她記得亞斯伯格癥和普通自閉癥還是有點(diǎn)不一樣，自閉癥是排斥疏遠(yuǎn)而亞斯伯格癥其實(shí)是希望得到友誼的，只不過因?yàn)樯缃挥姓`會(huì)總是弄巧成拙。

周圍來來往往的人群，讓郯墨不受控制的緊張，肌肉變得僵硬，情緒變得非常不安。

曾經(jīng)還在美國和母親居住的時(shí)候，母親帶著他見過一個(gè)心理醫(yī)生，心理醫(yī)生在對(duì)他有了一定的了解后，對(duì)他的母親說，“你的孩子在面對(duì)人群時(shí)，內(nèi)心感受到的壓力，是與現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)成正比遞增的?！?

他那時(shí)只有十歲左右，卻已經(jīng)完全明白遞增的意思，他迅速的在腦中運(yùn)用數(shù)學(xué)公式和幾何圖形計(jì)算出了醫(yī)生的意思：兩個(gè)人互動(dòng)時(shí)只有一個(gè)連接，三個(gè)人有三個(gè)連接，四個(gè)人有六個(gè)連接，五個(gè)人有十個(gè)連接...

而此時(shí)周圍的連接多到根本數(shù)不過來，沒有人看得出他沉默而又死寂的面容下，內(nèi)心面對(duì)著怎樣高強(qiáng)度的緊張和焦慮。

在這樣的情況下，就連有人喊了他的名字，郯墨下意識(shí)都會(huì)覺得是自己聽錯(cuò)。

直到那個(gè)聲音又喊了一次，郯墨超于旁人的聽覺，在第一時(shí)間就辨認(rèn)出來聲音的來源方向。

他抬起頭來，看見昨天那個(gè)和她說了對(duì)不起，還推了他輪椅的女生，站在與他降級(jí)1.5米的地方笑著看著她。

“早上好啊”，這個(gè)女生說。

郯墨細(xì)白的手指緊緊的抓著輪椅，琥珀色的眼睛死死的盯著喬嵐，面部的肌肉就像壞死一樣整個(gè)臉上沒有一絲表情。

他能分辨出這是簡(jiǎn)單的打招呼，他也不像很小的時(shí)候那樣分辨不出一個(gè)人到底是哭還是笑，現(xiàn)在的他可以確定眼前的女生在對(duì)著他笑。

可是僅此而已了。

笑有很多種，微笑，冷笑，苦笑，大笑，訕笑等等，正常人隨著年齡和閱歷的增加，可以無師自通的明白這些表情背后的含義，可是郯墨不行。

郯墨曾經(jīng)在字典上查過每一個(gè)詞的意思，但是亞斯伯格癥還是讓他無所分辨，他用了很久的時(shí)間，這才簡(jiǎn)單的區(qū)別出了微笑和大笑，并在心里記住人在微笑和大笑時(shí)候的面部表情。

母親在給他拍照的時(shí)候讓他微笑，并告訴他微笑是略有笑容，唇角微微上揚(yáng)，甚至可以露出一點(diǎn)牙齒，而大笑是因?yàn)樵?jīng)有人大笑笑出了眼淚。

眼前的這個(gè)女生，是在對(duì)他微笑。

可是想起微笑這個(gè)表情的背后，郯墨重新低下了頭，就像一個(gè)接收到錯(cuò)誤指令的機(jī)器，在短暫的辨別后又恢復(fù)了以往的沉默。

他想起在七歲那年，鄰居的男孩以非常友好的態(tài)度和他交談，他的臉上就帶著這樣的微笑，可是下一刻男孩就將他狠狠的推了出去，他撞在了堅(jiān)硬的水泥地上，血跡順著臉頰滑落時(shí)，他只聽得到遠(yuǎn)處母親喊著他名字的聲音，以及男孩毫不掩飾的哈哈大笑聲。

他還想起在十歲的時(shí)候，那些經(jīng)常嘲笑他是傻瓜的同學(xué)找到了他，他們告訴他，他們很慚愧以往對(duì)他的捉弄，問他是否愿意接受他們的道歉。他原諒了他們，他們給了他一瓶汽水，他打開了汽水，里邊卻飛出了一只發(fā)瘋的馬蜂。

這樣的捉弄和欺凌從來不曾間斷，其余的孩子們通常以此為樂。

他們都說他是傻瓜，因?yàn)樗淮斡忠淮蔚纳袭?dāng)，可是他沒有辦法。亞斯伯格癥讓在面對(duì)人的時(shí)候，眼睛蒙上了一層霧，他分辨不出惡意和善意，他分辨不出好人和壞人，更分不清幫助和捉弄，因?yàn)橐磺凶脚獜囊婚_始都是以“善意的幫助”開始欺騙的。

到了后來，無論是善意還是惡意，他將它們?nèi)繗w于惡意，他不再相信除了母親以外的任何人，這樣也就不會(huì)再有被追弄，也就不會(huì)有每次相信后又被傷害的痛苦。

所以，他依舊低著頭，沉默的從喬嵐身邊經(jīng)過，沒有給她任何的反應(yīng)。

沒有人會(huì)喜歡他，也沒有人會(huì)善意的對(duì)待他。

他天生就是精神上的瘋子，是被拋棄的殘次品。

而殘次品，

注定不會(huì)被任何人接受。

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