“咳,大家做好心理準(zhǔn)備。”許亦深抬起右手,緊跟著,大家的面前出現(xiàn)了一個(gè)8歲左右的小朋友,白白凈凈的臉蛋,一頭天然卷的栗色頭發(fā),如同許亦深的縮小版。只見(jiàn)他摸了摸那位后代的腦袋,道:“給大家介紹一下,我兒子,小許?!?
“…………”眾人集體無(wú)語(yǔ)。
這次不是多了幾個(gè)兄弟,是直接當(dāng)爸了?生科院真是為人類基因的延續(xù)操碎了心。
劉照青蹲下來(lái)仔細(xì)看著面前的小男孩,哭笑不得:“別說(shuō),跟你還挺像的?!?
許亦深笑瞇瞇道:“他繼承了我的基因,當(dāng)然跟我像。怎樣,可愛(ài)吧?”
幾個(gè)女生都一臉姨母笑,恨不得過(guò)去摸摸小許的腦袋。
劉照青無(wú)奈扶額:“……所以,你這樣基因遺傳造出個(gè)后代,有什么用?”
許亦深輕咳一聲,認(rèn)真地說(shuō):“他遺傳了我的基因,會(huì)繼承我的全部能力。當(dāng)我的技能在冷卻的時(shí)候,可以讓他來(lái)用。加入我不小心掛了,他還可以繼承我的學(xué)分、積分甚至是記憶和意識(shí),簡(jiǎn)單點(diǎn)理解,他就像我的第二條命。”
劉照青已經(jīng)不想評(píng)價(jià)了。
生科院研究生命科學(xué),給學(xué)生們的生命類技能也夠多的,有絲分裂復(fù)制自身,基因遺傳制造后代,加上dna螺旋救場(chǎng)……許亦深將會(huì)變成打不死的小強(qiáng)。
接下來(lái)輪到卓峰。
他的技能大家并不好奇,因?yàn)樵谥暗墓x課、校運(yùn)會(huì)上,大家已經(jīng)見(jiàn)過(guò)物理學(xué)院的其他技能,但卓峰還是依次給隊(duì)友們示范了一遍。
光技能,他只學(xué)了初級(jí),主要是用來(lái)照明,可以照亮5x5米的區(qū)域,并且在釋放光的瞬間,讓范圍內(nèi)的生物短暫失明。如果升到滿級(jí)的話,光技能可作為大范圍的殺傷性武器,但卓峰為了多學(xué)幾個(gè)技能,省點(diǎn)積分,并沒(méi)有將“光”給升滿。
磁鐵技能,有兩種用法。一是將磁鐵的兩級(jí)分別拋出去,粘在任何位置,利用“異極相吸”的原理強(qiáng)制n、s級(jí)緊緊吸附在一起。二是制造出一片5立方米的磁場(chǎng),吸附范圍內(nèi)的鐵、鎳、鈷等金屬。
力技能,目前只學(xué)習(xí)了摩擦力,也是兩種用法,可以清除摩擦力,讓地面變得無(wú)比光滑,沒(méi)法站立;或者增加摩擦力,讓大家如同陷入泥潭,無(wú)法移動(dòng)。
卓峰演示過(guò)后,看向星文道:“我目前是電流、重力學(xué)到了滿級(jí),光、磁和摩擦力,都只學(xué)到初級(jí)。物理系的技能很多,還有核、熱這些元素技能,以及彈簧、天平之類的工具,積分不夠,以后有機(jī)會(huì)再說(shuō)吧?!?
物理是工科的基礎(chǔ),圖書(shū)館物理系的技能,也是攻擊性最強(qiáng)的,不管是連鎖電流瞬間將人燒焦,還是用重力讓人摔成肉餅,掌握不好的話很容易誤傷同伴。
卓峰的技能在逃生類課程中非常好用,仔細(xì)算來(lái),已經(jīng)很久沒(méi)用過(guò)了。
越星文猜測(cè)道:“后面的理工學(xué)院,可能會(huì)遇到逃生類課程,畢竟物理系的攻擊技能實(shí)在太多了,到時(shí)候,師兄的這些技能應(yīng)該都能派上用場(chǎng)?!?
卓峰道:“我也這么想的,化學(xué)系出了推理課,物理系大概率不會(huì)讓人推理破案。核輻射、天文物理、量子物理等等,一聽(tīng)就是比較危險(xiǎn)的逃命課程……唉,希望別太難?!?
越星文倒是很樂(lè)觀:“課程變難,但我們的實(shí)力也有了增強(qiáng),大家不用太擔(dān)心?!?
卓峰笑道:“那倒是?!?
他扭頭看向林蔓蘿:“蔓蘿你學(xué)了什么新技能?”
“垃圾分類處理?!绷致}抬起右手,眼前居然出現(xiàn)了四個(gè)紅、綠、藍(lán)、灰色的垃圾桶,“保護(hù)環(huán)境必不可少的垃圾處理環(huán)節(jié),我可以將指定的物體,按照可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、廚余垃圾進(jìn)行分類處理。”
林蔓蘿的目光環(huán)顧四周,最后定格在卓峰身上,笑著說(shuō):“比如,我覺(jué)得某個(gè)人是有害垃圾,我就可以將他裝進(jìn)這個(gè)紅色的垃圾桶?!?
“……”卓峰哭笑不得,“環(huán)境學(xué)院太絕了,人都能進(jìn)行垃圾分類?”
“嗯,圖書(shū)館給我的垃圾桶,收垃圾的時(shí)候不限物種?!绷致}顯然很喜歡這個(gè)新技能,她頓了頓,道,“其實(shí)這四個(gè)垃圾桶里,最好用的還是‘可回收垃圾’,它能打開(kāi)蓋子,將范圍內(nèi)由我指定的某種物體,直接吸進(jìn)去。”
柯少彬興奮地問(wèn)道:“比如,你指定了塑料瓶,把可回收垃圾桶往那兒一放,范圍內(nèi)的塑料瓶子,都會(huì)自動(dòng)飛進(jìn)你的垃圾桶嗎?”
“沒(méi)錯(cuò),自動(dòng)回收?!绷致}道。
“……”眾人都不知道說(shuō)什么才好。果然,圖書(shū)館的技能,從來(lái)就沒(méi)正常過(guò)!
作者有話要說(shuō):還有一章,理一理全員技能,下一個(gè)是理工學(xué)院~~
大家明天見(jiàn)!
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