江淮回教室的時(shí)候，瞥見今早倪黎送過(guò)來(lái)的奶茶還原封不動(dòng)地放在他課桌上。他碰了碰，天氣熱，還是溫?zé)岬摹?

薄漸在翻練習(xí)冊(cè)，眼前多了一杯奶茶。

還別著女孩子給江淮寫的小卡片。

早安，焦糖珍珠的，半糖……和一個(gè)燦爛的小笑臉。

“喝嗎？”江淮站在他前面，低頭看著他。

薄漸掀了掀嘴唇：“不喝?！?

江淮問(wèn)：“你不喜歡奶茶？”

“不是不喜歡奶茶，”薄漸輕描淡寫地說(shuō)：“是不喜歡喝不熟的女孩子送來(lái)的東西。”

江淮：“……”

“別人送你的，”薄漸支著頭問(wèn)，“為什么不自己喝？”

江淮皺了皺眉：“這杯焦糖味兒太重了……”他不喜歡焦糖，衛(wèi)和平不喜歡珍珠，這杯得扔掉了。他“嘖”了聲，“算了，你不要那我就……”

薄漸抬眼：“焦糖的很難喝嗎？”

江淮頓了下：“不是難喝，但是……”

“但是什么？”

江淮看上去有些不耐煩：“焦糖太甜了?！?

“哦?！北u點(diǎn)了下頭，抽出吸管，“噗”地一下戳進(jìn)了奶茶杯蓋，“那我嘗嘗?！?

江淮：“……”

江淮問(wèn)：“你不是不喜歡喝不熟的女孩子送來(lái)的東西嗎？”

“但這不是你轉(zhuǎn)送給我的嗎？”薄漸低眼，不緊不慢地說(shuō)，“所以不算不熟的女孩子了，應(yīng)該算……不熟的男前桌。”

江淮：“……”

過(guò)了大半節(jié)課，林飛慢慢冷靜了下來(lái)。剛剛他的處理方式太魯莽了，還沒有弄清楚事情的前因后果，就先把學(xué)生給罰了。

作為班主任，他必須給出一個(gè)明明白白，足夠公正的處理結(jié)果。不然劉暢去向劉毓秀告狀……江淮就麻煩大了。

他不是偏袒江淮，只是犯了錯(cuò)，就有一說(shuō)一，就事論事。

第三節(jié)課上數(shù)學(xué)。

林飛進(jìn)了教室，走到講臺(tái)上，卻沒開始上課。

他面色嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天早自習(xí)班里發(fā)生了一件很不愉快的事……有誰(shuí)能站起來(lái)講講這件事的來(lái)龍去脈嗎？”

教室安靜下來(lái)，面面相覷。

倒數(shù)第二排靠門的座位是空的。

過(guò)了好一會(huì)兒。許文楊猶豫地站起來(lái)，說(shuō)：“老師……就是早上江淮和劉暢發(fā)生了一點(diǎn)矛盾……然后劉暢桌子就被掀翻了，沒別的事了。”

劉暢在前排撇了撇嘴。

林飛問(wèn)：“什么矛盾？”

許文楊露出為難的神情：“我……我坐在后排，也不是很清楚?！?

林飛皺了皺眉，看向其他同學(xué)：“還有人起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？不要想別的，我們就事論事?！?

衛(wèi)和平攥緊了拳頭，猛地站起來(lái)：“老師，是劉暢先挑的事，今天早上劉暢就一直在罵江淮……”

劉暢扭過(guò)頭冷笑：“有你說(shuō)話的份？誰(shuí)不知道你跟江淮穿一條腿的褲子？”

“你敢說(shuō)你沒罵江淮？”

“我罵他什么了？”劉暢“呸”了一聲，“我說(shuō)的都是事實(shí)！江淮敢做，敢不敢當(dāng)？？”

衛(wèi)和平又情緒激動(dòng)起來(lái)：“事實(shí)個(gè)屁，你那他媽明明是詆毀！”

劉暢：“我詆毀他……”

林飛暴喝：“你們兩個(gè)都閉嘴！”

劉暢悻悻地轉(zhuǎn)回頭，但手還向后指：“老師，他跟江淮關(guān)系好，說(shuō)話不能信！”

“我讓你閉嘴！”林飛厲聲道。

林飛頭疼，嘆了口氣：“還有誰(shuí)能站起來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么回事嗎？”

劉暢轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，把附近的同學(xué)挨個(gè)兒掃了一遍……看見誰(shuí)也沒敢吭聲。劉暢得意洋洋地沖衛(wèi)和平揚(yáng)了揚(yáng)下巴。

雖然開學(xué)才兩天……但高一就不少人認(rèn)識(shí)劉暢了。

因?yàn)閯乘麐屖嵌欣蠋?，劉暢雖然不打架，但在學(xué)校也是一號(hào)出了名的事兒逼alpha。

誰(shuí)沒事自找麻煩?。?

