“有你這話，我到時(shí)候可真就不客氣了?！标惣覌鹱影腴_玩笑地說著，笑容滿面地把好友和陶宛宛迎進(jìn)屋里。桌上的銀錢就那么隨意地散落著，鋪滿了半張桌子。

“陳家嬸子，您這是在整理今天的收入呀？”陶宛宛落落大方地在桌子旁坐下，接過陳家嬸子遞來的茶，邊喝邊問道。

“可不是嘛，整理收入呢。唉，可太難了，每天記個(gè)賬，我感覺頭發(fā)都快掉光了。我弄完之后，家里人還要再檢查一遍，就怕兩邊對不上，這記賬啊，可比做生意還麻煩?！标惣覌鹱涌粗切┿y錢，愁苦地?fù)u了搖頭。

“陳家嬸子，記賬這種事您找我呀，我會呢，我來教您。”陶宛宛打算把乘法口訣表這個(gè)好東西分享給陳家嬸子。

“宛宛，你有好辦法？”陳家嬸子又驚又喜地望著陶宛宛，心里直嘆這孩子可真厲害，啥都會。

“嗯，我有辦法。來，我給嬸子講一個(gè)乘法口訣表，它是……”

“宛宛，你等等，我把家里人都叫來，大家一起學(xué)，我這腦子怕記不住?！标惣覌鹱诱f完，小跑著出去了，她對陶宛宛和柳氏很放心，就這么把她們留在一桌子銀錢旁邊。

過了一會兒，陳家在店鋪里幫忙的人都來了，陶宛宛的小課堂開始授課了?！敖裉煳医o大家介紹一個(gè)記賬的好方法，乘法口訣表。我先念一遍給你們聽，一一得一，一二得二……”

陶宛宛背得相當(dāng)熟練，這一連串背下來，把陳家眾人都給鎮(zhèn)住了。

有幾個(gè)腦子不太靈光的陳家人，選擇退出這個(gè)課堂，最后只剩下陳家嬸子和她兒子。

陶宛宛輕輕咳了兩聲，維持著老師的威嚴(yán)說道：“你們倆既然留下來了，那就好好學(xué)，學(xué)會了的話，這賬啊，半個(gè)時(shí)辰都用不了就能搞定。”

“我先給你們解釋一遍，這一一得一呢就是……”經(jīng)過陶宛宛的解釋，陳家嬸子和她兒子慢慢理解了乘法口訣的意義和妙處。

“現(xiàn)在我教你們念一遍，一一得一，一二得二……”陶宛宛念一個(gè)，她們就跟著念一個(gè)。念完一遍后，陶宛宛一組一組地念，陳家嬸子她們勉強(qiáng)能跟上。

等到陶宛宛教了五遍之后，陳家嬸子的兒子已經(jīng)能磕磕巴巴地背一遍了，而陳家嬸子還差些火候。

陶宛宛決定讓她們自己再琢磨琢磨，畢竟數(shù)學(xué)這東西，越是強(qiáng)求，頭越疼，還是需要理解理解。

“你們大概掌握了一部分了，現(xiàn)在我們來看看這個(gè)賬本。這是蛋糕，這是奶油蛋糕，我們用蛋糕的價(jià)格乘以個(gè)數(shù)，比如說……”陶宛宛把賬本該怎么記，如何運(yùn)用乘法口訣都詳細(xì)講了一遍。

陳家嬸子恍然大悟：“宛宛，你這個(gè)方法太好了啊，這樣賬目清晰又好算，用你說的乘法口訣，一會兒就能算完?！?

最后，陳家嬸子把今晚的賬交給了她兒子，自己則陪著柳氏聊天，乘法口訣的事以后再說吧，她這腦子疼得厲害。

“宛宛，你過來跟嬸子說說那個(gè)店鋪的事。”柳氏和陳家嬸子聊著聊著，就聊到請人這事上了，柳氏突然想起今天來的目的，趕緊把陶宛宛叫過來。