所以現(xiàn)在是比慘大會嗎？

劉照青搖著頭嘆氣：“唉，都是倒霉蛋啊?！?

越星文心態(tài)倒是挺好，轉(zhuǎn)移話題開始分析：“圖書館系統(tǒng)居然從全國高校拉人。這么多學(xué)校、這么多學(xué)生同時失蹤，應(yīng)該是轟動全國的大新聞才對，為什么會悄無聲息？我們學(xué)校也沒有這方面的討論，難道進入圖書館的學(xué)生是被現(xiàn)實世界給遺忘了嗎？”

眾人都脊背發(fā)冷，總覺得自己像是被惡魔選中做實驗的小白鼠。在超出他們認知的維度之上，似乎有什么神秘的力量在操控著這一切。

劉瀟瀟小聲道：“我是師范生，也不太懂這些，該不會是什么高智能外星生物把我們給吸到它們的四維空間了吧？”

鄒宇航擰著眉毛，沉聲說道：“人類探索宇宙這么多年，從沒發(fā)現(xiàn)過高智能外星生物，應(yīng)該不是外星生物入侵。何況外星文明跟地球文明不可能完全對等。圖書館系統(tǒng)有我們所有專業(yè)的資料書，一定要找個解釋的話，我更傾向于——這他媽還是咱地球人干的！”

眾人：“……”

暴躁物理系老哥的話很有道理，外星人知道各大專業(yè)的特色，還弄四面墻的資料書讓大家兌換？外星人有那閑工夫，不直接把地球給炸了？

提出這論點的劉瀟瀟紅了臉：“我就是隨口瞎說的，科幻電影看多了。”

越星文冷靜地道：“不管什么原因，大家既然來到了圖書館，還是盡量按規(guī)則通關(guān)。在圖書館修滿100學(xué)分就能出去——或許只有出去了，我們才能明白這個圖書館存在的原因，和拉我們進來的目的?！?

男生長得很帥，說話的聲音清朗好聽，目光坦然，讓人忍不住就想聽他多說幾句。

眾人紛紛點頭贊同：“說得對，來都來了，還是先想辦法出去吧?！薄熬褪?，糾結(jié)怎么進來的也沒用，這種靈異事件太難解釋了。”“出去以后，肯定能知道這個破圖書館到底是怎么回事！”

然而，一堆學(xué)前教育、天體物理、通信工程、地理規(guī)劃、材料化學(xué)、中文系的學(xué)生，能懂多少心血管疾病？還好有兩位醫(yī)學(xué)院的。

眾人紛紛將目光投向醫(yī)學(xué)院的兩人身上，似乎在說：靠你們了。

醫(yī)學(xué)院的妹子苦笑著擺擺手：“別看我。我學(xué)的不是臨床，是麻醉學(xué)，我只能把指定目標給麻醉掉，《逃離實驗室》那門課我是給猴子打麻醉才過關(guān)的，心血管這門課我真的幫不上忙?！彼笾乜聪蚺赃叺膭⒄涨啵骸斑€好有臨床專業(yè)的研究生師兄，師兄有什么建議嗎？”

劉照青攤了攤手，神色無奈：“我是骨外科的，研究方向是骨腫瘤。醫(yī)學(xué)界‘隔科如隔山’，心血管疾病我也不專業(yè)。何況，這個圖書館根本不按常理出牌，誰知道它會折騰出什么突發(fā)事件。上一關(guān)《逃離實驗室》引起動物變異的病毒，我學(xué)醫(yī)這么多年，聽都沒聽過，明顯圖書館瞎編亂造的?！?

眾人：“……”

周圍再次陷入沉默。

好不容易逮到個學(xué)臨床的，結(jié)果研究生師兄學(xué)的是骨科。這怎么搞？

越星文低頭沉思片刻，說道：“這次考試要求我們生存5天，還讓大家集體得了心臟病，后面可能會發(fā)生很多刺激我們情緒的意外事件，不管遇到什么事，都不要太激動。平時吃飯之類也小心謹慎一些，大家就自求多福吧?！?

眾人紛紛嘆息：“只能這樣了?！?

越星文不動聲色地轉(zhuǎn)移話題，打聽起第一門課的考試情況：“大家都是怎么過的醫(yī)學(xué)院第一門課？我是用中文系的詞典把人砸暈的?！?

鄒宇航道：“我抽到物理系的磁鐵，磁鐵的兩級可以隨意貼在指定的位置，把猴子吸走，第一關(guān)過得還算容易?！?

劉瀟瀟道：“我拿到課堂講義，一邊走路一邊給猴子們上課，讓它們聽課罰站了幾秒?！?

眾人：“……”

師范專業(yè)的妹子牛逼，對著發(fā)瘋的猴子也能講得下去課？

通信工程的女生輕咳一聲，說道：“我放了個5g信號塔，猴子們都跑去爬塔，最后的boss我躲得有些狼狽，受了點傷，評分也不是很高?！?

地理規(guī)劃的秦露冷靜地說：“我把實驗室劃分成了地球五大板塊，板塊運動讓它們移去遠處，它們就追不上我了?！?

化學(xué)院男生道：“我直接用濃硫酸潑了它們一臉……”

周圍的同學(xué)們紛紛豎起大拇指：“都是狠人啊！”

大家你看看我、我看看你，心情頗為復(fù)雜。

學(xué)校里每次考試，考場都無比安靜，大學(xué)生考試作弊一旦被抓到，會取消授予學(xué)位的資格，大學(xué)四年相當于白念。學(xué)生們只能自顧自地答題，根本不敢和人說話。

可是，自從進入圖書館，他們的考試方式變得極為驚險刺激。單人考場瘋狂逃命不說，多人考場還可以互相交流，聊天討論。以后到了課題組階段，各專業(yè)的同學(xué)可能還要一起組隊考試，齊心協(xié)力、共同戰(zhàn)勝困難。

雖然面前的這些人來自天南海北的不同院校，但是，看到這么多同學(xué)為了通關(guān)而絞盡腦汁，大家發(fā)揮各種專業(yè)的特色去戰(zhàn)勝難題……

越星文就覺得，自己也不算特別倒霉？

剛才這幾個同學(xué)讓越星文刮目相看，拿磁鐵吸猴子的、潑硫酸的、打麻醉的、放信號塔的、直接讓實驗室四分五裂的、甚至還有師范學(xué)院對著猴子們講課的？

真是一個比一個牛逼。

越星文相信，同學(xué)們離開圖書館的信念都無比堅定。

生存5天，他希望這次考場的所有同學(xué)，都能順利地活下去。

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