第20章-血色楓葉-01
確定選擇紅桃密室后，肖樓問(wèn)守關(guān)者：“紅桃3、4這兩個(gè)密室,是通關(guān)其中的一個(gè)就可以解鎖下一階段的密室,還是說(shuō)兩個(gè)都要通關(guān),只是順序可以自由選擇？”
梅花少年道：“紅桃、方片、黑桃、梅花，各通關(guān)一個(gè)c級(jí)密室,就可以解鎖下一階段的b級(jí)密室?！钡o跟著,他又提醒道：“不過(guò)，我建議你們?nèi)咳ヌ魬?zhàn)，因?yàn)檫@些c級(jí)密室比較簡(jiǎn)單，容易達(dá)成‘完美通關(guān)’的條件，在限定卡池抽到更多的好卡?！?
這一點(diǎn)肖樓早就知道。
他紅桃2、方片2、黑桃2都是完美通關(guān)，分別抽到“陶淵明”“圓規(guī)”“喪尸首領(lǐng)”三張牌,每一張都很強(qiáng)。從虞寒江抽到武器牌、裝備牌來(lái)看,這個(gè)世界的卡牌比他想象中還要豐富得多。
低級(jí)密室相對(duì)簡(jiǎn)單，完美通關(guān)可以抽限定卡池，抽到好卡的概率極大，這也是卡牌世界給新手的一些優(yōu)待。后期到了團(tuán)隊(duì)密室,能通關(guān)就已經(jīng)是萬(wàn)幸，想完美通關(guān)肯定很難。
虞寒江也是同樣的想法，看向肖樓，建議道：“能全通的話，我們還是不要跳關(guān)，趁著現(xiàn)在密室難度沒(méi)上去，多拿一些卡牌。”
肖樓贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)：“去紅桃3還是紅桃4，虞隊(duì)你來(lái)決定吧?！?
虞寒江也沒(méi)推辭，干脆地伸出手，直接從卡牌墻上抽出“紅桃3”這張牌。
守關(guān)者：“紅桃3密室血色楓葉生成中，兩位請(qǐng)做好準(zhǔn)備，倒計(jì)時(shí)10、9、8……”
少年的聲音在耳邊漸漸遠(yuǎn)去，在他數(shù)到“5”的時(shí)候，肖樓的眼前突然變得一片黑暗，又過(guò)了幾秒，才猛地亮了起來(lái)。
肖樓瞇了瞇眼睛，盡快適應(yīng)刺目的光線，迅速環(huán)顧四周。
——虞寒江呢？
他意外地發(fā)現(xiàn)，虞隊(duì)并不在自己身邊。
按照契約書(shū)的守則，他們兩個(gè)人已經(jīng)在契約書(shū)上簽了名，必定會(huì)被強(qiáng)制拉到同一個(gè)世界里，所以，不可能出現(xiàn)他進(jìn)來(lái)了、虞寒江卻沒(méi)進(jìn)來(lái)的bug。
唯一的可能就是，他們兩個(gè)被分開(kāi)傳送到了密室世界的不同位置。
肖樓很快就想明白了。
不同的位置，發(fā)現(xiàn)的線索不一樣。既然是雙人配合的密室，肯定是各自先找一些線索，等兩人匯合的時(shí)候再把線索集中到一起，然后統(tǒng)一分析。
這跟傳統(tǒng)的“密室逃脫游戲”有些像。他以前玩真人密室逃脫游戲，也是大家分頭尋找線索，誰(shuí)找到就叫朋友們一起去看。只是，以前的密室逃脫都是室內(nèi)游戲，空間有限，回頭就能看到彼此，喊一聲大家都能聽(tīng)見(jiàn)。
但是如今，紅桃3的密室世界——大得有些過(guò)分。
肖樓抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己正站在一所學(xué)校的校門口。
這校門十分氣派，右側(cè)的墻壁上貼著密密麻麻的金色獎(jiǎng)牌，如“全市重點(diǎn)中學(xué)”“心理教育示范學(xué)?！薄跋冗M(jìn)團(tuán)委組織”“先進(jìn)集體”……
大門的最頂端，題著一行瀟灑的草書(shū)——
楓林高中。
肖樓放眼望去，整個(gè)校園極為安靜，看不見(jiàn)任何人影。
倒是能看見(jiàn)學(xué)校的側(cè)面有一片面積很大的楓樹(shù)林。
密室世界的時(shí)間應(yīng)該是秋天，而且剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，地面上還散發(fā)著被雨水浸潤(rùn)的潮濕的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)紅色的楓葉隨風(fēng)飄落，在地上鋪了一層厚厚的紅色地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些楓葉被雨水洗過(guò)之后，紅得異常妖艷，飄在空中，就像是染上了鮮血。
楓林高中，這所學(xué)校的名字由來(lái)，顯然和學(xué)校里的楓樹(shù)林有關(guān)。
肖樓不知道自己是該走進(jìn)去，還是該站在門口觀望。
