張老師也熬不住寒冷，不知道從哪兒找來(lái)一個(gè)煤球爐，讓學(xué)生們每人貢獻(xiàn)兩塊煤球，美其名曰為班機(jī)取暖用，其實(shí)爐子就放在講臺(tái)旁邊，專供老師取暖。

周文年紀(jì)雖小，心里有數(shù)，他從家里拿了兩塊煤球用塑料繩串上，夜里跑到公廁，把煤球放進(jìn)了尿池里，池子里盡是陳年老尿，夏天能把人熏一個(gè)跟頭那種，足足泡了一夜，第二天早上拎出來(lái)，放在太陽(yáng)下曬了一天，等干透了，與普通煤球沒(méi)啥兩樣，這才拎著去學(xué)校，和其他同學(xué)的煤球混到一起，任誰(shuí)也看不出來(lái)，除了他自己。

班級(jí)的爐子，也得同學(xué)們自己打理，每天晚上封爐子，早上生爐子，從學(xué)校茶爐房借一鏟燒的通紅的煤塊放到爐子里，引燃煤球，這個(gè)活兒一般由班里調(diào)皮搗蛋的男生負(fù)責(zé)，周文被張老師打入另冊(cè)，這個(gè)辛苦活也有他一份。

這天早上，正好攤周文值爐子，上午第二節(jié)課是張老師的語(yǔ)文課，課間休息的時(shí)候，周文拿著火鉗換了腌制過(guò)的煤球，打開(kāi)了爐門(mén)……

時(shí)隔多年之后，晨光機(jī)械廠子弟學(xué)校的師生們還記得那個(gè)寒冷的上午，六二班門(mén)窗大開(kāi)，全班學(xué)生逃到操場(chǎng)上，隨后附近幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生也逃了出來(lái)，整個(gè)學(xué)校仿佛遭遇了生化襲擊。

張老師受傷最重，因?yàn)樗蟹尾。嚯x爐子又最近，當(dāng)天就被熏得進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，舊病復(fù)發(fā)，吊了半個(gè)月的鹽水才好。

……

聽(tīng)完卓力講的這個(gè)故事，大伙兒一陣哄笑，有人問(wèn)：后來(lái)呢？

卓力說(shuō)：“后來(lái)有同學(xué)舉報(bào)，張老師罰周文站了一星期的走廊，再后來(lái)嘛，就得問(wèn)周書(shū)記了。”

周文喝了口飲料，淡淡地說(shuō)：“前年張老師到市政府找我落實(shí)政策什么的，我讓秘書(shū)辦了，去年張老師肺癌去世，我送了花圈?！?

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