沒有人站起來(lái)。

林飛說(shuō)不出什么滋味兒：“江淮說(shuō)是劉暢先罵的人……有誰(shuí)聽見了嗎？”

沉默。

幾分鐘的沉默。

當(dāng)所有人……連林飛一起，以為這沉默要持續(xù)到林飛先放棄為止了，后排響起了輕微的站起身，桌椅地面碰撞的聲音。

所有同學(xué)一下子向后扭過(guò)頭。

最后一排高挑修長(zhǎng)的少年站了起來(lái)。他散漫地掃了劉暢一眼，聲音輕緩而清晰：“早上劉暢罵沒罵江淮我沒聽見，我倒聽見他罵了一個(gè)ega女同學(xué)?！?

教室一片寂靜。

林飛愣了下。

是薄漸。

認(rèn)識(shí)薄漸的都知道薄漸一般不大插手班里這些零兒八碎的事，也不競(jìng)選班干部……這位學(xué)號(hào)0001的學(xué)生會(huì)主席事兒已經(jīng)夠多了。

所有人看著他。

薄漸彎了彎嘴角：“我記得……是罵那個(gè)ega腦子不好使，是個(gè)跪舔alpha的爛貨。”

林飛一時(shí)愣神……他看了眼劉暢，說(shuō)：“但我問(wèn)過(guò)江淮了，他什么都沒說(shuō)……這些話江淮為什么不自己告訴我？”

薄漸落眼在桌子上的焦糖奶茶上，手指碰了碰杯沿?！翱赡苁遣幌胱尷蠋煱涯莻€(gè)ega叫過(guò)來(lái)……再讓她聽一遍劉暢都說(shuō)了什么吧?！?

想得挺遠(yuǎn)。

典型的個(gè)人英雄主義。

“但保護(hù)ega是alpha天生的職責(zé)，作為一個(gè)alpha，江淮的做法……”薄漸低垂著眼眸，漫不經(jīng)心地說(shuō)，“有什么錯(cuò)嗎？”

教室突然一陣窸窸窣窣的嘈雜。

林飛神色有些復(fù)雜，沉默了一會(huì)兒，看向劉暢：“你說(shuō)過(guò)那些話嗎？”

劉暢臉色已經(jīng)嚇白了……他罵那個(gè)女的完全是因?yàn)榭床粦T江淮，怎么扯到ao關(guān)系上了？

ega只占人群的十分之一，但身體素質(zhì)普遍一般，比不上beta，更不用比alpha……理論上物以稀為貴，但實(shí)際上ega在哪兒都處于弱勢(shì)地位。

特別是ega對(duì)上alpha，是天生弱勢(shì)。

學(xué)校一向?qū)τ趀ga的話題都很敏感。

“我剛好在講臺(tái)上，所以聽見了。”薄漸嘴唇動(dòng)了動(dòng)，劉暢臉色更白了，“我想坐在前排的同學(xué)也有人聽見了?！?

“是嗎？”林飛看向前幾排，“那你們還有誰(shuí)聽見了？”

主席是第一個(gè)站起來(lái)的。

所以這次的沉默沒有持續(xù)太久。

一個(gè)女生咬了咬牙，舉手說(shuō)：“老師，我也聽見了……劉暢確實(shí)罵了，說(shuō)那個(gè)女孩子是，是虛榮心作怪的……爛貨?！?

“我也聽見了！”女生開了個(gè)頭，旁邊的同學(xué)也舉了手。

“其實(shí)劉暢還罵江淮了……”又有人說(shuō)。

薄漸收回眼，向后門外瞥了一眼。

江淮的書包孤零零地躺在墻角，主人不翼而飛。

林飛沉默了很久，最后重重嘆了口氣：“好，我知道了……這件事我會(huì)處理的。”他走下講臺(tái)，“先上課吧，我去把江淮叫回教室?！?

但走到門口，林飛看了一圈：“……江淮人呢？”

林飛回了教室：“你們誰(shuí)看見江淮了？”

靠窗的一個(gè)同學(xué)猶猶豫豫地舉手：“老師，我剛剛看見他了?！?

林飛愣了下：“在哪？”

同學(xué)：“樓下，在操場(chǎng)上滑滑板。”

林飛：“……”

作者有話要說(shuō)：三天不打，上房揭瓦

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