劉艾有些意外,沉吟道:
“皇上,如果朝廷和基層,全部以退役武將為官,只怕斷絕了天下讀書人的上進(jìn)之路啊。而民間士子,無用武之地,恐怕也會有怨恨之心?!?
這兩年,葉坤大量任用退役將官,充實到朝廷各部門,還有各地基層。
這些退役將官,都算是葉坤的自己人,他們聽話,保留了在軍中的高效率工作習(xí)慣,讓葉坤很滿意。
而且,葉坤用退役將官,讓他們吃俸祿,也是一種安置手段,節(jié)省一筆撫慰金。
葉坤笑道:“誰說我斷絕了民間士子上進(jìn)之路啊?我們有科考,三年一大考,選拔賢才,為國效力。我這次留你在都城,就是讓你主持這一項工作。”
科舉制度,從幾年前就開始試驗了。
各州郡縣,按照人口比例,初選一批學(xué)子,集中到都城,進(jìn)行大考。
每一屆大考的人數(shù)上萬,取十分之一,也就是一千人,留在涿郡,或者送往各地為官。
不過,考試選拔出來的人,都要經(jīng)過基層鍛煉,再次選拔,才能擔(dān)當(dāng)重任。
像劉艾、桑不疑等人,被直接委以重任的情況,基本上是沒有了。
劉艾苦笑道:“皇上,軍中將領(lǐng),只能馬上打天下,治理天下,還得是儒家學(xué)士啊。我看了上一屆的科考,考試內(nèi)容很多,天文地理都有包含,可是關(guān)于治國的題目不多。這樣選拔出來的人,并不能縱觀大略……”
葉坤搖搖頭:“紙上談兵,知道吧?治國理論寫的好,不代表就會治國??恐黄恼?,直接做個丞相,那是扯淡的事。
而且,時代變了,儒家學(xué)士,也未必適合治國?!?
“那……什么樣的人,才適合治國?”
“綜合性人才,善于學(xué)習(xí)、接受新事物的人,才適合治國?!?
葉坤指著墻上的地圖:“比如說,不愿意接受大地是個圓球的人,我堅決不用。因為這種人,連常識都不懂,怎么治國?不尊重事實,一再強(qiáng)調(diào)祖宗之法、圣人經(jīng)典的人,我也不用。
我們建立了完整的格物致知體系,搞出了電燈電話,搞出了蒸汽機(jī)。你還堅持說,這玩意是陰陽五行的理論,叫我怎么用?”
電話,還沒搞出來。
但是快了。
把大喇叭的電線,延長一些,不就是單向電話了嗎?
兩個單向電話組合起來,有聽筒和話筒,不就是電話了嗎?
劉艾很失落,悵然道:“這么說,我也不太適合在朝中為官了?”
“你要加強(qiáng)學(xué)習(xí),理解并且接受新技術(shù),才能適應(yīng)這個日新月異的社會。否則,再過十年,你只能在九部大堂掃掃地。”
葉坤嘿嘿一笑:“你先去科技城,找個向?qū)?,參觀學(xué)習(xí)五天,然后再去大學(xué),看一看各個學(xué)科的課本,找老師們聊一聊。”
劉艾點點頭,抱拳告退。
其實,大學(xué)里的很多教材,劉艾已經(jīng)看不懂了。
線性代數(shù),高等數(shù)學(xué),他能看懂嗎?
萬有引力定律,他能明白嗎?
各種化學(xué)方程式,物理定律公式,化學(xué)元素周期表,讓他一輩子也學(xué)不完。
打發(fā)走了劉艾,葉坤接見公孫二娘。
一見面,葉坤就是心里一酸,握住了公孫二娘的手:“師妹,你憔悴了很多……”