回到教室里，喬嵐已經(jīng)從外邊回來(lái)了，好多圍在教室外邊的同學(xué)終于看見(jiàn)了傳說(shuō)中的喬嵐。
可是傳說(shuō)中的喬嵐半點(diǎn)沒(méi)有考全年級(jí)第一的欣喜，高高瘦瘦的一個(gè)女生，沉默的走進(jìn)了教室，像是往第一組最后一排的位置看了一眼，又像是沒(méi)有看，最后一語(yǔ)不發(fā)的回到了自己的座位上。
喬嵐承認(rèn)，自己有些失望。
剛剛班主任找到她，說(shuō)郯墨不愿意和她坐同桌。
直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)他不愿意，不曾解釋任何原因。
班主任倒是個(gè)好人，還在安慰喬嵐，“郯墨和你們了解的不一樣，他從小有很嚴(yán)重的自閉癥，后來(lái)他家里出了一些事，現(xiàn)在病情更加嚴(yán)重了。當(dāng)初郯墨根本不愿意來(lái)上學(xué)，郯墨的父親費(fèi)了很大的力氣才讓郯墨來(lái)學(xué)校，郯墨不喜歡與人親近，所以還是讓他一個(gè)人坐在后邊就行了...”
“老師你不用說(shuō)了，我都明白?！?
她甚至比班主任知道的都多。
知道郯墨這不是普通的自閉癥，也知道他的身上發(fā)生過(guò)什么，但是難免還是會(huì)有些失望。
班主任也不好說(shuō)什么，想了想又道，“關(guān)于換座位，我覺(jué)得你和陳曜陽(yáng)坐同桌還是很不錯(cuò)的，陳曜陽(yáng)的物理化學(xué)都非常好，你和他做同桌，互幫互助可以有效提高成績(jī)！”
喬嵐：“......”
老師您就放過(guò)我吧。
也許是喬嵐的表情太生無(wú)可戀，班主任也不忍心為難她了。
畢竟是第一名嘛，總歸有點(diǎn)小特權(quán)，“那你想和誰(shuí)坐同桌？”
“隨便吧”，喬嵐道，全班45個(gè)人，有四十個(gè)她連名字都叫不上來(lái)。
班主任想了想，“那就裴寧吧，裴寧也是物理化學(xué)很好，英語(yǔ)倒是有些薄弱，你們坐一起也不錯(cuò)。”
喬嵐不知道裴寧是誰(shuí)，班主任這么說(shuō)了那就這樣吧。
喬嵐走后，班主任嘆了口氣，他還是有些在意為什么喬嵐不和陳曜陽(yáng)坐同桌，據(jù)他所知，陳曜陽(yáng)在班里的人緣應(yīng)該是非常好的。
搖了搖頭走出了辦公室，走了兩步發(fā)現(xiàn)前邊的背影有點(diǎn)眼熟，這不是正是陳曜陽(yáng)嗎？
陳曜陽(yáng)在這兒干什么呢？
班主任也沒(méi)多想，喊了陳曜陽(yáng)一聲，陳曜陽(yáng)不大想搭理但是還是站住了，一張帥臉面無(wú)表情的看著班主任，“老師，有什么事嗎?！?
“這個(gè)”，班主任猶豫了一下，還是覺(jué)得不能問(wèn)，只能邊走邊鼓勵(lì)陳曜陽(yáng)，“這次沒(méi)保住年級(jí)第一是不是有點(diǎn)泄氣，老師覺(jué)得完全不用放在心上，好好努力下次爭(zhēng)取再考回來(lái)就行?！?
第一還是第二，陳曜陽(yáng)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)那么在意了，他承認(rèn)自己最近有點(diǎn)太放松了，只要對(duì)文那幾門更用功一點(diǎn)，下一次第一還是他的，他還真沒(méi)太擔(dān)心。
他現(xiàn)在煩躁的是...
“老師”，陳曜陽(yáng)斟酌著開口，“下午的座位...”
