舞得怎么樣？
孫權(quán)武藝遠(yuǎn)不及兄長(zhǎng)，哪里識(shí)得霸王槍的精妙？
他只知道若是讓這小兒和自己捉對(duì)廝殺，自己未必是他的對(duì)手！
“紹兒果然有兄長(zhǎng)遺風(fēng)，既如此，那紹兒未能完成課業(yè)之事就此作罷，”
在外人面前，孫權(quán)必須表現(xiàn)出對(duì)侄兒的慈愛(ài)，所以他此刻滿臉堆笑，
“我觀紹兒武藝拔群，必是下了苦功夫的，如此甚好。有過(guò)需罰，有功必賞，紹兒如此出息，當(dāng)?shù)锚?jiǎng)賞。
紹兒，不知你想要什么賞賜??？”
賞賜？
孫紹心中明白，這是孫權(quán)又在給自己挖坑。
若處理不當(dāng)，難免在別人眼里留下一個(gè)貪圖物欲的印象，同時(shí)孫權(quán)用了“賞”字，還隱隱表明了主從關(guān)系。
孫紹正想婉拒，卻又聽(tīng)到腦海中“?！钡囊宦?。
發(fā)布新任務(wù)中……
信義篤烈，太史子義：
三個(gè)月內(nèi)，將太史慈的好感度提升到80以上。
獎(jiǎng)勵(lì)一：夷州北部土地的所有權(quán)，五千山民奉宿主為主。
獎(jiǎng)勵(lì)二：宿主獲得造船術(shù)（科技截止公元1600年前），宿主獲得煉鋼術(shù)（科技截止公元1600年前），宿主獲得農(nóng)業(yè)技術(shù)（科技截止公元1600年前）。
哦豁。
夷州就是臺(tái)灣島，也就是說(shuō)只要自己能在三個(gè)月內(nèi)把太史慈的好感度提高到80以上，那么他就會(huì)成為半個(gè)臺(tái)灣島的主人。
那造船術(shù)、煉鋼術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)更是他立足于這個(gè)三國(guó)亂世的基礎(chǔ)。
在二叔孫權(quán)身邊是沒(méi)有前途的，原本歷史中的孫紹就是碌碌無(wú)為的過(guò)完了一生，最大的成就不過(guò)是參與策劃了孫權(quán)的登基大典。
而他現(xiàn)在已經(jīng)露出鋒芒，孫權(quán)會(huì)不會(huì)讓自己活下去都還是個(gè)未知數(shù)，
所以，他必須要去找太史慈，借此離開(kāi)孫權(quán)身邊。
既然孫權(quán)問(wèn)到獎(jiǎng)賞，那自己正好順?biāo)浦郏?
可是轉(zhuǎn)念一想，太史慈與父親關(guān)系很好，又獨(dú)自領(lǐng)兵在外，自己跑去和太史慈廝混在一起，難免讓孫權(quán)心中產(chǎn)生別的想法，
若自己貿(mào)然提出，說(shuō)不定會(huì)被孫權(quán)拒絕。
孫紹只想了兩息，便有了主意：
“叔父，小侄希望能拜周公瑾叔父為師，學(xué)習(xí)兵法韜略以及治國(guó)安邦之道?！?
孫權(quán)大驚，治國(guó)安邦之道？
若這小子得了周瑜的真?zhèn)?，有軍中將領(lǐng)支持，未來(lái)自己未必壓得住他。
而且周公瑾雖然支持自己繼承兄長(zhǎng)基業(yè)，可若孫紹成了他的徒弟，那他將來(lái)還會(huì)堅(jiān)定的支持自己?jiǎn)幔?
于是孫權(quán)秒拒：
“周公瑾事務(wù)繁忙，恐怕沒(méi)有時(shí)間教導(dǎo)你??！不如讓張昭張公教你如何？”
張昭處理內(nèi)政是一把好手，如果孫紹跟著他學(xué)習(xí)，必會(huì)成為一介文官，
若孫權(quán)再安排他一個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的職位，那孫紹對(duì)孫權(quán)的威脅自然不復(fù)存在。
孫紹搖了搖頭，
“公瑾叔父和張公俱為叔父的肱骨之臣，若公瑾叔父沒(méi)有空閑，那張公定然也是一般。
小侄仔細(xì)想了想，小侄一身本事都在武力上，卻要浪費(fèi)公瑾叔父和張公的時(shí)間教導(dǎo)小侄治國(guó)之道，確實(shí)是小侄孟浪了?！?
孫權(quán)點(diǎn)了點(diǎn)頭，
“紹兒顧全大局，吾心甚慰，可我這個(gè)做叔父的也不能而無(wú)信，該給你的還是要給你的，不如紹兒再說(shuō)個(gè)愿望？”
孫紹笑道：
“小侄想了想，相比起治國(guó)之道，我還是對(duì)沖鋒陷陣更感興趣一些——我江東武力第一當(dāng)屬太史子義，子義叔父弓術(shù)獨(dú)步天下，令紹兒心向往之。
不如叔父遣人護(hù)送小侄前往?；杩h，向子義叔父學(xué)習(xí)弓馬陷陣之道？”
孫權(quán)愣住了。
太史慈嗎？
孫紹和太史慈混在一起？
孫權(quán)隱隱感到了威脅。
正如孫紹所料，在孫權(quán)的思量中，太史慈與孫策相交莫逆，如果孫紹有了奪位的心思，那太史慈多半會(huì)相助于他。
但是與孫紹向周瑜學(xué)習(xí)相比，孫紹跟著太史慈學(xué)當(dāng)一個(gè)武夫，似乎也不是不能接受。
自己既然已經(jīng)擋住了他成為國(guó)之棟梁的道路，而孫紹又展示了過(guò)人的武勇，若再不讓他學(xué)習(xí)武藝，那作為孫紹的叔父，那就太說(shuō)不過(guò)去了。