“這位同學(xué)可能沒(méi)有認(rèn)真看電影，其實(shí)我在影片里已經(jīng)暗示過(guò)好幾次了！”
唐安面帶微笑，不急不緩地說(shuō)著，再打開(kāi)筆記本電影，拉到白小年被審問(wèn)的時(shí)候那一場(chǎng)戲。
他微微側(cè)著身子，指著幕布，“大家可以看看當(dāng)時(shí)白小年舉報(bào)金生火時(shí)的表情。”
“一開(kāi)始的時(shí)候白小年突然一下閉上了眼睛，就是為了掩飾眼中的仇恨，下意識(shí)做出來(lái)的動(dòng)作！”
“之后你們看他的眼神，一直都帶著恨意，而且語(yǔ)氣里也在強(qiáng)調(diào)金生火有個(gè)在延按當(dāng)高管的侄子?！?
“再看看這一場(chǎng)戲！”
唐安拖到后面，“金生火知道白小年污蔑他，兩人吵了起來(lái)，白小年說(shuō)了一句“我不信你能硬的起來(lái)”，說(shuō)完這句之后，金生火反而忍下來(lái)了！”
唐安正面看著那名學(xué)生，笑笑道，“這位同學(xué)明白了嗎？”
不待他回答，唐安又朝臺(tái)下問(wèn)道，“哪位同學(xué)愿意幫他解釋一下！”
好幾個(gè)學(xué)生舉手，唐安隨便點(diǎn)了一個(gè)男生。
“唐導(dǎo)您好，我是導(dǎo)演系大三的學(xué)生?！?
那學(xué)生有些局促地向唐安問(wèn)好，接著才說(shuō)出了自己的想法，“我認(rèn)為白小年這個(gè)角色應(yīng)該是個(gè)兔爺，金生火提過(guò)一句，他原本是金生火的人，后來(lái)金生火可能那方面不行了，還是為了討好司令，把白小年送給了司令?！?
那學(xué)生越說(shuō)越有自信，“所以白小年才會(huì)這么恨金生火，金生火被罵了那一句“我不信你能硬的起來(lái)”雖然表現(xiàn)的氣急敗壞，卻沒(méi)有特別憤怒，是心虛了。而且最后司令幾乎是毫不猶豫地就抽死了白小年，也說(shuō)明他對(duì)白小年壓根就沒(méi)有什么感情，因?yàn)檫@是別人送的！”
“很好！”
唐安贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下。
“這位同學(xué)，現(xiàn)在...明白了嗎？”
說(shuō)最后四個(gè)字的時(shí)候，唐安特地轉(zhuǎn)頭看向了那位于老師，似笑非笑。
那姓于的老師被唐安這么一看，臉色瞬間變幻的很精彩。
唐安沒(méi)有自己回答，而是點(diǎn)了一個(gè)學(xué)生，關(guān)鍵還是導(dǎo)演系的學(xué)生。
讓學(xué)生回答老師問(wèn)題，絕對(duì)是一種莫大的羞辱，他看向唐安的眼里更滿(mǎn)是怨恨。
臺(tái)上唐安也沒(méi)有去管他，繼續(xù)和學(xué)生講，“每一名導(dǎo)演安排劇情走向的時(shí)候都必須慎之又慎，最基本的一點(diǎn)，一定要把主線的故事講明白，如何在有限的時(shí)間里，給觀眾講好一個(gè)完整的故事，這才是一部電影的基礎(chǔ)。”
“在《風(fēng)聲》中，白小年和金生火他們倆的關(guān)系算是一個(gè)支線，跟主要?jiǎng)∏闆](méi)有太大的關(guān)聯(lián)，所以我選擇了虛化，安排一兩處提示，讓觀眾自己去發(fā)揮想象?！?
“唐導(dǎo)，那是不是除了主線之外的其他劇情都不必講的太清楚呢？”有學(xué)生舉手提問(wèn)了。
唐安搖搖頭，“這取決于電影的時(shí)長(zhǎng)，還有你要擴(kuò)展一條支線的時(shí)候，最后一定要能回到主線上來(lái)，比如主角是a，這時(shí)出現(xiàn)一個(gè)配角b，沿著b牽扯出了c、d、e、f、g...越扯越遠(yuǎn)，這就容易跑題了。我們可以安排c和a有聯(lián)系，回到主線，并且不要太突兀，可以讓故事更豐滿(mǎn)一點(diǎn)......”
他在臺(tái)上語(yǔ)速平緩地說(shuō)著，臺(tái)下導(dǎo)演、編劇系的學(xué)生在那奮筆疾書(shū)，把唐安的話(huà)一字不漏地記下來(lái)。
一連講了七八分鐘不帶喘氣的，口都有些干了。
唐安停下來(lái)喝了口水，讓他們把自己的話(huà)都消化一下。
雖然自己不是他們的老師，不過(guò)唐安也沒(méi)有藏著掖著、說(shuō)一些假大空的話(huà)走個(gè)過(guò)場(chǎng)。
說(shuō)了這么多，對(duì)他們有沒(méi)有用也不知道，可能有很多人在心里不屑一顧，自己有自己的想法。
年輕人嘛，天老大、我老二，父母的話(huà)都覺(jué)得啰嗦，還會(huì)真正聽(tīng)一個(gè)外人講的。
不過(guò)能讓一些人少走點(diǎn)彎路，也是件好事。
剛喝一口水，還沒(méi)擰上蓋子，又有學(xué)生提問(wèn)了。
“唐導(dǎo)您好，請(qǐng)問(wèn)您是以什么標(biāo)準(zhǔn)選擇演員的呢？”
這話(huà)一出，教室里表演系的學(xué)生全都一臉期待地望著唐安。
演員不比燈光、化妝、攝影這些行業(yè)，后者有能力就會(huì)有人搶著要，但是演員看中的不止是演技。