古萌趕緊提醒校長：“是美術(shù)設(shè)計(jì)系的?！?

“哦對，是美術(shù)設(shè)計(jì)系的。我也一直很關(guān)注他，的確是個(gè)很有潛力的年青人?！?

校長也真是，果然善于見風(fēng)使舵剛才還瞪了我一眼，轉(zhuǎn)眼就對我滿是表揚(yáng)之詞。

校長和蘇丹青兩人一唱一和，所有人的目光都聚焦到我的身上來。雖然是夸獎，但我的臉覺得火辣辣的。

“老師您舟車勞頓，請坐，我們?yōu)槟磯m接風(fēng)。”校長把蘇丹青迎到了上座。眾人這才把各自的注意力分散到其他地方，我也暗自松了一口氣。

只有一道目光，至今還停留在我的身上那就是蘇蓉兒。

我迎著她的目光朝她看了一眼，她朝我做了一個(gè)俏皮的表情，向她的爺爺提出要坐在我旁邊。

“既然是老同學(xué)，坐在一起敘敘舊也好?！碧K丹青的心情很好，一直都笑呵呵的。

古萌見狀，主動讓出座位，和蓉兒交換了座位。大多數(shù)人都把注意力集中在蘇丹青和校長之間的談話上，對蓉兒換座位這件小事不感興趣。

我注意到古萌起身讓座的時(shí)候，蓉兒輕輕地叫了一聲“姐夫好”，表情有些調(diào)皮。

古萌朝蓉兒笑笑，拍拍她的腦袋，走向蓉兒的原來的位子。

蓉兒和古萌原本就認(rèn)識？怎么可能？為什么是“姐夫”？蓉兒的出現(xiàn)，突然間帶來許多謎團(tuán)。

等蓉兒一坐下來，我就問她：“蘇宜是你什么人？”

“我姐姐。否則我怎么會把古萌大哥叫作‘姐夫’呢?！?

“是堂姐還是親姐姐？”

蓉兒笑了笑：“親姐姐?！?

事情似乎變得復(fù)雜起來怎么會那么巧，以前南城美院的?；ㄌK宜竟然是蘇蓉兒的姐姐而偏偏，蘇宜是古萌的女朋友

我不禁有些不解：“你姐姐怎么沒去美國？”

“我去美國的時(shí)候，她剛考上高中。爸媽說姐妹兩個(gè)有一個(gè)去美國就行了，因?yàn)榻憬悴辉敢馊ッ绹?，想留在國?nèi)陪爸媽，所以爺爺就帶著我去了美國?！?

“那你怎么會認(rèn)識古萌的？”

“我去年寒假回來見姐姐的認(rèn)識的。當(dāng)時(shí)我還去找過你，可是你搬家了。誰想得到你和古萌大哥在同一個(gè)學(xué)校?！?

人生往往就是這樣，充滿了擦肩而過的遺憾如果一年以前我和古萌很熟，說不定就會見到蓉兒了

也正是在去年寒假，我讓尹善美懷了孕

如果那年寒假遇到蓉兒，說不定現(xiàn)在所有的一切，都必須要改寫

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