對(duì)啊,那我們讀書(shū)的目的是什么呢

難道是為了你們的業(yè)績(jī)嗎

這樣的話(huà),我們寧愿不讀！

對(duì),那我也不讀了！多沒(méi)意思！

我們的未來(lái),我們的命運(yùn),應(yīng)該掌握在我們自己手中！

對(duì),在我們自己手中！

你們的選擇不一定是對(duì)的,我們的選擇也不一定是錯(cuò)的。

我們要自己選！

自己選！

同學(xué)們慷慨激昂的喊著。

整個(gè)學(xué)校門(mén)口,一片歡騰。

張書(shū)奇看著這一幕,默默的后退一步,笑了起來(lái)；

柳老師,簡(jiǎn)老師,你們說(shuō)這次勝利的,會(huì)是主任還是學(xué)生們啊

柳傾顏跟著笑了：

我猜,是學(xué)生。

簡(jiǎn)正陽(yáng)：我聽(tīng)傾顏的。

張書(shū)奇：

他默默的看了突然就毫無(wú)主見(jiàn)的簡(jiǎn)正陽(yáng)一眼,決定不理他了。

此時(shí)的高戰(zhàn)強(qiáng)也徹底懵了！

我……

他看著學(xué)生們,張了張口,想解釋點(diǎn)什么,卻一個(gè)字也解釋不出來(lái)。

猶記得當(dāng)年,少年時(shí)期的自己,似乎也如此叛逆。

只是后來(lái),被社會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的磨平了棱角。

如今,更是成為了那個(gè)要磨平別人棱角的壞人。

不知為何,突然覺(jué)得心里有些難受。

你們……

想起自己的任務(wù),高戰(zhàn)強(qiáng)想再掙扎一下,可惜。

依舊還是沒(méi)能再說(shuō)出一句話(huà)。

讀書(shū)的目的,是什么

如果連自己的命運(yùn)都不能決定。

那讀書(shū)的意義,又是什么

這些問(wèn)題,他似乎也沒(méi)找到答案。

一直站在人群中的林舟,看見(jiàn)這一幕,忽然覺(jué)得鼻頭有些酸。

這些可愛(ài)的同學(xué)們??！

或許他們自己都不知道,什么時(shí)候這么團(tuán)結(jié)過(guò)吧

林舟輕笑了一下。

和距離自己不遠(yuǎn)的許念初對(duì)視一眼。

然后看向了人群外的高戰(zhàn)強(qiáng)。

高主任。

他的聲音響起,同學(xué)們反而安靜了下來(lái)。

眾人都將目光落在了他的身上。

高戰(zhàn)強(qiáng)也抬起頭來(lái),看向他。

林舟繼續(xù)道：

我們?cè)缇拖牒昧宋覀兊奈磥?lái),也做好了決定,這次,就讓我們自己選吧！

見(jiàn)高戰(zhàn)強(qiáng)沒(méi)說(shuō)話(huà),林舟又加了句：

您放心,高考我和許念初同學(xué)會(huì)全力以赴的。您難道不想看見(jiàn)兩個(gè)高考狀元都在我們縣嗎

高戰(zhàn)強(qiáng)一愣,又聽(tīng)林舟說(shuō)：

如果現(xiàn)在我們就選定了學(xué)校,那高考可就不用參加了?。?

高戰(zhàn)強(qiáng)再次一愣。

片刻后,他忽然笑了：

你小子……

這是在給他找臺(tái)階下呢

有了這個(gè)借口,回去也好和教育局那幫老頭交代了。

行吧,那我就不為難你們了,不過(guò)你們上課時(shí)間這是干啥呢還學(xué)不學(xué)習(xí)了都快考試了,紀(jì)律怎么還如此散漫

眾人見(jiàn)高戰(zhàn)強(qiáng)松口了,立刻高興起來(lái)：

好好好,我們這就回教室！

高主任您放心,我們一定好好學(xué)習(xí)。

同學(xué)們簇?fù)碇鶎W(xué)校里走去。

高戰(zhàn)強(qiáng)想了想,還是喊了聲：

林舟同學(xué),可別忘了你答應(yīng)我的,省級(jí)第一第二！！

好嘞！

林舟隔著人群答應(yīng)了聲。

高戰(zhàn)強(qiáng)這才轉(zhuǎn)身往外走去。

路過(guò)張書(shū)奇的時(shí)候,他狠狠的瞪了張書(shū)奇一眼,這才離開(kāi)。

張書(shū)奇趕緊低頭帶笑的歡送。

等高戰(zhàn)強(qiáng)走遠(yuǎn),他才回身,哼著歌跟在人群外,進(jìn)了校園。