幸好郁清棠多留了一手，并沒(méi)有一開(kāi)始就讓施可雨和她媽媽共處一個(gè)辦公室。
她用語(yǔ)盡量勸說(shuō)施媽媽冷靜，施媽媽充耳不聞，自說(shuō)自話：“老師你別生氣，你放心，我今天必須讓她跟你道歉！目無(wú)課堂紀(jì)律，還看那種、那種亂七八糟的東西！簡(jiǎn)直不把老師放在眼里！”
郁清棠：“我沒(méi)有生氣?！?
施媽媽急道：“您千萬(wàn)不要這么說(shuō)。老師你脾氣好，但咱不能欺負(fù)脾氣好的人，是吧？不然誰(shuí)還當(dāng)老師呢？”
程湛兮一邊吃蘋(píng)果一邊腹誹：你還挺正義。
她在心里嘆了口氣：就是可惜了郁老師嘔心瀝血的長(zhǎng)篇大論成了雞同鴨講。
她那么不愛(ài)說(shuō)話的人，當(dāng)班主任，還要面對(duì)各色學(xué)生、家長(zhǎng)，難為她了。
施媽媽要沖到七班去叫施可雨，郁清棠忙拉住她，眼看又要上升到肢體沖突，程湛兮趕緊丟下蘋(píng)果，上前分開(kāi)她們，握著郁清棠纖瘦的手腕將她帶到了自己身后。
家長(zhǎng)在場(chǎng)，她忍住了沒(méi)挽起她的袖子檢查，郁老師細(xì)皮嫩肉，又敏感，一碰就容易紅。
那天晚上關(guān)燈以前，她只用了輕輕的力道，差點(diǎn)兒就弄出印子，后來(lái)情到濃時(shí)，控制得不可謂不辛苦。
程湛兮自我介紹：“我姓程，也是施可雨的老師?！?
施媽媽伸出兩只手，和程湛兮握手，尊敬道：“程老師好，程老師長(zhǎng)得真漂亮?！?
程·郁清棠代人·湛兮平心靜氣地溫和道：“施可雨這個(gè)年紀(jì)會(huì)對(duì)這些好奇是正常的人，咱們做家長(zhǎng)和老師的，要注意引導(dǎo)，而不是上來(lái)就罵，只會(huì)激起孩子的逆反心理?！?
施媽媽?zhuān)骸笆鞘鞘?，老師說(shuō)的對(duì)?！?
程湛兮：“孩子剛升學(xué)念高一，正是打基礎(chǔ)的重要階段，要是因?yàn)檫@件事讓她和老師家長(zhǎng)置氣，不想學(xué)習(xí)，故意不學(xué)習(xí)，那不是虧大了？所以咱們一定要耐下性子，給她妥善地解決這件事，以后才能考個(gè)好大學(xué)。”
施媽媽?zhuān)骸袄蠋熣f(shuō)的太對(duì)了！”
程湛兮：“咱們坐下說(shuō)？”
施媽媽?zhuān)骸昂煤煤?，老師先坐?！?
郁清棠看了程湛兮一眼。
明明是同樣的話，怎么程湛兮一說(shuō)家長(zhǎng)就聽(tīng)進(jìn)去了，自己說(shuō)家長(zhǎng)就以為自己不高興，要拎著孩子來(lái)道歉。
難道她滿(mǎn)臉寫(xiě)著不高興？
郁清棠忍不住抬手摸了摸自己的臉。
是沒(méi)什么表情，但不至于兇惡吧？
程湛兮恰好捕捉到她的動(dòng)作，忍俊不禁地彎了彎唇角。
郁清棠也看到她望向自己時(shí)眼里的笑容，不自在地放下手，垂在身側(cè)。她豁然發(fā)現(xiàn)，另一只手還在程湛兮手里，她將手抽回來(lái)的時(shí)候，指尖不小心擦過(guò)程湛兮的掌心，程湛兮本能地收緊，溫柔地?cái)n住了她細(xì)膩的指尖。
溫暖像一根根無(wú)形的線，將她密密地織在了其中。
郁清棠忘記了掙開(kāi)。
施媽媽坐好，把包包放在腿上，眼巴巴看著程湛兮：“那老師你說(shuō)該怎么辦？我聽(tīng)你的?！?
程湛兮手中忽然一空，郁清棠的手徹底離開(kāi)了。
程湛兮偏頭看了眼坐到辦公椅里的郁清棠，笑笑，將臉轉(zhuǎn)向施媽媽?zhuān)骸皠倓傆衾蠋煵皇钦f(shuō)了嗎？需要對(duì)施可雨同學(xué)多關(guān)心，她最近在做什么，有沒(méi)有遇到什么難題，如果是學(xué)習(xí)上的，我們老師會(huì)盡力幫助她，如果是生活上的，就需要家長(zhǎng)費(fèi)心了。對(duì)了，施媽媽?zhuān)∮晖瑢W(xué)在家是不是有點(diǎn)內(nèi)向?。俊?