血色楓葉，從密室的名字判斷，這個(gè)校園里應(yīng)該會(huì)發(fā)生血案？可之前他進(jìn)入密室后都會(huì)收到提示，這次卻一點(diǎn)提示都沒(méi)有，連最常見(jiàn)的關(guān)卡倒計(jì)時(shí)都看不見(jiàn)。
身后沒(méi)有退路，肖樓只好款步走進(jìn)校門。
在他踏進(jìn)校門的剎那，熟悉的懸浮框和文字提示終于出現(xiàn)了——
歡迎肖樓、虞寒江進(jìn)入紅桃3密室血色楓葉。
1、該密室為劇情懸疑密室，不限時(shí)間。什么時(shí)候解謎，什么時(shí)候就能出去。如果無(wú)法解謎，你們將會(huì)永遠(yuǎn)留在密室世界里。
2、c級(jí)密室不再有“線索搜集度”提示。通關(guān)評(píng)分和解謎時(shí)間有關(guān)，越短時(shí)間內(nèi)找出兇手，評(píng)分就會(huì)越高。
3、紅桃3密室的時(shí)間流速和卡牌世界不同。這里每過(guò)一天，卡牌世界只過(guò)二十四分鐘。你們的身體各項(xiàng)功能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以紅桃3密室的時(shí)間流速為準(zhǔn)。你們會(huì)產(chǎn)生饑餓感、疲憊感等生理反應(yīng)，學(xué)校有小賣部，在梅花密室獲得的金幣可以在這里使用，不用擔(dān)心“餓死”這種結(jié)局。
4、今天是周末，學(xué)校不上課，兩位可以進(jìn)入校園自行探索。
5、注意，你們是外來(lái)者，一旦被保安發(fā)現(xiàn)，會(huì)被驅(qū)逐出學(xué)校，請(qǐng)務(wù)必小心躲避保安的巡邏，不要和學(xué)校的保安正面撞上。被保安抓到，則闖關(guān)失敗，直接淘汰。
6、這是一所被詛咒的學(xué)校。據(jù)說(shuō)，楓葉之所以那么紅，是因?yàn)闂鳂?shù)吸收了太多的鮮血。
文字提示結(jié)束后，耳邊傳來(lái)“?！钡囊宦曧懀骸矮@得密室限定卡牌，請(qǐng)查看卡包。”
肖樓立刻翻開(kāi)自己的卡包，發(fā)現(xiàn)里面躺著一張新卡。
裝備牌：隱身斗篷
稀有度：a
描述：紅桃3密室限定卡，離開(kāi)紅桃3密室后卡牌自動(dòng)損壞。
使用效果：穿上隱身斗篷，立刻進(jìn)入隱身狀態(tài)，持續(xù)30分鐘。隱身期間你將變成透明人，密室世界里的人看不見(jiàn)你，你的伙伴也看不見(jiàn)你。
限制：每天只能使用一次，請(qǐng)注意使用時(shí)機(jī)。
肖樓將卡牌收好，再次看向懸浮框中的文字，提取關(guān)鍵信息。
之前的紅桃2密室，他進(jìn)屋后在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)搜集線索、推理兇手——這屬于靜態(tài)密室，所有的證據(jù)都放在原地不變，只要足夠細(xì)心，總能搜齊全部的線索。
但是，到了紅桃3密室，卻變成了動(dòng)態(tài)劇情密室。
他必須以旁觀者的身份進(jìn)入這所學(xué)校。
需要他破解的謎題，目前還沒(méi)有出現(xiàn)。
從提示中可以推斷——今天周末，學(xué)校不上課，這是給他和虞寒江熟悉學(xué)校環(huán)境的時(shí)間。這段時(shí)間，他們至少要背熟學(xué)校的地圖，摸清各班級(jí)、辦公室的位置。
周一，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，案情應(yīng)該就會(huì)發(fā)生。
他們需要在不被保安發(fā)現(xiàn)的情況下，在學(xué)校里進(jìn)行快速地調(diào)查，推理出兇手。這個(gè)難度，比起只有一個(gè)人搜集證據(jù)的靜態(tài)密室高了不只一倍。
不過(guò)，c級(jí)密室難度畢竟不會(huì)太過(guò)分——只設(shè)置了“保安”這一個(gè)障礙。
規(guī)則說(shuō)，被保安抓住，通關(guān)失敗，并沒(méi)有說(shuō)被老師和學(xué)生們發(fā)現(xiàn)的話會(huì)逐出學(xué)校。而且密室還發(fā)了“隱身斗篷”這張限定卡，實(shí)在不行，危險(xiǎn)的時(shí)候直接穿上隱身斗篷也能保命。
想明白這一點(diǎn)的肖樓立刻進(jìn)入學(xué)校，飛快地觀察周圍的環(huán)境。
他很快就在校門口附近的巨大石碑上找到了學(xué)校的簡(jiǎn)介、以及整個(gè)校園的俯瞰地圖。
***
楓林高中成立于5年前。
