顧安很清楚，以學(xué)員們的實力，哪怕是沐婉晴，熟稔的掌控一首歌的情緒起伏——太難了！

所以。

他主動給學(xué)員們，提供了一些助力。

李澤——《像我這樣的人》。

孫晴歌——《愛的魔法》。

等。

歌曲的情緒，正好符合他們的心態(tài)，所以他們才能不經(jīng)意間，就唱出了，歌曲最終應(yīng)該呈現(xiàn)出來的效果。

而柳怡然——也一樣。

這首歌中的遺憾，她幾乎輕而易舉的，表達(dá)了出來。

......

遺憾，往往是最戳心的。

讓人永遠(yuǎn)無法釋懷！

......

之后。

“如果再見不能紅著眼

是否還能紅著臉

就像那年匆促

刻下永遠(yuǎn)一起

那樣美麗的謠

......”

這一刻。

觀眾們內(nèi)心的遺憾，達(dá)到了巔峰。

一邊。

是歌曲中，對于學(xué)生時代，美好卻又倉促愛情的緬懷，追憶。

一邊。

是不少人，一次次不由自主的，把這首歌中的女主，對應(yīng)在柳怡然身上。

那種久別重逢的既視感。

太強(qiáng)烈了！

......

“如果過去還值得眷戀

別太快冰釋前嫌

誰甘心就這樣

彼此無掛也無牽

我們要互相虧欠

......”

臺上。

當(dāng)柳怡然，演唱出了一種，寧愿對方恨著她，討厭她、也不希望，雙方就此訣別，互相遺忘的不舍之情時。

這已經(jīng)不是破碎了。

近乎病態(tài)。

卻令人，無比揪心。

......

觀眾們，早就繃不住了：

“哎......偶像你老實交代，這歌，故意的吧？”

“太扎心了！”

“屋里進(jìn)沙子了......”

“歲月不饒人，xxx，你還過的好嗎？”

“555~男神，你又騙我眼淚！”

“......”

這，還哪里是歌。.b