施媽媽說(shuō)：“是的呀?！彼龂@了口氣，接著就大吐苦水。
程湛兮聽(tīng)完，說(shuō)：“但她在學(xué)校好像挺活潑的，朋友也不少?！?
施媽媽很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)說(shuō)話，再開(kāi)口眼圈已經(jīng)泛紅：“是我和她爸的錯(cuò)……”
程湛兮頻頻點(diǎn)頭，不時(shí)附和地嘆氣，還給她遞紙巾。
儼然一個(gè)中學(xué)生家長(zhǎng)之友。
郁清棠：“……”
她難道真的不適合當(dāng)班主任？
對(duì)自己能夠勝任這份工作始終充滿(mǎn)自信的郁清棠產(chǎn)生了自我懷疑。
送走施媽媽?zhuān)陶抠庠谟羟逄牡淖⒁曄伦叩剿磉?，一只手搭在她的座椅扶手上，輕車(chē)熟路地把她連人帶椅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)面對(duì)自己，笑道：“郁老師，我今天又幫了你一次，是不是得請(qǐng)我吃飯，先申明，我要吃大餐，不去食堂?！?
郁清棠默然片刻，說(shuō)：“周末中午？我請(qǐng)你吃湘江園?！?
程湛兮：“雖然我迫不及待要與你共進(jìn)午餐，但這周末我有事，要去一趟海市?！彼室獠徽f(shuō)下文，想讓郁清棠追問(wèn)。
郁清棠看著她。
理智告訴她應(yīng)該收回視線，可她沒(méi)有。
程湛兮接收到她詢(xún)問(wèn)的信號(hào)，心滿(mǎn)意足地翹起唇角，道：“我要去錄視頻，你陪我一起去嗎？”
郁清棠想了想，說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)表演的那個(gè)？”
“對(duì)！”程湛兮心花怒放，“我們倆一起去？”
“不去?！庇羟逄牟粠Ц星榈厍謇渫鲁鰞蓚€(gè)字，捏著她的衣袖把她按在自己扶手上的手拎開(kāi)，轉(zhuǎn)回到面對(duì)長(zhǎng)桌的角度，從筆筒里抽出一支紅筆，打開(kāi)筆蓋，把堆在案頭的作業(yè)本拿過(guò)來(lái)批改。
程湛兮笑了笑，沒(méi)再說(shuō)這件事。
她本來(lái)就是開(kāi)玩笑的，郁清棠要是去了，朋友能放過(guò)八卦的機(jī)會(huì)嗎？對(duì)了，還有個(gè)不知道她媽媽退婚進(jìn)行到哪個(gè)步驟的未婚妻，萬(wàn)一朋友滿(mǎn)嘴跑火車(chē)，她跳進(jìn)黃浦江也洗不清。
她嘴賤一時(shí)爽，自己追妻火葬場(chǎng)，何苦來(lái)哉？
程湛兮回自己的辦公位，走到一半，回頭道：“郁老師，你的手沒(méi)事吧？”
郁清棠抬了抬眉，目光疑惑。
程湛兮：“剛剛施可雨的媽媽不是搡了一下你的胳膊嗎？你檢查一下？”
“……”郁清棠足足靜了幾秒鐘，淡道，“不用，我又不是紙做的?！?
程湛兮道：“紙還能劃傷人呢?！?
郁清棠低頭改作業(yè)，沒(méi)再搭理她。
她對(duì)程湛兮的好感度曲線隨著她話多話少在正負(fù)兩極反復(fù)橫跳。
***
施可雨這一天在學(xué)校度日如年，早上她媽去了班主任辦公室，她做好了中途要被叫過(guò)去挨批的打算，然而沒(méi)有。要么她媽已經(jīng)放棄她了，要么就回家要面對(duì)她和老爸的輪流責(zé)罵，施可雨繃緊了皮，在心里確定了首歡快的歌，晚上挨批的時(shí)候默唱，否則太折磨了。
檢討的詞她在晚自習(xí)提前寫(xiě)好了，明天早上交給他們就行。
拿鑰匙打開(kāi)家門(mén)，施可雨聞到了飯菜的香味。
施可雨看了看廚房忙碌的施媽媽背影，心里突然一凜：媽呀！這不會(huì)是斷頭飯吧？！
好歹她也是親生的啊，殺人犯法的。
施可雨戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從玄關(guān)進(jìn)來(lái)，抱著書(shū)包，貼邊溜進(jìn)房間。
不多時(shí)施媽媽來(lái)敲她的門(mén)。
施可雨再次繃緊頭皮，低頭走了出來(lái)。
施媽媽環(huán)著她的肩膀到桌前坐下，往她手里塞了雙筷子，溫柔地說(shuō)：“在學(xué)校學(xué)了一天餓了吧，媽給你做了好吃的。”
施可雨看著手里的筷子。
這什么情況？
真就斷頭飯了？
施媽媽坐到她對(duì)面，也拿起筷子，催促她：“快吃吧?！?
