劉艾有些意外，沉吟道：

“皇上，如果朝廷和基層，全部以退役武將為官，只怕斷絕了天下讀書人的上進(jìn)之路啊。而民間士子，無用武之地，恐怕也會有怨恨之心?！?

這兩年，葉坤大量任用退役將官，充實到朝廷各部門，還有各地基層。

這些退役將官，都算是葉坤的自己人，他們聽話，保留了在軍中的高效率工作習(xí)慣，讓葉坤很滿意。

而且，葉坤用退役將官，讓他們吃俸祿，也是一種安置手段，節(jié)省一筆撫慰金。

葉坤笑道：“誰說我斷絕了民間士子上進(jìn)之路啊？我們有科考，三年一大考，選拔賢才，為國效力。我這次留你在都城，就是讓你主持這一項工作。”

科舉制度，從幾年前就開始試驗了。

各州郡縣，按照人口比例，初選一批學(xué)子，集中到都城，進(jìn)行大考。

每一屆大考的人數(shù)上萬，取十分之一，也就是一千人，留在涿郡，或者送往各地為官。

不過，考試選拔出來的人，都要經(jīng)過基層鍛煉，再次選拔，才能擔(dān)當(dāng)重任。

像劉艾、桑不疑等人，被直接委以重任的情況，基本上是沒有了。

劉艾苦笑道：“皇上，軍中將領(lǐng)，只能馬上打天下，治理天下，還得是儒家學(xué)士啊。我看了上一屆的科考，考試內(nèi)容很多，天文地理都有包含，可是關(guān)于治國的題目不多。這樣選拔出來的人，并不能縱觀大略……”

葉坤搖搖頭：“紙上談兵，知道吧？治國理論寫的好，不代表就會治國?？恐黄恼?，直接做個丞相，那是扯淡的事。

而且，時代變了，儒家學(xué)士，也未必適合治國?！?

“那……什么樣的人，才適合治國？”

“綜合性人才，善于學(xué)習(xí)、接受新事物的人，才適合治國?！?

葉坤指著墻上的地圖：“比如說，不愿意接受大地是個圓球的人，我堅決不用。因為這種人，連常識都不懂，怎么治國？不尊重事實，一再強(qiáng)調(diào)祖宗之法、圣人經(jīng)典的人，我也不用。

我們建立了完整的格物致知體系，搞出了電燈電話，搞出了蒸汽機(jī)。你還堅持說，這玩意是陰陽五行的理論，叫我怎么用？”

電話，還沒搞出來。

但是快了。

把大喇叭的電線，延長一些，不就是單向電話了嗎？

兩個單向電話組合起來，有聽筒和話筒，不就是電話了嗎？

劉艾很失落，悵然道：“這么說，我也不太適合在朝中為官了？”

“你要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理解并且接受新技術(shù)，才能適應(yīng)這個日新月異的社會。否則，再過十年，你只能在九部大堂掃掃地。”

葉坤嘿嘿一笑：“你先去科技城，找個向?qū)?，參觀學(xué)習(xí)五天，然后再去大學(xué)，看一看各個學(xué)科的課本，找老師們聊一聊。”

劉艾點點頭，抱拳告退。

其實，大學(xué)里的很多教材，劉艾已經(jīng)看不懂了。

線性代數(shù)，高等數(shù)學(xué)，他能看懂嗎？

萬有引力定律，他能明白嗎？

各種化學(xué)方程式，物理定律公式，化學(xué)元素周期表，讓他一輩子也學(xué)不完。

打發(fā)走了劉艾，葉坤接見公孫二娘。

一見面，葉坤就是心里一酸，握住了公孫二娘的手：“師妹，你憔悴了很多……”