他愁眉不展是別的原因。

依照蘇淺的形容，按理來(lái)說(shuō)病情變壞了，這次引進(jìn)的儀器是可以檢測(cè)出來(lái)問(wèn)題。

可經(jīng)過(guò)全方位的調(diào)查，結(jié)果出來(lái)顯示，小孩子的各項(xiàng)數(shù)值和之前基本沒(méi)變化。

而這種數(shù)值也是正常小孩的數(shù)據(jù)區(qū)間，這也是醫(yī)生讓觀察的原因，通過(guò)各項(xiàng)檢測(cè)以及心理詢問(wèn)來(lái)看，蘇楊明明沒(méi)有問(wèn)題，但他又分裂出了人格。

“趙醫(yī)生曾提出一個(gè)命題，大家當(dāng)時(shí)對(duì)此項(xiàng)是否定的，可經(jīng)過(guò)這些日子的情況來(lái)看，或許這才是正確的?！?

“蘇楊的人格并非分裂出來(lái)的兩個(gè)人，這不是精神生理問(wèn)題，而是孩子的心理問(wèn)題，最近孩子是不是經(jīng)歷了什么事，或者有什么……”

這話說(shuō)出來(lái)可能會(huì)挨打，但看著報(bào)告的醫(yī)生心里懷疑，所謂的第二人格是小孩子虛構(gòu)出來(lái)的，很多小孩子為了博得父母的關(guān)注，從而胡亂語(yǔ)。

不然怎么解釋數(shù)值？?jī)蓚€(gè)人格或許是本身自我調(diào)節(jié)的表現(xiàn)性格。

“當(dāng)然，這也是我們的一個(gè)猜測(cè)，除了這點(diǎn)，李醫(yī)生還提出了隱性基因等問(wèn)題，我們這邊會(huì)繼續(xù)研究，我剛剛說(shuō)的心理問(wèn)題，二位回去仔細(xì)觀察一下，眼下按照檢查報(bào)告，以及孩子的反應(yīng)來(lái)看，孩子暫時(shí)沒(méi)問(wèn)題……”

聽(tīng)著醫(yī)生的話，蘇淺放心了，兒子的病情沒(méi)有變?cè)愀饩褪亲詈玫南ⅲ灰苤尉秃茫?

至于是不是心理方面的問(wèn)題，等到回家她也想和第二人格的兒子好好談?wù)勑摹?

現(xiàn)在沒(méi)事了，簡(jiǎn)詹也安心了。

蘇淺送簡(jiǎn)詹去公司上班，至于蘇楊則在這里休息，因?yàn)闄z查的時(shí)候需要大腦充分平靜，所以用了視覺(jué)催眠法，現(xiàn)在蘇楊最起碼得睡四五個(gè)小時(shí)。

所以蘇淺先送簡(jiǎn)詹去上班，然后再回來(lái)接兒子。

路上，簡(jiǎn)詹安慰蘇淺：“淺淺，一切有我呢?！?

“嗯?！碧K淺嗯了一聲，扯了扯嘴角。

到了簡(jiǎn)氏，從蘇淺車(chē)子下來(lái)的簡(jiǎn)詹，看著開(kāi)車(chē)要走的蘇淺喊了她一聲。

“怎么了？還有什么事？”蘇淺以為對(duì)方要有什么交代。

在陽(yáng)光下，簡(jiǎn)詹眼眸深邃，整個(gè)人像是發(fā)著光一般。

蘇淺想，自己便是中了簡(jiǎn)詹美男計(jì)也正常，這人實(shí)在是長(zhǎng)得太養(yǎng)眼。

“淺淺我也喜歡你，很喜歡，我愛(ài)你?！?

說(shuō)完簡(jiǎn)詹立刻將輪椅轉(zhuǎn)開(kāi)，然后叫司機(jī)快走，聽(tīng)到肉麻告白的司機(jī)撒開(kāi)腿地推，很快就不見(jiàn)了身影。

讓簡(jiǎn)詹想偷偷回頭觀察一下蘇淺神色的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

簡(jiǎn)詹無(wú)，自己和老婆告白，司機(jī)干嘛一副讓狗攆了的樣子？！

司機(jī)：好可怕，好可怕，自己居然撞見(jiàn)了簡(jiǎn)總示愛(ài)！

這個(gè)司機(jī)是負(fù)責(zé)簡(jiǎn)詹商務(wù)的司機(jī)，比如在公司外出談合作，外出考察，出差等等。

平日接送簡(jiǎn)詹上下班的是另外一個(gè)司機(jī)，今天那個(gè)司機(jī)請(qǐng)假了，這個(gè)司機(jī)來(lái)頂一天班。

商務(wù)司機(jī)和蘇淺見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)，對(duì)簡(jiǎn)詹在蘇淺面前的狀態(tài)自然也不了解。

突然一上來(lái)就整這么猛的“情節(jié)”，給一米九的退役特種兵司機(jī)嚇壞了。

桀驁不馴，冷酷內(nèi)斂的簡(jiǎn)總中邪了？！

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