另一人爆吼：“讓你刪就刪，哪兒那么多廢話！”

宋冉備受羞辱地咬緊唇，滿臉血紅。

第一個(gè)民警也忿忿地說：“你們這些記者一天到晚就會(huì)瞎寫，抹黑政府公信力?！?

宋冉一字一句反駁道：“公信力靠的是還原真相，不是隱瞞欺騙?！?

對(duì)方懶得和她廢話：“你自己刪還是我來刪？”

宋冉不肯交相機(jī)，對(duì)方上來就搶。

宋冉掙扎著推開對(duì)方想往外跑，卻被身后人牽絆著，一下子撲倒在地上，相機(jī)滾出去砸到從外頭趕來的另一個(gè)人腳下。

那人彎腰要撿，宋冉立刻爬上去打開他的手，一把將相機(jī)搶過來抱進(jìn)懷里。

“宋記者？”

一道聲音從頭頂落下來。宋冉驚慌抬頭，竟是李瓚。

他有些吃驚，伸手把她扶起來：“這是怎么了？”

“李警官……”宋冉一見是他，嗚咽一聲，她不自禁抓緊他袖子，慌忙躲去他身后不出來了。

那兩個(gè)民警走上前來，說：“你們認(rèn)識(shí)？那太好了，你好好跟她說說，讓她把照片刪了。上邊的命令，我們也為難不是？”

李瓚回頭看身后的人，

宋冉眼圈都紅了，揪著他的袖肘，哽道：“我不要！”

……

李瓚看向兩位同事，說：“她是記者，拍攝報(bào)道是她的權(quán)利。這樣強(qiáng)制性刪除，是不是會(huì)弄巧成拙？”

同事小乙說：“上頭命令了，等情況調(diào)查清楚后再給記者通報(bào)。之前發(fā)生了太多次，記者亂寫導(dǎo)致輿情難以控制。我們也有我們的道理?！?

“她不會(huì)亂寫的?！崩瞽懞艽_定地說，“這位記者我很了解，她跟其他人不一樣?！?

兩位同事平日里跟李瓚相處得很好，也沒法不賣他面子，說：“那你跟她說一下。不然，真出了什么事情，你我都是要負(fù)責(zé)的?！?

“好?！?

……

李瓚跟六樓的住戶說了聲打擾，關(guān)上了門。

宋冉站在樓道里，低著頭不吭聲。

李瓚問：“沒摔傷吧？”

“沒有。”她搖搖頭，把手掌舉給他看，“就擦了一下手?！?

她手掌邊緣撞紅了一大塊，還擦破了皮。

李瓚看了眼，低頭在口袋里掏了掏，掏出一條創(chuàng)口貼。

他說：“手伸過來?！?

她默默伸過去，他撕開創(chuàng)口貼，給她貼上。女孩的手又細(xì)又軟，捏著像會(huì)化掉似的。

他邊貼著，邊不動(dòng)聲色瞥一眼她的臉。

她小臉蒼白，垂著眼眸，眼圈還有些紅，嘴唇輕輕抿著，小小的鼻頭也是微紅的，鼻翼輕輕翕動(dòng)著控制情緒。

他知道她受委屈了。

李瓚輕聲說：“我那兩個(gè)同事，人是好人，可能做事有點(diǎn)兒急躁，你別往心里去。”

宋冉不做聲，表情明顯是往心里去了。

他知道她這一時(shí)半會(huì)兒緩不過來，問：“你打算怎么寫？”

宋冉說：“沒想好。”

李瓚和道：“就報(bào)道說發(fā)生了這件事就可以了。至于死因，警方出通告前不要輕易下結(jié)論。未成年，學(xué)生，容易引發(fā)軒然大波?！?

宋冉也不知聽也沒聽，“嗯”了一聲。

李瓚觀察著她，發(fā)現(xiàn)她情緒仍有些不對(duì)，想要再安慰她幾句，可樓下有人叫他了：“阿瓚！”

他得下去了，不太放心，說：“我先走了。”

“嗯。”

走下幾級(jí)臺(tái)階了，又回頭叮囑：“路上注意安全。”

“好。”

李瓚的腳步聲很快消失在樓道里。

宋冉捧起相機(jī)，看到相機(jī)外殼上摔出了一條小裂縫。

剛出樓道，小秋打電話過來，說實(shí)驗(yàn)中學(xué)出事了，臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)讓她務(wù)必調(diào)查記錄到真相。

宋冉上網(wǎng)一看，已有新聞媒體發(fā)布了實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生跳樓案。

荒謬的是，不少媒體和所謂爆料人聲稱，跳樓的學(xué)生由于父母給的壓力太大，長(zhǎng)期抑郁，這次月考沒考好成了導(dǎo)火索，終于跳樓自殺。

“考試考不好就自殺？這樣的人活著也沒用，死了更好?！?

“自己不中用怪父母給壓力，你爸媽這十七年還不如養(yǎng)頭豬?！?

