這樣的比賽中方學(xué)員壓根沒有訓(xùn)練過，也不僅僅只有中方學(xué)員沒有訓(xùn)練過，還有一些國家的學(xué)員同樣沒有訓(xùn)練過。

葉簡這邊亦如此。

把整個(gè)雷區(qū)地貌圖鋪開，十八名學(xué)員圍坐一起開始做詳細(xì)計(jì)劃。

“開車我會(huì)，就是不知道雷區(qū)里的悍馬是好還是壞，我們過去后先將傷員扣出來，檢查傷情、包扎救護(hù)，如果悍馬車沒有壞，直接將傷員放到車上，由我這邊駕車出來。現(xiàn)在面臨的難題是我們首先要知道哪里是雷區(qū)，哪里是非雷區(qū)?！?

手里拿著一支鉛筆的葉簡從地貌圖紙上面慢慢劃過，眉頭很輕地?cái)Q了擰，抬頭問章銘鴻，“你這邊的安排是什么？”

一直盯著圖紙的章銘鴻一直都鎖著眉頭，聞，他抬頭看向葉簡，有些猶豫不定的開了口，“我是這樣判斷，你們看……這里是入口，被困悍馬車和駕駛員在這個(gè)位置，是否可以判斷悍馬車駛過的地方就是非雷區(qū)呢？”

“有道理，如果悍馬車駛過的地方為非雷區(qū)的話，我們完全可以沿悍馬車駛過的軌跡前進(jìn)。”

“這是個(gè)能快速進(jìn)入雷區(qū)的路線，但我總感有些不太對啊。”

學(xué)員們低低討論聲里，章銘鴻再度發(fā)，“嗯，我也覺得有點(diǎn)不太對勁，既然為雷區(qū)營救，考檢組不可能留下這么一個(gè)破綻給我們，剛才我一直懷疑悍馬車駛過的軌道有可能就是雷區(qū)，而留這么一個(gè)大破綻給我們，純粹讓我們上勾。葉簡，你說是不是有這么個(gè)可能？”

被問到的葉簡笑了起來，“嗯，很有可能，不然就不是雷區(qū)營救了?！?

“再從整個(gè)雷區(qū)地貌來看，我反而認(rèn)為這條路線可以……”章銘鴻見葉簡支持他的想法，擰起的眉頭一下子松開，用手里鉛筆從圖紙上面勾出一條線，“從這里進(jìn)去，繞過這里……”