“圓圓喜歡拼樂高啊？真厲害。”

韓御湊近看了看。

“拼的是什么？航天飛機(jī)嗎？叔叔小時(shí)侯也喜歡這個(gè)?！?

圓圓沒理他，專注地拼著自已的。

韓御也不覺得尷尬，就在旁邊看著，偶爾指點(diǎn)一兩句。

“你這塊好像拼錯(cuò)了。”

但圓圓根本不理他，按照自已的圖紙拼得飛快。

看了一會(huì)兒，韓御站起身去。

“叔叔還有事，先走了，你乖乖的，想要什么玩具，就跟門口的叔叔說?！?

走到門口，他停下，回頭又補(bǔ)充了一句。

“對(duì)了，圓圓，記住，在這里要聽話。”

“不要想著逃跑，也不要試圖給外面?zhèn)飨ⅰ！?

“這里很安全，但外面……對(duì)你這樣的小朋友來說，可能有點(diǎn)危險(xiǎn)，你也不想讓爸爸媽媽更擔(dān)心吧？”

圓圓拼積木的手停了一下，沒抬頭，悶悶地“嗯”了一聲。

韓御記意地離開了。

門關(guān)上后，圓圓扔下積木，跑到窗邊，踮起腳往外看。

外面是漂亮的花園和高高的圍墻，圍墻上有鐵絲網(wǎng)，還有穿著黑衣服的人牽著大狗在巡邏。

遠(yuǎn)處是山，看不到其他的房子。

他跑到門邊，耳朵貼在門上聽。

他能聽到外面守衛(wèi)輕微的呼吸聲和偶爾走動(dòng)的腳步聲。

他回到房間中央，坐在地上，抱著膝蓋，小腦袋飛快地轉(zhuǎn)著。

這個(gè)韓叔叔不是好人。

他把自已關(guān)起來，是想用自已威脅爸爸和媽媽，還有爺爺奶奶。

爸爸一定在想辦法救自已，媽媽也不知道怎么樣了。

他不能一直待在這里。得想辦法！

可是怎么逃呢？

門鎖著，窗戶打不開，外面還有人看著。自已太小了，力氣也不夠。

他想起以前看過的動(dòng)畫片，里面被關(guān)起來的小朋友，會(huì)想辦法留下記號(hào)，或者引起外面好人的注意。

記號(hào)？

在這里留記號(hào)給誰看呢？

送飯的保姆？

她可能也是壞人一伙的。

引起注意？

怎么引起？

大喊大叫？

外面都是壞人，喊了也沒用，可能還會(huì)挨打。

想到這些，圓圓不由得有些有點(diǎn)沮喪。

但他很快又振作起來。

爸爸說過，遇到困難不要怕，要多觀察，多動(dòng)腦筋。

他開始更仔細(xì)地觀察這個(gè)房間。

這里有玩具、書、床、衣柜、獨(dú)立的衛(wèi)生間……

他打開衣柜，里面都是新衣服。

但是拉開抽屜，這里空空的。

衛(wèi)生間里，有馬桶、洗手池、淋浴，窗戶也是封死的。

他的目光落在送餐的托盤上。今

天的午飯已經(jīng)吃完了，餐具還沒收走。

有一個(gè)瓷盤，一個(gè)碗，一雙筷子，一個(gè)勺子，還有一個(gè)玻璃水杯。

他拿起那個(gè)玻璃水杯，對(duì)著光看了看，又輕輕敲了敲，那材質(zhì)很是厚實(shí)。

一個(gè)主意，突然冒了出來。

很快時(shí)間來到下午，保姆來收餐具。

圓圓故意在遞給她托盤的時(shí)侯，“不小心”手一滑——