（偶對(duì)網(wǎng)球的規(guī)則了解的不是特別詳細(xì)，萬一有什么錯(cuò)誤，請(qǐng)多包涵－））

校長說了一段不長不短的致辭之后，宣布兩校網(wǎng)球交流活動(dòng)開始。

先是決定比賽場次。我們兩隊(duì)共16人一齊站在主席臺(tái)上，準(zhǔn)備用抽簽來決定順序。

北海網(wǎng)球隊(duì)的隊(duì)長孟文在眾人面前擺出比賽風(fēng)度：“你們是東道主，你們決定自己隊(duì)伍的出賽順序吧?！?

杰士也不謙讓，當(dāng)場宣布：“王濤和秦琴第一組，秦海峰和顧彩妮第二組，孫祧和尹善美第三組，我和何媛媛第四組?！?

雖然還不知道各組的對(duì)手是誰，不過這樣的安排顯然是有深意的：我們網(wǎng)球隊(duì)里，王濤和秦海峰兩組的實(shí)力相對(duì)較弱，放在前面比賽，是為了避免太大壓力影響發(fā)揮；而杰士一組的實(shí)力最強(qiáng)，安排在最后，替其他三組頂下最大的壓力，而且萬一前面幾組戰(zhàn)績不佳，杰士最后一組有機(jī)會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾。

不過，其實(shí)最關(guān)鍵的還是比賽的對(duì)手。正如杰士所分析的：他自己一組能勝孟文一組；我和尹善美能勝孟武一組，但勝不了孟文一組；王濤和秦海峰兩組應(yīng)該是贏不了孟文孟武兩組，但有希望贏北海的另外兩組。整個(gè)局勢(shì)就好比田忌賽馬的“上中下”策略。

一切都指望老天幫忙了

我們四組依照出場順序，各自寫了數(shù)字，投入抽簽箱。

孟文作為北海的隊(duì)長，率先上去抽簽。

只見他取出一張紙條，看了一眼，臉上露出失望的神色。

他抽到的是哪一組？大概是杰士這組，對(duì)他們不利，所以才失望的吧？

孟文面對(duì)眾人展開紙條：“2號(hào)。”

啊？！孟文的對(duì)手是秦海峰一組？！這下麻煩了

緊接著孟武上前抽簽，他看了手里的紙條之后，顯出一副得意的神色。

我已經(jīng)猜到他抽到哪一組了

果然，孟武的紙條上寫著：“1號(hào)”。1號(hào)是王濤這組，也就是秦琴這組，孟武一定以為自己找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)秦琴了。

這樣一來，局勢(shì)對(duì)我們很不利：一共四場比賽，我們很可能先失兩場，也就是說，只有我一組和杰士一組在后兩場都獲勝，我們才有機(jī)會(huì)進(jìn)行第二輪的比賽

我看了看杰士，他的臉色很凝重，看來他和我有同樣的擔(dān)憂。

因?yàn)楸焙５暮髢山M對(duì)于我們來說完全是未知，所以我和杰士更加不安。

抽簽結(jié)束，事不宜遲，馬上進(jìn)行比賽。

我們學(xué)校的網(wǎng)球場設(shè)施齊全，規(guī)模較大，能容納很多人觀賽。市里的許多網(wǎng)球比賽都在我們學(xué)校的網(wǎng)球場里進(jìn)行，所以我們學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常能免費(fèi)觀看各種網(wǎng)球大賽，也許因?yàn)槭艿骄W(wǎng)球文化的熏陶，我們學(xué)校里網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展比其他任何活動(dòng)都普及。