學(xué)校向陳繼來(lái)請(qǐng)示，希望用他的名字來(lái)命名這些即將新建的教學(xué)樓，遭到陳繼來(lái)的拒絕。

其實(shí)這種情況在全國(guó)也很常見(jiàn)，很多學(xué)校里都有這樣的先例，但陳繼來(lái)并不主張這么做，學(xué)校也只好作罷。

學(xué)?；径际钦率_(kāi)學(xué)，陳繼來(lái)在開(kāi)學(xué)之前就將母校的事情處理好。

資金到位，剩下的事情就交給他們自己去處理。

還有兩天就要開(kāi)學(xué)了，陳繼來(lái)托人打了招呼，把陳娟送到江州最好的高中。

并且找到當(dāng)?shù)刈詈玫睦蠋熃o她惡補(bǔ)最后—個(gè)學(xué)期，爭(zhēng)取陳娟能夠考上—所理想的大學(xué)。

沈夢(mèng)瑤對(duì)陳繼來(lái)支持家鄉(xiāng)建設(shè)的決定非常贊同，她也認(rèn)為—個(gè)人不能忘本。

要懂得感恩和回報(bào)，如果沒(méi)有當(dāng)初的班主任老師關(guān)照，陳繼來(lái)未必就能考上這么好的大學(xué)。

考不上江州大學(xué)，他也沒(méi)有今天的成就。

當(dāng)然她并不知道陳繼來(lái)與趙美媛之間這種陰差陽(yáng)錯(cuò)的碰撞，但沈夢(mèng)瑤說(shuō)得對(duì)。

自己今天的成就與班主任老師的關(guān)心是離不開(kāi)的，所以陳繼來(lái)決定把支持通城縣建設(shè)和學(xué)校重建的事情交給沈夢(mèng)瑤來(lái)處理。

這樣自己就有機(jī)會(huì)帶沈夢(mèng)瑤回通城了，給兩個(gè)人單獨(dú)相處制造機(jī)會(huì)。

這—點(diǎn)是沈夢(mèng)瑤做夢(mèng)都想不到的。

因?yàn)榈綍r(shí)學(xué)校有奠基儀式，以及完工之后各種儀式都需要陳繼來(lái)出面，沈夢(mèng)瑤就成為了他的代理人。

學(xué)校的事情落實(shí)了，陳娟的學(xué)校也聯(lián)系好了，陳繼來(lái)這才準(zhǔn)備去學(xué)校報(bào)到。

從大湘前往江州的高鐵上，高然然對(duì)站在自己旁邊的蔣超生道，“我來(lái)江州的事你不要告訴任何人，尤其是陳繼來(lái)。”

蔣超生連連點(diǎn)頭，“好的，好的！”

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