“哦哦哦這個(gè)，我正要和你說(shuō)呢，按照這次的排名，你和喬嵐應(yīng)該坐同桌的，但是因?yàn)橐恍┰?，老師決定讓喬嵐和裴寧坐，你和宋瑤坐，我看你和宋瑤關(guān)系還是很不錯(cuò)的，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧。”
陳曜陽(yáng)：“......”
您都這么說(shuō)了，他還能怎么說(shuō)？
如果他不同意，那就是他和宋瑤關(guān)系不好？
陳曜陽(yáng)難得的一句話都不想說(shuō)了，前一陣子剛剛壓下去的火又一點(diǎn)一點(diǎn)的開始復(fù)蘇，路過(guò)高一排榜的展板，又一眼看見(jiàn)了最上邊的喬嵐。
越發(fā)陰郁的移開了視線。
下午最后一節(jié)課是班會(huì)課，十三班的同學(xué)各個(gè)都略有些興奮，第二節(jié)課一下，所有同學(xué)就將書包收拾好，等著迎接新同桌。
只有郯墨靜靜坐著，像是和一切沒(méi)有任何關(guān)系。
等上課鈴響后，班主任這才拿著成績(jī)單走了進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上清清嗓子這才道，“今天我們按照名次排座位，大家應(yīng)該都理解這句話的意思，但是老師還是有另外幾點(diǎn)要說(shuō)清楚。我知道有同學(xué)并不滿意這種排座位的方法，尤其是班里成績(jī)靠后的同學(xué)，對(duì)此，對(duì)于排座位，還有一點(diǎn)我要交代?！?
“名次靠前的同學(xué)可以和名次靠前的同學(xué)坐，但是，如果考試進(jìn)步非常大的同學(xué)，老師也可以酌情調(diào)整座位，所以說(shuō)即使你成績(jī)不好，但是只要你有進(jìn)步，依舊可以和成績(jī)很好的同學(xué)做同桌，也就是說(shuō)我們這次的換座位，并不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑彰闻琶?。?
這么一說(shuō)，之前那些靠后的同學(xué)頓時(shí)精神了，班里嗡嗡嗡的議論了起來(lái)。
“好了好了，大家安靜，現(xiàn)在開始排座位”，班主任指著靠門的小組的第一拍的位置，“從這一組開始，第一排，喬嵐，裴寧?！?
話音剛落，全班同學(xué)的視線霍的落在了喬嵐的身上。
喬嵐不應(yīng)該和陳曜陽(yáng)坐嗎？
就連即將和喬嵐坐同桌的裴寧都愣了愣，但他性格內(nèi)向，也沒(méi)說(shuō)什么。
而喬嵐更是淡定，班主任剛剛說(shuō)完話就拿著書包坐在了第一排的位置上。
一直低頭看著書的郯墨，早已停下了手中筆，那張永遠(yuǎn)都面無(wú)表情的面容，肌肉隱隱的抽動(dòng)了一下，漂亮的淺褐色眼睛第一次有了迷茫。
她不應(yīng)該和陳曜陽(yáng)坐在一起？
可是沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人會(huì)告訴他。
本該和喬嵐坐同桌的陳曜陽(yáng)，坐在了喬嵐左邊的第三組的第一排，和他一起坐的是班花宋瑤。
宋瑤臉頰微紅，大眼睛水汪汪的漂亮，可是陳曜陽(yáng)心情太差，完全沒(méi)有看見(jiàn)。
他一轉(zhuǎn)頭就能看見(jiàn)喬嵐，她低著頭拿著一支筆在做物理練習(xí)冊(cè)，似乎對(duì)他坐到哪兒沒(méi)有半點(diǎn)興趣，周圍的紛雜也與她沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。
喬嵐真的不喜歡他？
即使親耳聽(tīng)到喬嵐不和他坐同桌后，陳曜陽(yáng)也不信。
畢竟喬嵐當(dāng)初的眼神太明顯。
而且要不是為了離他近一點(diǎn)，喬嵐這么會(huì)這么拼命的考到這個(gè)名次。
但是喬嵐現(xiàn)在到底想做什么，陳曜陽(yáng)還真的想不到。