林知恩放心了：“那你繼續(xù)看，我走了。”

“好，知恩姐拜拜。”

孔維揮手。

林知恩下來一樓，狼馳正坐在沙發(fā)上：“說完了？”

林知恩點(diǎn)頭：“嗯，和蘇冥和孔維都說完了。”

“我和孔維也談完了，暫時不管他。”

“嗯。”林知恩點(diǎn)頭，孔維看著傻白甜，但看那些資料，還有新崗位也適應(yīng)得很好，代表不是真傻白甜。

狼馳起身，伸手將林知恩抱起來：“那走吧?！?

“去哪里？”

“溫泉，你也該休息休息了。”

狼馳帶林知恩去了鉆石星。

路上，聽嶼聽瀾都找了狼馳，狼馳都說忙，讓他們?nèi)フ沂┎绰匄P乘風(fēng)或者單君臨，再不濟(jì)去找孔維。

視頻結(jié)束，看到林知恩的目光，狼馳面露無奈：“趁著周末，我休息兩天，暫時不想輔導(dǎo)任何人的作業(yè)。”

林知恩感同身受：“我也想休息兩天。”

不論什么朝代時代，輔導(dǎo)作業(yè)總是讓人崩潰的。

而導(dǎo)致星際也有家長輔導(dǎo)作業(yè)這一現(xiàn)象的，還是因?yàn)橹傲种魉麄円恢迸惆楹⒆?，?dǎo)致整個星際的風(fēng)氣都變了。

以前照顧養(yǎng)育孩子有孕育機(jī)器人，便是上學(xué)了，學(xué)習(xí)方面也是機(jī)器人輔導(dǎo)。

家長完全不管。

但現(xiàn)在不是了，現(xiàn)在老師都要求家長參與進(jìn)來，提高家長的責(zé)任感，增加家長在孩子成長的參與度。

雖然這中間發(fā)生了很多事故，有些父母孩子打起來了，有些父母氣出病了，還有孩子鬧離家出走。

問題層出不窮，但是就算是氣得半死，孩子和父母之間也多了一些人氣交流，不像之前，像陌生人一樣。