蘇瑜安靜的等鄭校長(zhǎng)做完筆記。

鄭校長(zhǎng)寫完之后,抬頭看著她,“蘇瑜同學(xué),還有什么想法？”

想法多著呢。

“我用我所掌握的會(huì)計(jì)知識(shí)算過(guò)了，一臺(tái)設(shè)備總花費(fèi)包括安裝材料費(fèi)用要兩千元錢,但是如果我們使用的時(shí)間長(zhǎng)，以五年為例。平均每天花費(fèi)為一元錢。相當(dāng)于以為基層普通工人一天的工錢。但是如果我們安排老師,這個(gè)人工成本就增加了。最重要但是,這個(gè)設(shè)備不止可以搞思想教育,未來(lái)任何時(shí)候需要使用的時(shí)候,都可以使用?！?

楊書記聽的直點(diǎn)頭。

按照蘇瑜同學(xué)的說(shuō)法,從成本上來(lái)說(shuō),確實(shí)很劃算啊。

蘇瑜又道,“另外一方面,我覺(jué)得我們也該與時(shí)俱進(jìn)。既然有這樣的科技產(chǎn)品,咱們學(xué)校作為高等學(xué)府，未來(lái)科學(xué)家成長(zhǎng)的搖籃，當(dāng)然要緊跟時(shí)代的發(fā)展。以前在政府的時(shí)候,聽到一些國(guó)際友人反應(yīng),國(guó)外的很多高等學(xué)校，都是具有這些設(shè)備的?！?

楊書記覺(jué)得自己要是鄭校長(zhǎng)，這會(huì)兒是沒(méi)法拒絕蘇瑜同學(xué)提出的要求的。

甭管從哪方面來(lái)說(shuō),這都是很合理的要求。

鄭校長(zhǎng)道，“你對(duì)國(guó)外的情況也有了解?！?

蘇瑜道，“了解不深,只是之前政府這邊和國(guó)際友人有一些外匯方面的來(lái)往，所以偶然接觸過(guò)。”

鄭校長(zhǎng)似乎有些興致想和蘇瑜聊聊。事實(shí)上自從擔(dān)任一些研究之后，他就沒(méi)法和一些國(guó)際友人接觸了。

不過(guò)這會(huì)兒當(dāng)然不是那么合適了。

他認(rèn)真道，“這件事情我會(huì)認(rèn)真考慮，很快就會(huì)給你們答復(fù)。學(xué)校的每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)都需要慎重考慮。雖然蘇瑜同學(xué)你的考慮很周到，但是我依然要慎重考慮一番?！?

蘇瑜笑著道，“這是應(yīng)該的，學(xué)校有學(xué)校的考慮。我相信校長(zhǎng)您會(huì)做出最合適的安排的?！?

鄭校長(zhǎng)的時(shí)間是很寶貴的，這事兒說(shuō)到這份上就不用再繼續(xù)吹下去了。蘇瑜和楊書記主動(dòng)離開了校長(zhǎng)辦公室。

剛走出來(lái)，楊書記就活過(guò)來(lái)了，恢復(fù)了一臉的斯文樣兒，扶了扶眼鏡框，一本正經(jīng)道，“蘇瑜同學(xué)，你覺(jué)得這件事情校長(zhǎng)會(huì)同意嗎？”

“我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)同意，否則校長(zhǎng)就不會(huì)說(shuō)要考慮了。不過(guò)我覺(jué)得楊書記您現(xiàn)在不應(yīng)該擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，而是要考慮好，這個(gè)廣播站建好之后，是屬于哪個(gè)部門管的?？蓜e您這邊忙忙碌碌的，到時(shí)候被別的部門給拿走了。”

楊書記眉頭頓時(shí)顯出一個(gè)川字來(lái)。

他背著手道，“你提出的這個(gè)問(wèn)題很有道理，我得回去處理一下。不過(guò)蘇瑜同學(xué)，這要是到了別人和咱們搶的時(shí)候，你可要站在我們這邊?！?

