葉簡是軍校里的名人，由她擔任此次演習的紅方最高指揮官，她把作戰(zhàn)地圖鋪開，開始部署，“我們大一要爭奪的高地在這里……現(xiàn)在，我們所有大一新生在這里……”

就地取材的她撿了一根樹枝，小小的樹枝充當教課棒，慢慢劃過作戰(zhàn)地圖，“這處高陣地，我們派出十五人小組，暗中前往高陣地全程監(jiān)控藍軍動靜。”

“藍方又為主攻方，此次又是電子信息化實戰(zhàn)，我懷疑藍方手里有什么我們紅方不知道的秘密先進武器，這點，我們得防著。”

“十五人小組為前往高陣地的第一小組，相當于突擊小組。接下來，我們再派十五人小組，聲東擊西干擾對方的視線?！?

“記住，這十五分小組既不能直線行走，也不能在一個地方有過久的停留？一定要拐著走，繞著走，但不能分開，以免落單被藍方活捉。“

提到“活捉”葉簡哂笑，“得要提醒諸位，萬一我們被活捉了，只能英勇選擇就義，絕不能被藍方套出話。”

凝重的氣氛因葉簡這句話驟然打破，來自四個院里的尖子學員們都不由笑起來。

國科大的學員并不是很多，不像地方大學一個翻譯系里面就有好多好多班級，國科大的招生一向嚴之又嚴，卡了又卡，故而四個院合一起學員也并不多。

人不在多，貴在精了。

同一群高智商交流，其可省略許多事情，也節(jié)省許多力氣。各學員的連、營隨著號角吹響，大一紅、藍兩隊演習開始。

旅長、政委、指導員等重要領導都坐在總軍帳之內(nèi)，通過“數(shù)字衛(wèi)星地圖系統(tǒng)”傳過來的前方戰(zhàn)斗視頻而展開了討論。

葉簡行軍部署的視頻最先發(fā)到軍帳。