記錄詳細(xì)到好像身邊有人二十小時(shí)隨時(shí)監(jiān)控，每一項(xiàng)訓(xùn)練科目的數(shù)據(jù)全部詳細(xì)化，每一項(xiàng)數(shù)據(jù)還有前日、次日的對(duì)比，能讓看的人清楚知道自己哪里強(qiáng)，哪里弱，哪里還需要強(qiáng)化訓(xùn)練，哪里還需要注意，一目了然到觸目心驚，好比有人比自己更了解自己，那種感覺(jué)當(dāng)真不寒而栗。

通過(guò)數(shù)據(jù)分析葉簡(jiǎn)看到自己的弱項(xiàng)，同時(shí)，還有一個(gè)數(shù)據(jù)參考與對(duì)比值，參考的數(shù)據(jù)是本次本科目訓(xùn)練成績(jī)最好的，而對(duì)比值則為整個(gè)隊(duì)的平均值，低于平均值說(shuō)明是弱項(xiàng)，而高于平均值則說(shuō)明合格。

幾天的訓(xùn)練葉簡(jiǎn)自己也知道哪些弱，哪些強(qiáng)，再看看數(shù)據(jù)對(duì)比和分析，跟她自己所預(yù)料的幾乎無(wú)出入。

她還有太多需要加強(qiáng)訓(xùn)練的科目了，等回了學(xué)校后她先要去了解各武器才能，先了解再操作事半功倍！

各武器的熟練目前為葉簡(jiǎn)的短板，好在她接受能力與記憶力超強(qiáng)，能彌補(bǔ)一二，也是這兩方面占了優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有拖后腿。

看著上面的數(shù)據(jù)分析，意識(shí)到自己不足之處的葉簡(jiǎn)神情漸漸變得凝重起來(lái)。

整個(gè)操場(chǎng)安靜到只聞紙張翻閱的聲音，許是被記錄冊(cè)上面的詳細(xì)數(shù)據(jù)給驚到，所有人連呼吸聲都不由放輕放低，似生怕動(dòng)靜太大又惹毛他們隊(duì)長(zhǎng)的雷霆大怒。

十分鐘過(guò)后g3示意每班班長(zhǎng)將記錄冊(cè)重新收回，都要建檔建冊(cè)不能放到他們自己手里，但可以隨時(shí)去信息大樓的電腦上面查閱。