看著熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，唯一不在一樣的怕是只有心情了，看著那個(gè)引人注目的女生，劉健的心里有著淡淡的苦澀，該怎么面對(duì)張穎，該怎么處理兩人的關(guān)系，這些都交給時(shí)間吧。
劉健的座位到底沒有安排到前排，孔憲容還是按照劉健的身高，將他安排到了第五排，這里是教室的中心地帶。每天有無數(shù)的小紙條，在這里經(jīng)過，劉健有一種成立一個(gè)收費(fèi)站的迫切愿望，這才叫坐著收錢吧。
劉健的同桌是一個(gè)胖胖的男生，叫做孟慶，白白的，胖胖的，很可愛。劉健看著孟慶圓圓的臉，差點(diǎn)沒笑出來。劉健知道這個(gè)表面看起來老實(shí)的男孩，心里有著怎樣的陰暗面，有一個(gè)詞可以形容他：蔫壞！
劉健克制住上去擁抱孟慶的動(dòng)作，淡淡的打聲招呼，時(shí)間很多，慢慢接觸就可以了。
孟慶倒是很熟絡(luò)的說：“你好，我叫孟慶。你怎么來這么晚？”
劉健笑笑說：“我的成績(jī)太嚇人了，一中的校長(zhǎng)考慮了很久，實(shí)在不放心我到社會(huì)上干什么天怒人怨的事，覺得還是把我收留好，為廣大人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”
孟慶眨了眨眼睛，被雷的不清，現(xiàn)在的孩子還是比較乖，遠(yuǎn)沒像后世受過網(wǎng)絡(luò)熏陶那么貧嘴。
看到孔憲容的眼睛注視到這，孟慶立馬住嘴，劉健也不像剛報(bào)到就被點(diǎn)名批評(píng)，笑了笑就住嘴了。孔憲容差點(diǎn)被劉健的笑容刺激到，也不知考慮到什么，到底沒有點(diǎn)名批評(píng)。
下課后，還沒等孟慶問什么，張穎的身影就站到了劉健的課桌旁，孟慶的嘴張的大大的，班里其他學(xué)生也全注意到這里出現(xiàn)了情況。
高中正是感情萌芽的階段，張穎出色的外貌，引來了無數(shù)男生的注意，可是每個(gè)靠上前的男生，都被張穎冷漠的拒絕掉了。誰也沒想到，今天這個(gè)貌不驚人的男生，竟然引來了張穎的注意。
張穎沒有考慮太多，只有在次見到劉健的欣喜：“你怎么才來，他們都說你不念了，去幫叔叔的忙了？”
劉健看到周圍仿佛要?dú)⑷说难凵?，覺得還是離開這里的好，拉著張穎離開了教室，留下后面碎了一地的眼鏡片。
站在校內(nèi)的池塘邊，兩個(gè)人不知怎么開口好，還是劉健接上了話題：“我確實(shí)去幫爸爸了，也不打算念了！”
張穎的表情一愣：“你說什么？你不是早就答應(yīng)我了，咱們一起念高中，一念大學(xué)嗎？”
劉健不禁想起那個(gè)下午，兩個(gè)人漫步在火車道上，約定一起讀高中，一起讀大學(xué)，一起工作，一輩子在一起?；叵肫饋?，對(duì)于張穎也許只是幾個(gè)月的事，可是對(duì)于劉健已經(jīng)是上一輩子的事，想起那個(gè)未知的結(jié)局，劉健心中不禁一痛，張了張嘴不知說什么好。
劉健和張穎不是傳統(tǒng)意義上的青梅竹馬，兩個(gè)人是小學(xué)的同桌，中學(xué)為了和張穎一個(gè)學(xué)校，劉健沒有選擇最強(qiáng)的三中，而選擇了變革中的四中。處于改革中的四中，將男女生分班，兩個(gè)人只能下課后彼此對(duì)視一眼，確定對(duì)方的存在。只有放學(xué)后的路上，兩人才能一起走，維持那朦朧的感情。
張穎看著不說話的劉健，感覺心仿佛碎了一樣的疼痛，也不知道怎么回事眼淚就嘩嘩的流了出來。
陽光明媚的上午，學(xué)校的池塘邊，知了在唧唧喳喳的叫個(gè)不停，一個(gè)彷徨的男孩，一個(gè)流淚的女孩，就那么站在那里，仿佛是一幅畫，又仿佛是一首詩。多年以后，回想起那個(gè)下午，兩個(gè)人彼此對(duì)視，淡然一笑，一切都在不中。
劉健上學(xué)的第一天就拉著班里最漂亮的女生張穎逃學(xué)了，成為了一年六班最讓人難以接受的話題。
孟慶看著旁邊空著的書桌，嘴里喃喃的道：“厲害，真厲害，怪不得說放到社會(huì)上會(huì)做天怒人怨的事，在學(xué)校這不一樣也做了。”剩下的就是狠狠的罵著校長(zhǎng)，這樣的敗類怎么會(huì)讓他進(jìn)一中。
那個(gè)上午，在池塘邊發(fā)生了什么事，兩個(gè)人誰也沒有說，只是在那之后，兩人沒有再說一句話，只有偶爾雙眼對(duì)視的時(shí)候，才能發(fā)現(xiàn)彼此的心意。
都在等著看熱鬧的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人從那天之后，在沒有什么聯(lián)系之后，既感到無比的差異，又有些放松，沒有誰希望，那個(gè)亮麗的女生，從此成為簽上別人的手。
于是一中的校園里多了一個(gè)每天穿著一身名牌，偶爾站在走廊里叼著煙，打著電話的男孩。劉健就以這么一種無所謂的態(tài)度回到了校園。