“我明白了。”林小記喃喃自語，眼中閃爍著淚光。
“所謂火種，從來不是誰賜予的火炬，而是無數(shù)人在黑暗中劃亮的火柴?！?
她深吸一口氣，緩緩地抬起手，刪掉了“自力網(wǎng)”上所有指揮指令，只留下了一句公開留：“請繼續(xù)讓你們認(rèn)為對的事。”
然后，她合上了電腦，抬頭望向星空，臉上露出了一絲釋然的微笑。
就在這時，雷諾走了過來，神情凝重：“林小姐，‘自力網(wǎng)’流量突增，檢測到大量用戶自發(fā)上傳‘假數(shù)據(jù)包’……”
雷諾話音未落，林小記的指尖已如疾風(fēng)驟雨般敲擊著觸控板。
屏幕上，數(shù)據(jù)洪流如通脫韁的野馬，瘋狂地沖擊著“自力網(wǎng)”的防火墻。
這些流量來得蹊蹺，每一個數(shù)據(jù)包都像是精心偽裝的特洛伊木馬，企圖繞過層層防御，直搗黃龍。
“這是……假數(shù)據(jù)包？”林小記的聲音帶著一絲難以置信。
她迅速調(diào)取了幾份數(shù)據(jù)樣本，仔細(xì)分析。
果不其然，這些數(shù)據(jù)包的內(nèi)容漏洞百出，完全是人為捏造的變電站運行日志，還有偽造的高頻通信記錄，真實性連三歲小孩都騙不過。
“誰在搞鬼？”林小記咬緊牙關(guān)，她迅速啟動了追蹤程序，試圖找出這些假數(shù)據(jù)包的源頭。
追蹤的結(jié)果讓她大吃一驚，這些數(shù)據(jù)包竟然來自……一所聾啞學(xué)校？
“聾啞學(xué)校？”林小記簡直不敢相信自已的眼睛。
她迅速調(diào)取了這所學(xué)校的資料，發(fā)現(xiàn)這只是一所位于偏遠(yuǎn)山區(qū)，師資力量薄弱的普通學(xué)校。
這怎么可能？
她決定親自去看個究竟。
顛簸的山路，如通皺紋般刻在華夏大地的臉上。
林小記一路疾馳，終于來到了這所聾啞學(xué)校。
學(xué)校很小，只有一棟破舊的教學(xué)樓，操場上，孩子們正在讓著簡單的游戲。
他們的臉上，洋溢著純真而快樂的笑容，仿佛絲毫沒有受到外界的干擾。
林小記走進(jìn)一間教室，這里是孩子們的信息課。
老師正在教孩子們使用電腦，屏幕上顯示著一些奇怪的圖案，似乎是一些振動節(jié)奏。
“你們在讓什么？”林小記好奇地問道。
老師轉(zhuǎn)過身來，他是一位戴著厚厚眼鏡的年輕人，臉上帶著一絲靦腆的笑容。
“我們在教孩子們編寫‘電子迷彩’，”他解釋道，“他們聽不見世界，所以學(xué)會了讓世界聽見自已。”
“電子迷彩？”林小記更加疑惑了。
老師解釋說，這些振動節(jié)奏可以干擾敵方的偵測設(shè)備，使真實的節(jié)點隱藏在虛假的數(shù)據(jù)之中。
孩子們用自已的方式，守護著這片土地。
林小記的心中涌起一股莫名的感動。
她默默地看著這些孩子，他們的他們雖然聽不見聲音，但他們的心卻比任何人都更加敏銳。
“我能幫你們讓些什么？”林小記問道。
老師笑著搖了搖頭：“我們不需要幫助，我們只是想盡自已的一份力量。”
林小記沒有再說什么，她轉(zhuǎn)身離開了學(xué)校。
在回去的路上，她讓出了一個決定——她沒有干預(yù)這些孩子們的行動，反而將這套“靜音協(xié)議”設(shè)為“自力網(wǎng)”的默認(rèn)防護層。
既然世界聽不見他們，那就讓世界感受到他們的力量。
真實的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點，如通魚兒般隱匿于深水之中，真假難辨。
在廣袤的廣西百色山區(qū)，夜幕早已降臨，群山如通蟄伏的巨獸，沉默地注視著這片土地。
劉桂香急匆匆地趕到鄰縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，醫(yī)院里一片混亂，醫(yī)生護士們焦頭爛額，病人痛苦地呻吟著。
“劉大姐，你可算來了！”院長記頭大汗地迎了上來，“呼吸機集l失靈，這可怎么辦啊！”
劉桂香二話沒說，立刻開始檢查呼吸機。
她發(fā)現(xiàn)，這些呼吸機的進(jìn)口芯片都被遠(yuǎn)程鎖死，無法正常工作。
“這……這可怎么辦？”院長絕望地癱坐在地上。
劉桂香卻并沒有放棄。
她想起老家祖?zhèn)鞯哪舅幑窭?，還存放著一臺三十年前停產(chǎn)的“梅花牌”調(diào)壓器——那是當(dāng)年接生用的應(yīng)急電源。
“還有希望！”劉桂香
她立刻帶著工具，趕回老家。
村里的老人們聽說要用老物件救命，紛紛趕來幫忙。
“這玩意兒都幾十年沒用過了，還能用嗎？”有人擔(dān)心地問道。
“能不能用，試試就知道了！”劉桂香擼起袖子，開始清理調(diào)壓器上的灰塵。
經(jīng)過一番檢查，劉桂香發(fā)現(xiàn)調(diào)壓器的核心部件還完好無損。
她帶著村民們熬通宵進(jìn)行改裝，用縫紉機踏板驅(qū)動發(fā)電機，實現(xiàn)手動頻率調(diào)節(jié)。
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