這里的建筑主題顯然和楓樹(shù)有關(guān)，所有的建筑顏色都被刷成了類似楓葉的紅色。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)備完善、師資力量雄厚、硬件設(shè)施一流，不但有綠茵球場(chǎng)、橡膠跑道、8個(gè)室外籃球場(chǎng)，還有室內(nèi)體育館、圖書(shū)館，幾乎比得上一所小型的大學(xué)。
作為當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，楓林高中的學(xué)生人數(shù)超過(guò)3000人，教師人數(shù)超過(guò)300人。其中，“中學(xué)一級(jí)教師”23人——這都是門口石碑上的簡(jiǎn)介中透露出來(lái)的信息。
肖樓自己就是大學(xué)副教授，對(duì)教育系統(tǒng)非常熟悉。高中的一級(jí)教師，每個(gè)區(qū)的教育局都會(huì)有人數(shù)的限制，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，只有老教師退休空出來(lái)名額，后面的教師才能補(bǔ)位。而且，能評(píng)上一級(jí)職稱都有工作年限的要求，一般執(zhí)教10年以上的才有資格評(píng)選。
這所學(xué)校的一級(jí)教師有23人，不愧是市重點(diǎn)高中。但奇怪的是，這所學(xué)校也不是什么老牌名校——成立于5年前，很新的一所學(xué)校，說(shuō)明大部分教師都是從別處調(diào)過(guò)來(lái)任職的。
學(xué)校里的建筑有六棟。
最前面正對(duì)著校門的那棟樓，七層高，上面寫(xiě)著“行知樓”，是行政辦公大樓。
行政樓的后面有三棟長(zhǎng)條狀大樓，都是四層高，每層都有空中走廊相互聯(lián)通，并和行政大樓連在一起，形成一個(gè)長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu)。三棟樓分別叫“致遠(yuǎn)樓”“思齊樓”“崇文樓”，名字取得很有寓意，是高一、高二、高三年級(jí)的教學(xué)樓。
再往后，有一棟三層高的樓叫“書(shū)香樓”，是學(xué)校的圖書(shū)館、校歷資料館。
最后一棟形狀像楓葉的建筑，直接標(biāo)著“體育館”三個(gè)大字。
這些建筑群的后方，是一片寬闊的操場(chǎng)。
雨后的空氣格外清新，安靜的校園里，紅色的橡膠跑道、綠色的草地、碧藍(lán)的天空、潔白的云彩——整個(gè)場(chǎng)景就像是一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
置身其間，會(huì)讓人忍不住回憶起自己的年少學(xué)生時(shí)光。
操場(chǎng)的后方，有一片面積可觀的楓樹(shù)林，周圍錯(cuò)落有致地?cái)[放著不少木制的座椅，閑暇時(shí)，學(xué)生們可以在這里休息，順便欣賞楓葉飄落的美麗景色。
除了楓樹(shù)外，學(xué)校每棟教學(xué)樓的下面都有花壇，環(huán)境相當(dāng)好。
這所學(xué)校應(yīng)該是走讀制學(xué)校，沒(méi)有宿舍樓。
肖樓在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈，很快就弄清了整個(gè)學(xué)校的布局。
他站在操場(chǎng)邊環(huán)顧四周，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)虞寒江的蹤跡。
虞隊(duì)去哪了？
為了兩人能盡快匯合，肖樓干脆走到楓樹(shù)林旁邊的木制座椅上坐了下來(lái)——校園這么大，兩個(gè)人亂走反而會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。虞隊(duì)肯定會(huì)來(lái)查看楓樹(shù)林，不如就在這里等他。
肖樓一邊等人，一邊在腦海里整理學(xué)校的布局，將學(xué)校平面圖默記在心里。
片刻后，身后響起一陣平穩(wěn)的腳步聲。
肖樓回頭，果然對(duì)上一雙漆黑深邃的眼眸。他朝對(duì)方露出個(gè)微笑，往旁邊挪了挪，示意虞寒江過(guò)來(lái)坐，問(wèn)道：“虞隊(duì)，你去哪了？”
虞寒江走到他身邊坐下，說(shuō)：“我去查了學(xué)校內(nèi)部的監(jiān)控?！?
肖樓：“……”
當(dāng)警察的果然專業(yè)！
“這所學(xué)校的三棟教學(xué)樓，每一層都有監(jiān)控，每個(gè)教室里也都有監(jiān)控?cái)z像頭，整個(gè)學(xué)校的監(jiān)控中心在行知樓的保安室里，我去看了一眼，其中有很多攝像頭是壞的?！?