蘇瑜笑著道，“其實(shí)我們學(xué)生會(huì)用到的時(shí)候也挺多的。不過(guò)既然楊書記你開口了，我肯定是幫著咱們團(tuán)委的。當(dāng)然，要是楊書記您不會(huì)把我當(dāng)外人一樣就成了?！?

“這當(dāng)然不會(huì)?！睏顣洷ＷC道，“蘇瑜同學(xué)，你對(duì)于我們團(tuán)委的幫助是有目共睹的，是我們團(tuán)委的一員?！?

蘇瑜同學(xué)能說(shuō)會(huì)道的，手底下還管著學(xué)生會(huì)那一攤子人，事情辦的有聲有色的，這種自帶隊(duì)伍加入團(tuán)委的人，他當(dāng)然是歡迎的。當(dāng)然，這話不能明說(shuō)了，只能等團(tuán)委競(jìng)選的時(shí)候再說(shuō)。

聽到楊書記的保證，蘇瑜心里微微安心，但是也沒(méi)完全放心。事情沒(méi)定下來(lái)之前，任何時(shí)候都有可能變動(dòng)。

所以鄭校長(zhǎng)那邊還是要繼續(xù)刷存在感。

蘇瑜心里還有些嘆氣，當(dāng)年為啥不學(xué)理工科，要不然這會(huì)兒簡(jiǎn)直就是走在時(shí)代的前沿了，沒(méi)事兒山寨點(diǎn)兒研究出來(lái)，肯定轟動(dòng)學(xué)校。

不過(guò)她這個(gè)性子，是靜不下心來(lái)搞研究的。

所以凡是有得有失。既然選擇這條路，就只能按照這條路的方式來(lái)走。

周六的時(shí)候，蘇瑜沒(méi)等到鄭校長(zhǎng)這邊的答復(fù)，她估摸著應(yīng)該要到下個(gè)星期了。

這事兒沒(méi)定下來(lái)，她心里多少有些沒(méi)底。所謂百密一疏，就算再有信心，也有可能哪個(gè)地方出簍子。為了保證這事兒能成，她決定明天放假去一趟市里財(cái)政局打聽一下，看看有沒(méi)有可能找市里這邊支援一部分錢。

下午放學(xué)，她就隨便收拾東西趕緊走。上個(gè)星期沒(méi)約會(huì)，這星期可不能讓東征同志久等了。

剛走出寢室，李萍就匆忙追過(guò)來(lái)了。

蘇瑜道，“啥事??？”

“蘇瑜姐，我準(zhǔn)備教我弟弟妹妹，還有鄰居的孩子補(bǔ)課。我想制得住他們，你有啥好建議嗎？”

教學(xué)生？

蘇瑜看了看李萍，“那就要看你教學(xué)的目的了。如果是想教好他們，難度比較高，三兩語(yǔ)說(shuō)不清。如果你想教訓(xùn)他們呢，那就好辦了，高舉教育大旗，做任何事情都是對(duì)的。比如大魚吃小魚，小魚吃蝦米。你制不住，總有人制得住。然后打一棍子給一顆棗子。時(shí)不時(shí)的在夸這個(gè)，貶低那個(gè)，挑撥他們的關(guān)系，等他們亂套之后，你再?gòu)闹姓{(diào)解，顯示出你超出眾人的地位。等你做到這一點(diǎn)的時(shí)候……”

李萍眼睛發(fā)亮的看著她。

蘇瑜微微一笑，“你就是他們需要拉攏的對(duì)象。到時(shí)候你要是想教好他們，就很好辦了。李萍同學(xué)，你要記住，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友。只要能用到的人，都是你的朋友。當(dāng)然，要是實(shí)在不想用，就讓她沒(méi)有朋友?！?

軍區(qū)大院里的熊孩子啊，可不能讓李萍同志真的瞎搞全得罪了。成了整個(gè)大院公敵就不好了。必須捏成一股繩，以后好處多多啊。