施可雨：“媽你沒(méi)吃飯啊？”
施媽媽看著她，好像很久沒(méi)認(rèn)真看過(guò)這個(gè)女兒似的，看了很久，心里忽然涌上酸澀，她連忙低下頭，吸了吸鼻子道：“先吃吧，吃完再說(shuō)?！?
……
翌日，高一七班門(mén)口。
程湛兮再次和郁清棠站在一起——這次沒(méi)有在校門(mén)口偶遇，程湛兮是特意過(guò)來(lái)的，沒(méi)人規(guī)定早讀課只能班主任和任課老師到場(chǎng)。
走廊盡頭出現(xiàn)了一道身影。
程湛兮不確定地問(wèn)：“那是施可雨嗎？”
郁清棠看了眼，沒(méi)有猶豫道：“是她?！?
程湛兮等她再往前走了幾步，確認(rèn)過(guò)后，笑道：“郁老師眼神真好。”
郁清棠嗯了聲，沒(méi)往下接。
因?yàn)橛讜r(shí)幾乎不使用聽(tīng)力，她的視覺(jué)和嗅覺(jué)都比常人靈敏。
施可雨走近了，個(gè)子160出頭，和大部分高中女生一樣的身材，不胖不瘦，穿著藍(lán)白色的校服，五官也和大多數(shù)人一樣普通，皮膚稍白，但依舊平平無(wú)奇。
“老師好?！彼谟羟逄拿媲巴Ｏ拢袂橛悬c(diǎn)不自然。
郁清棠嗯聲，表情淡淡：“進(jìn)去吧?！?
施可雨鼓起勇氣，在面對(duì)郁清棠那張清冷淡漠的臉時(shí)還是沒(méi)能把話說(shuō)出口，垂頭喪氣地進(jìn)教室了。
七班上了早讀，在回辦公室的路上。
程湛兮悄悄和郁清棠咬耳朵：“你知道她媽媽昨晚和她說(shuō)了什么嗎？”
郁清棠看她一眼，說(shuō)：“你知道？”
程湛兮點(diǎn)頭：“我知道啊?！彼咽謾C(jī)拿出來(lái)，打開(kāi)和施媽媽的聊天記錄，時(shí)間顯示是凌晨，說(shuō)，“你看。”
郁清棠神情復(fù)雜。
程湛兮接收到她的眼神，會(huì)意地滑到記錄最上面，自覺(jué)地主動(dòng)交代：“昨天中午，她從班級(jí)群里加的我，我們什么都沒(méi)聊。直到晚上她和施可雨長(zhǎng)聊完，才給我發(fā)消息，問(wèn)我這樣處理妥不妥當(dāng)?！?
郁清棠心說(shuō)：你給我解釋這么多干什么？
“我覺(jué)得挺妥當(dāng)?shù)模憧纯?？”程湛兮把手機(jī)遞給她。
郁清棠看了幾眼，越發(fā)覺(jué)得自己這個(gè)班主任極為失職，家長(zhǎng)不找她，反而找一個(gè)體育老師。
“程老師覺(jué)得好就好?！彼贿€手機(jī)，快步往辦公樓走去。
程湛兮看著她的背影，輕輕地眨了兩下眼睛。
連家長(zhǎng)的醋也吃？
程湛兮了然，笑著追了上去。
“郁老師！”
校園里丹桂飄香，金黃、淡白的小花一簇簇開(kāi)在枝頭，一路從鼻尖拂過(guò)。高處的梧桐木上，兩只鳥(niǎo)雀被追逐的聲音驚起，撲騰著翅膀從茂盛的枝葉間飛了出來(lái)，朝更高更遠(yuǎn)處去了。
轉(zhuǎn)眼便到了周末。
郁清棠照例周五放學(xué)回老城區(qū)的外公外婆家，周日坐公交回新城區(qū)，夏去秋來(lái)，日子一成不變。
夕陽(yáng)染紅了晚霞，覆蓋整個(gè)城市。
在回程的公交車(chē)上，郁清棠收到了來(lái)自程湛兮的消息。
[程湛兮]：叮咚，你的舞蹈視頻到賬了。
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