虞寒江拿出一個(gè)空白的作業(yè)本和一支圓珠筆，在上面畫(huà)圖，一邊畫(huà)一邊給肖樓解釋：“崇文樓1、2、3樓西邊的攝像頭，思齊樓東邊的攝像頭，致遠(yuǎn)樓南邊，還有高三3班、6班、高二2班、高一1班、7班，這些在監(jiān)控中心的圖像全黑。我去教學(xué)樓內(nèi)部核對(duì)過(guò)，攝像頭也確實(shí)是壞的。”
肖樓：“……”
警察就是不一樣，這么短的時(shí)間，居然查清了三棟教學(xué)樓的監(jiān)控?cái)z像分布，還找出了所有壞掉的攝像頭和監(jiān)控死角！
肖樓雙眼一亮，指著分布圖道：“保安室可以看見(jiàn)學(xué)校的全部監(jiān)控，所以，周一開(kāi)學(xué)之后，我們的行動(dòng)要避開(kāi)這些監(jiān)控?cái)z像，對(duì)吧？”
虞寒江點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，挑監(jiān)控死角行動(dòng)，能盡量避免被保安發(fā)現(xiàn)。”
肖樓的內(nèi)心無(wú)比佩服——如果不是虞隊(duì)，他不會(huì)第一時(shí)間想到去查教學(xué)樓的監(jiān)控，說(shuō)不定行動(dòng)過(guò)程中就被保安給發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然，保安并不能瞬移過(guò)去抓他，即便被發(fā)現(xiàn)，等保安趕過(guò)去的時(shí)候他也可以想辦法脫身。但那是下下策，畢竟被保安追著跑不是什么好事，斗篷也有使用限制。
虞寒江的反偵察能力一流，有這位刑偵大佬在身邊，肖樓頓時(shí)信心倍增。
虞寒江道：“你有什么發(fā)現(xiàn)？”
肖樓說(shuō)：“我逛了一遍學(xué)校，大概清楚了學(xué)校的布局，畫(huà)一幅圖給你?！?
他接過(guò)虞寒江的本子和筆，在空白的紙上將所有建筑迅速畫(huà)出來(lái)。
肖樓的記憶力非常出眾，他對(duì)圖形很敏感，所以畫(huà)出來(lái)的平面圖哪怕不是專業(yè)的建筑設(shè)計(jì)圖，也能大概標(biāo)清每棟建筑的形狀、大小、距離。
虞寒江贊賞地看向他：“我進(jìn)入這個(gè)世界的時(shí)候是在行知樓的一樓，發(fā)現(xiàn)監(jiān)控有問(wèn)題，先去查監(jiān)控，還沒(méi)來(lái)得及走遍整個(gè)學(xué)校?！?
兩人一個(gè)查教學(xué)樓的內(nèi)部，一個(gè)查學(xué)校的整體布局，互相配合，很快就將楓林高中的情況摸了個(gè)大概。作業(yè)本上畫(huà)出來(lái)的監(jiān)控分布圖和校園平面圖，兩人也各自復(fù)制了一份，放進(jìn)衣服口袋里備用，之后的進(jìn)程中萬(wàn)一兩人需要分開(kāi)，也不至于走錯(cuò)地方。
肖樓指向正對(duì)著校門的高樓，問(wèn)道：“行知樓你上去了嗎？”
虞寒江搖頭：“我在一樓發(fā)現(xiàn)保安的辦公室，有個(gè)保安在值班，不過(guò)他睡著了，我想先來(lái)找你，上面的幾層還沒(méi)查?！?
肖樓想了想，說(shuō)：“懸浮框提醒過(guò)，今天是周末，學(xué)校不上課，讓我們自行探索。保安睡著的設(shè)定肯定是為了讓我們盡快摸清學(xué)校的布局，不如我們一起去看看？”
虞寒江干脆地起身：“走吧?！?
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第21章-血色楓葉-02
行知樓是學(xué)校的行政辦公大樓。
一樓的最東邊是保安室，兩人刻意放輕了腳步，肖樓透過(guò)窗戶往里一看，果然如虞寒江所說(shuō)，有個(gè)值班的保安正趴在桌上睡覺(jué)，他面前的大屏幕中是無(wú)數(shù)個(gè)小方格，里面顯示著整個(gè)學(xué)校的監(jiān)控，其中有一些是黑的，正是虞寒江查證之后確認(rèn)攝像頭壞掉的監(jiān)控死角。
行知樓的內(nèi)部，只有樓梯的拐角處有監(jiān)控，走廊以及辦公室的內(nèi)都都沒(méi)有安裝。