這樣的比賽中方學(xué)員壓根沒有訓(xùn)練過,也不僅僅只有中方學(xué)員沒有訓(xùn)練過,還有一些國家的學(xué)員同樣沒有訓(xùn)練過。
葉簡這邊亦如此。
把整個(gè)雷區(qū)地貌圖鋪開,十八名學(xué)員圍坐一起開始做詳細(xì)計(jì)劃。
“開車我會(huì),就是不知道雷區(qū)里的悍馬是好還是壞,我們過去后先將傷員扣出來,檢查傷情、包扎救護(hù),如果悍馬車沒有壞,直接將傷員放到車上,由我這邊駕車出來。現(xiàn)在面臨的難題是我們首先要知道哪里是雷區(qū),哪里是非雷區(qū)?!?
手里拿著一支鉛筆的葉簡從地貌圖紙上面慢慢劃過,眉頭很輕地?cái)Q了擰,抬頭問章銘鴻,“你這邊的安排是什么?”
一直盯著圖紙的章銘鴻一直都鎖著眉頭,聞,他抬頭看向葉簡,有些猶豫不定的開了口,“我是這樣判斷,你們看……這里是入口,被困悍馬車和駕駛員在這個(gè)位置,是否可以判斷悍馬車駛過的地方就是非雷區(qū)呢?”
“有道理,如果悍馬車駛過的地方為非雷區(qū)的話,我們完全可以沿悍馬車駛過的軌跡前進(jìn)。”
“這是個(gè)能快速進(jìn)入雷區(qū)的路線,但我總感有些不太對啊。”
學(xué)員們低低討論聲里,章銘鴻再度發(fā),“嗯,我也覺得有點(diǎn)不太對勁,既然為雷區(qū)營救,考檢組不可能留下這么一個(gè)破綻給我們,剛才我一直懷疑悍馬車駛過的軌道有可能就是雷區(qū),而留這么一個(gè)大破綻給我們,純粹讓我們上勾。葉簡,你說是不是有這么個(gè)可能?”
被問到的葉簡笑了起來,“嗯,很有可能,不然就不是雷區(qū)營救了?!?
“再從整個(gè)雷區(qū)地貌來看,我反而認(rèn)為這條路線可以……”章銘鴻見葉簡支持他的想法,擰起的眉頭一下子松開,用手里鉛筆從圖紙上面勾出一條線,“從這里進(jìn)去,繞過這里……”