但大家不能否認(rèn)的事，這本書絕不同于其他的網(wǎng)絡(luò)小說。我見過很多書友總在擔(dān)心，橙紅年代應(yīng)該很快被和諧了吧，每當(dāng)我看到校長(zhǎng)用自己的手法將社會(huì)焦點(diǎn)事件融入小說時(shí)，真是看的又爽又擔(dān)心，爽的是每次事件的結(jié)局都符合人民群眾的正義觀，擔(dān)心的是這樣描寫又猜到了某些王八蛋的痛腳，而王八蛋通常又是位居高位的，該不會(huì)惹得他們惱羞成怒吧!萬幸，橙紅年代非但沒有被和諧，更是得以出版實(shí)體書，這說明了什么，我認(rèn)為，說明了，位居高位的不一定都是王八蛋，也說明了，屬于人民的，才有機(jī)會(huì)存活，與人民為敵的，必將被人民唾棄。

文化界有一種現(xiàn)象，就是厚古薄今，古代史成為重點(diǎn)，近代史成為薄弱點(diǎn)，而現(xiàn)代史簡(jiǎn)直就是空白點(diǎn)。而一本橙紅年代幾乎補(bǔ)全了這個(gè)空白點(diǎn)?？戳诉@本書，你幾乎可以了解如今我們這個(gè)社會(huì)了。這哪是一本小說，簡(jiǎn)直就是一本社會(huì)百科全書。

謝謝上帝，給我們這些以書為命的人送來了校長(zhǎng)，謝謝校長(zhǎng)，給我們這些老是輸給命運(yùn)的人送來了橙紅年代。

這是一個(gè)橙紅色的年代，是最壞的年代，也是最好的年代。讓我們和橙紅年代一起，和劉子光一起，和校長(zhǎng)一起，用雙拳打出自己的一片天空吧！

謝謝大家。

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