“所有自殺的人都該死，沒什么好可惜的。浪費(fèi)關(guān)注度?！?

宋冉退出社交平臺(tái)，將手機(jī)塞進(jìn)兜里往回走。

冷風(fēng)吹來，手機(jī)震動(dòng)，是王翰。

他在電話里氣得直哭：“他們?cè)趺茨苣敲凑f亞楠？”

宋冉和他約在了一家客人很少的咖啡廳。

跟宋冉想象的一樣，王翰是一個(gè)文靜瘦弱的男生，聲音小，不自信，丟在學(xué)生堆里最不起眼最平凡普通的那種。

王翰眼圈還是紅腫的，把他在郵件里寫的事情陳述了一遍。

宋冉反復(fù)確認(rèn)各處細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)他對(duì)朱亞楠在私下遭受的幾次經(jīng)歷，時(shí)間點(diǎn)清晰，事件清楚，回答很一致且真實(shí)。有好幾次，他講到受辱細(xì)節(jié)，低頭捂著臉幾乎無法繼續(xù)。

宋冉問：“為什么老師辱罵體罰朱亞楠的時(shí)候，你也會(huì)在場(chǎng)？”

王翰抬起腦袋，顫道：“因?yàn)槔蠋熞泊蛭伊R我了，我跟朱亞楠一起。他罵我們是豬腦子，弱智，還要我們下跪承認(rèn)……”

原來，他和朱亞楠都是高三（3）班的學(xué)生，特級(jí)教師趙元立是他們的班主任。因兩人成績(jī)太差，次次考試都拉低班上的平均分，所以長(zhǎng)期遭受著趙老師的辱罵和體罰。

王翰抹了下眼淚，拉開袖子給她看：“宋記者，我真的沒說謊?！?

他手肘上竟有大片的淤青。

宋冉吃驚：“這是老師打的？”

“你要還想看，我腰上也有，是老師踹我，我撞到桌子角，撞的?！彼劭衾镏睗L淚，“我那時(shí)疼得快要死了，老師還在罵，罵我就算了，還罵我爸媽，罵得很難聽……朱亞楠也一樣?！?

“我這里有證據(jù)。”王翰把手機(jī)給她看，是朱亞楠和趙老師的微信對(duì)話，

趙：“你不要來上學(xué)了，我看見你就惱火！”

亞楠：“老師，求求你了……”

趙：“一個(gè)班上幾十個(gè)學(xué)生，怎么就你學(xué)不好？腦子不好使上什么學(xué)，回去找你爸媽，問他們?cè)趺瓷哪悖　?

還有一段幾秒的視頻，很混亂，畫面上有人被推倒撞倒桌子，應(yīng)該是無意間碰到手機(jī)錄下來的。視頻里男生慘叫：“別打了！”

視頻里的聲音不是王翰。

“這是朱亞楠，他之前發(fā)給我的。他手機(jī)里也有，警察肯定能看到。”

宋冉?jīng)]做聲，出奇的冷靜，她遞給他一張面巾紙。

王翰接過紙巾擦淚，他肩膀弓著，卑微而羞恥，低聲啜泣：

“我想死的，可亞楠他死了，我怕了。宋記者，他是特級(jí)優(yōu)秀教師，教導(dǎo)處主任根本不相信我們。我去舉報(bào)，主任罵我找事。求求你幫幫我們吧。亞楠從去年上高三，一直被虐待到現(xiàn)在，他是被逼死的，不是網(wǎng)上說的那樣。”

宋冉吸了一口氣，說：“你先把你手上的證據(jù)全部移交給我?！?

……

宋冉跟王翰在店門口告了別。

王翰走后，宋冉在夜里站了很久，直到牙齒打顫，雙腿發(fā)抖。她望著梁城的夜景，恍然發(fā)現(xiàn)原來這里也是一個(gè)看不見的戰(zhàn)場(chǎng)。

她裹緊圍巾往家走，心中各種情緒翻涌，壓抑不下。

她走到便利店買了瓶水，在門口擰開蓋子，灌了一大口，又從包里拿出抗抑郁藥塞進(jìn)嘴里吞下。

她給小秋掛了個(gè)電話，讓她今晚來她家，幫忙整理資料寫稿子。

小秋馬不停蹄趕來，協(xié)助她錄入文字、圖片和錄音資料。

當(dāng)晚十一點(diǎn)，宋冉寫完稿子《另一種聲音（白溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生對(duì)話錄）》，發(fā)布在各大公共平臺(tái)上。

她畢竟曉得克制，并沒有說該老師與學(xué)生的死直接相關(guān)，也沒有發(fā)表任何主觀觀點(diǎn)，只是將自己與學(xué)生王某的對(duì)話整理成采訪實(shí)錄，實(shí)事求是，毫不添油加醋地記錄了下來。

發(fā)布之前，腦子里晃過一絲想法，要不要跟李瓚說一聲。

但她沒有，

發(fā)布之后，她也沒再看后續(xù)，吃了安眠藥就睡了。

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