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第二天一早,我就被“傳喚”到了校長(zhǎng)辦公室。
完了,一定是昨天和王濤打架的事情被校長(zhǎng)知道了看來(lái)我即將成為南城歷史上最“短命”的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)了
校長(zhǎng)的臉上流露著笑容,果然深不可測(cè)
“孫祧啊,我叫你來(lái)的原因,你應(yīng)該知道吧?”
“知道?!蔽艺Z(yǔ)氣低沉地回答。
“知道就好,那你去北海音樂(lè)學(xué)院跑一趟吧?!?
???難道為了昨天的事情,要我去北海音樂(lè)學(xué)院道歉?
“校長(zhǎng),這”不管怎么說(shuō),讓我去北海道歉,這也太示弱于人了吧?
校長(zhǎng)面帶疑惑:“怎么,你有其他的安排?你這個(gè)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)不去,還能讓誰(shuí)去?”
怎么越聽(tīng)越不對(duì)勁啊
我小心翼翼地問(wèn)校長(zhǎng):“您說(shuō)的是”
“下周藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)呀。怎么?古萌沒(méi)有通知你嗎?”
我這才想起來(lái),下周就是南城美院兩年一度的藝術(shù)節(jié)。原來(lái)校長(zhǎng)說(shuō)的是這件事,剛才我和校長(zhǎng)兩人一問(wèn)一答,簡(jiǎn)直是南轅北轍。
“我們的藝術(shù)節(jié),和北海音樂(lè)學(xué)院有什么關(guān)系?”我的思想終于和校長(zhǎng)歸于統(tǒng)一。
“哦,這是北海的校長(zhǎng)提出的。他說(shuō)上次的網(wǎng)球比賽舉辦的很成功,適當(dāng)?shù)慕涣魇潜匾?,所以提出他們學(xué)校也要參加我們的藝術(shù)節(jié),力爭(zhēng)成為兩校共同的活動(dòng)?!?
本來(lái)南城和北海兩校井水不犯河水,不過(guò)自從上次網(wǎng)球比賽之后,兩校之間起了淡淡的敵意,如今又要一起舉辦藝術(shù)節(jié),真不知道兩個(gè)校長(zhǎng)是怎么想的
“沒(méi)問(wèn)題吧?這是我們學(xué)校的節(jié)目單,你拿去讓北海的學(xué)生會(huì)看一下,商量一下節(jié)目的上演順序和其他的一些事宜。這是你當(dāng)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)以來(lái)的第一個(gè)任務(wù),希望你好好做。藝術(shù)節(jié)上南城方面的事情,交由你全權(quán)負(fù)責(zé)。如果還有什么困難,盡早向我提出來(lái)?!?
我接過(guò)節(jié)目單和會(huì)場(chǎng)安排等一疊文件,放入文件夾:“那我這就去北海跑一趟,如果接下來(lái)有不明白的地方,我會(huì)請(qǐng)教古萌。”
校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我可以出去了。
搞什么,偏偏又是北海不過(guò)說(shuō)起來(lái),這附近只有我們南城和北海兩座藝術(shù)院校。
幸虧自己有車,來(lái)回還算方便。出示證件之后,開(kāi)車進(jìn)入了北海的校門。以前從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北海音樂(lè)學(xué)院,一邊開(kāi)車,一邊環(huán)顧四周。
教學(xué)樓比我們學(xué)校新一點(diǎn),操場(chǎng)比我們學(xué)校的大一點(diǎn),不過(guò)綠化比我們少我一邊看,一邊忍不住和自己的學(xué)校做比較。
突然看見(jiàn)孟武在網(wǎng)球場(chǎng)練網(wǎng)球,看到他揮汗如雨的樣子,我覺(jué)得他似乎還有點(diǎn)可取之處。不過(guò)配秦琴,肯定是不夠資格的。
嘀嘀~~我摁響了喇叭,搖下車窗。
孟武聞聲望向我這里,在網(wǎng)球場(chǎng)內(nèi)隔著鐵絲網(wǎng)問(wèn)我:“你怎么來(lái)這里了?”
“來(lái)找你哥哥,他在哪?”
孟武警惕地問(wèn)我:“你找他干什么?”