模樣既委屈可憐,又叫人想笑。

偏偏還不能笑。

養(yǎng)過小孩的家長就知道,小孩子其實也好面子,要是這時候有人笑起來,那更不得了了。

老師很快擠進來,蹲下身抱住希希,關(guān)心地詢問怎么了。

希希哭得一抽一抽,嘴里還嘟囔著都怪哥哥,不喜歡哥哥了……弄得老師也左右為難。

小宇上前哄妹妹,同時埋怨弟弟：你干嘛惹哭她,回家看爸爸不訓你。

小宙就是一根筋,還執(zhí)意道：人家明明是爺爺,她非要喊叔叔,我?guī)退恼　?

就是叔叔,我就要喊叔叔,要你管！希?？奕轮?。

卓岳欒萬萬沒想到自己的出現(xiàn)會導致兄妹鬩墻,頓時自責不已,當即不顧自己右腿不便,彎腰從老師懷里將妹妹抱起。

希希不哭了,是叔叔不好,你喜歡叫叔叔,那就叫叔叔好嗎?

小趙秘書在一旁聽著,心頭那個無語。

這輩分亂的……

老師見希希被教育局領(lǐng)導抱起,頓時緊張起來,偏偏這位領(lǐng)導第一次來,她也不認識,于是吱吱唔唔不知所措。

幼兒園園長注意到這一幕,馬上過來處理,怎么回事?一見領(lǐng)導抱著哭鬧的孩子,也是大驚,寶貝怎么了?來,跟園長媽媽說說……

園長伸手,想把希希抱回來,可希希跟卓岳欒幾乎同時拒絕——希希一把抱住卓岳欒的脖頸,而卓岳欒也正好一手攬住希希后背,身體側(cè)轉(zhuǎn)躲開了園長的雙手。

下一秒,那位張局及時解圍：林園長別緊張,小朋友喜歡我們卓專員,就讓他哄哄好了。

說話間,卓岳欒朝他投來感謝的一瞥,索性抱著希希走向走廊長椅。

小宇小宙兩兄弟再次跟上。

爺爺,謝謝你,請你把妹妹還給我們吧。小宇防備心重,即便是在幼兒園里,也對陌生人保持著警戒。

他想把妹妹哄回來。

卓岳欒看向他,臉色和藹慈祥,你是哥哥?

小宇不說話,也不點頭。

卓岳欒明白過來,笑了笑,爺爺不是壞人,只是很喜歡你們。a