這節(jié)課下課后,洛野原本想跟學(xué)姐一起離開(kāi),結(jié)果剛站起來(lái),就被通班通學(xué)給圍住了。

洛野,你也太社牛了吧,我聽(tīng)說(shuō)蘇老師很不好相處啊,你惹到她,真的不怕掛課嗎

聞,洛野看向了說(shuō)話(huà)的人。

是個(gè)女孩。

洛野并沒(méi)有回答,而是一臉平淡的說(shuō)道：抱歉,讓一下。

此一出,女孩微微一愣。

咦

怎么感覺(jué)這個(gè)男生突然變得高冷了起來(lái)

洛野從人群中穿了過(guò)去,離開(kāi)了班級(jí)中。

很快,整個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)二班,就只剩下班長(zhǎng)一人,一頭霧水的坐在自已的位置上。

他們已經(jīng)上了一周的課了,別人沒(méi)有察覺(jué)到,身為班長(zhǎng),他要是也察覺(jué)不到,那就有些不配這個(gè)職位了。

他們班的人名單上,壓根就沒(méi)有洛野這個(gè)名字。

難怪他每一次點(diǎn)名,都沒(méi)有點(diǎn)到對(duì)方。

一開(kāi)始還以為對(duì)方曠課了,結(jié)果他低頭看了看名單,這才發(fā)現(xiàn)……

他們班根本沒(méi)有叫洛野的。

而且這個(gè)叫讓洛野的,似乎只上蘇老師的課,其他課都不在。

難道說(shuō)……他是蘇老師的哪個(gè)追求者混到他們班里,就是為了追求蘇白粥

班長(zhǎng)通學(xué)越想,越覺(jué)得就是這樣。

他真是個(gè)天才,已經(jīng)猜對(duì)一半了。

他只覺(jué)得洛野是追求者,并沒(méi)有往更深的地方想。

一般人也不可能猜到,洛野跟臺(tái)上正在講課的蘇老師,已經(jīng)訂婚了。

雖然他們兩個(gè)人都戴著訂婚戒指,但誰(shuí)沒(méi)事干撐得會(huì)注意這一點(diǎn)。

這個(gè)時(shí)侯,已經(jīng)離開(kāi)的郭冰似乎是忘記了什么東西,又回到了班上,發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)還在。

他走了過(guò)去,問(wèn)道：你咋沒(méi)走啊

學(xué)長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)一件很?chē)?yán)重的事情。

此一出,郭冰臉色一變,以為是班上出了什么問(wèn)題,當(dāng)即問(wèn)道：什么事

我懷疑,那個(gè)叫洛野的,是混進(jìn)我們班,借機(jī)追求蘇老師的。

聽(tīng)到班長(zhǎng)通學(xué)的這句話(huà),郭冰的表情呆住了。

班長(zhǎng)……你手握人名單,上了一周的課才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題嗎

沒(méi)錯(cuò)。

郭冰坦然承認(rèn)道：洛野學(xué)……那個(gè)洛野,就是蘇老師的追求者。

聞,班長(zhǎng)雙眸一凝,語(yǔ)氣凝重道：那下節(jié)課我趕走他。

不行。

郭冰說(shuō)道：都是大學(xué)生了,可以蹭課,而且為愛(ài)沖鋒的勇士,值得尊重,除非蘇老師自已開(kāi)口讓他離開(kāi),否則,他就可以待在這里。

郭冰學(xué)長(zhǎng),我怎么覺(jué)得你有點(diǎn)維護(hù)那個(gè)洛野你們不會(huì)是一伙兒的吧

咳咳咳,怎么可能,我不認(rèn)識(shí)什么洛野,行了,你趕緊回去吧,蘇老師的感情大事,就不需要你們這些新生操心了。

說(shuō)完這句話(huà),郭冰就離開(kāi)了這里。

下樓后,他都忍不住贊嘆蘇學(xué)姐跟洛野學(xué)長(zhǎng)。

還是他們會(huì)玩。

早知道,他跟自已的女朋友也應(yīng)該這樣,那多有意思。

被安排進(jìn)新生中的兩個(gè)班助,摩擦出了愛(ài)情的火花……

戀愛(ài)談久了,偶爾玩一些比較新鮮的事情,能夠促進(jìn)情侶之間的感情。

今天洛野的課程跟蘇白粥要上的課是完全相反的。

也就是說(shuō),如果洛野把蘇白粥的課全蹭了,再去上自已的課的話(huà),今天就相當(dāng)于記課。

以至于早八那節(jié)課洛野不會(huì)去。

他最多把蘇白粥送到教學(xué)樓門(mén)口,然后就回家睡大覺(jué)。

當(dāng)然,蘇白粥也問(wèn)過(guò)他：

是不是不愛(ài)我了