這一刻的更加沒有人敢放松自己的身體，僅是鬧鐘到了設(shè)定的時(shí)間而響，并非教員說(shuō)到了“解散”的時(shí)間。

學(xué)員們的表現(xiàn)讓一臉嚴(yán)肅的教員終于露出一絲微微的笑，代表結(jié)束的哨聲吹聲，“全體都有，活動(dòng)活動(dòng)一下。水不夠的，前面有加水車。”

站了兩個(gè)小時(shí)嚴(yán)重脫水，一壺被太陽(yáng)曬到發(fā)燙的水哪里夠呢，最少得兩壺！

解散了，可學(xué)員們的四肢已經(jīng)僵硬到好像連肌關(guān)節(jié)都硬化了般，一個(gè)簡(jiǎn)單彎腰撿水壺的動(dòng)作都做得跟**十的老人般，遲遲不能彎下去。

葉簡(jiǎn)動(dòng)了動(dòng)四肢，又在原地稍微彈跳了十來(lái)下，讓雙腿肌肉活動(dòng)活動(dòng)開才彎腰撿水壺。

“幫個(gè)忙，幫個(gè)忙……”有同學(xué)苦著臉喊了葉簡(jiǎn)，“我腰彎不下，兩條腿像鋸了一樣，一動(dòng)里面軋得痛。”

緊接著又有人也需要葉簡(jiǎn)幫忙，“還有這里，這里，葉簡(jiǎn)，救命，救命啊。”

相處了一周，班上的同學(xué)也習(xí)慣了葉簡(jiǎn)體能上面的強(qiáng)悍。

宋之秋替兩名男生撿了水壺，打趣道：“接下來(lái)還要不要抬著你們回去呢？咬咬牙坐下去，抖抖雙腿就好了?！彼捏w能不錯(cuò)，幾天下來(lái)都輕輕松松。

休息的時(shí)候教員也沒有訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)肅，會(huì)幫忙同學(xué)撿水壺，甚至還會(huì)給同學(xué)們按摩雙腿，聞，揚(yáng)聲道：“他說(shuō)得對(duì)，拔個(gè)軍姿而已，知道國(guó)旗班的怎么拔軍姿嗎？是你們的兩倍時(shí)間！正步踢腿精細(xì)兩腳間距離不允許有半毫米的差距！”

“你們還是雙腳拔軍姿，他們單腳都得站這么久！”