初中在鎮(zhèn)上讀遠沒有高中時期那么多的班上活動，再加上初中同學已經養(yǎng)成有事也不會喊上她的習慣，所以一些班上集體活動葉簡沒有參加都認為正常。

而葉簡自個脫離集體太久，也沒有意識到有什么不妥當。

上了高中若不是有安嘉欣提醒，她一定還會保持初中時期一樣，一個人獨來獨往，下意識的避開班上集體活動。

高中二年生活可以說安嘉欣幫助過葉簡許許多多，讓她更快融入高中生活，融入一個集體里，不再是一個人獨單單的走，一個人獨單單的學習。

“買一個厚點的吧，我怕到時候還有別的班上同學?！钡冒布涡赖膸椭宰永淝宓娜~簡在人情事故上面圓滑了不少，再加上還有一個一直牽著她手成長的男人幫助她，高中二年葉簡都意識到自己確實變化很多。

最少，她可以正常的與班上同學交流，不會下意識來保持距離。

“再厚也厚不到哪里去，備兩本。一本班上，一本其他班。”安嘉欣拍板決定，葉簡沒有意見。

其實真要讓葉簡來說，她都沒有想過要準備畢業(yè)留冊，重生一回，兩世為人哪怕她再怎么融入了學生生活里，終究與青春正好，沒有經歷太多事情的學生不一樣。

但安嘉欣說得對，有時候她確實需要隨波逐流才對，班上同學人人一本留冊，她怎能例外呢？

要知道有的同學早在一個月前開始準備了，自己算最晚了。

也虧得安嘉欣提議買兩本留手冊，當天回到學校葉簡在自己的留冊遞給呂鑫，一個下午都不到的時候整本留冊留下了全班所有同學的墨寶。