“嗬嗬......”

“duangduang......”

“咚咚咚......”

最后世寧發(fā)出了一聲慘叫。

“啊......”

慘叫聲有些恐怖，然后戛然而止。

世寧手里抓著玩具，看向林知恩，拍了拍耳朵，示意林知恩聽(tīng)，像在問(wèn)她為什么沒(méi)聽(tīng)到。

林知恩笑不出來(lái)了，因?yàn)樗_實(shí)沒(méi)聽(tīng)到這些聲音。

而且這些聲音聽(tīng)著就不是正常，那咚咚端端的聲音，好像砸人或者打人的聲音，那笑聲和慘叫結(jié)合起來(lái)，像是什么行兇現(xiàn)場(chǎng)行兇人和受害人的聲音。

林知恩之前就隱約有的猜測(cè)被證實(shí)，世寧才能聽(tīng)到的聲音和聞到的味道，也并非普通的聲音。

接下來(lái)林知恩一直在觀察，而且一直在努力教世寧說(shuō)話，想讓她早點(diǎn)能表達(dá)。

聽(tīng)?zhēng)Z聽(tīng)瀾他們知道林知恩的意思，每個(gè)孩子都教世寧說(shuō)話。

世寧詞匯量開(kāi)始豐富，只是說(shuō)得沒(méi)那么明白。

她從一個(gè)字到兩個(gè)字兩個(gè)字往外崩，但因?yàn)楹芏鄸|西她也不知道是什么，無(wú)法形容，或者她形容的林知恩他們也無(wú)法理解。

但大概都確定并不是簡(jiǎn)單的聲音。

很多時(shí)候，她還會(huì)“砰......”

“突突......”s