所以池蘭蘭一過來，就被要求進行摸底考試。

池蘭蘭一點也不怯場，她才剛剛把自己的名字報出來，老師就把她領(lǐng)到一個辦公室，給她兩套試卷。

池蘭蘭也沒有廢話，接過試卷一通寫。

她在填寫試卷的時候，外面的老師還在評論。

胡老師說道：“看樣子，不像是不會寫的?！?

一個不會考試的人填寫試卷，肯定是抓耳撓腮的。

但是眼前這個女孩，神情淡定，握筆的姿勢很正確，坐姿也很正。

雖然沒有看清楚她寫的是什么，但讓人覺得她很有信心。

高老師說道：“原來的成績就擺在這里，才多久時間，還能飛了不成？”

“先看看吧，也許這段時間有不一樣的進步也不一定?！?

“鄉(xiāng)下地方能有什么進步？不要退步就很好了?！?

胡老師不了解池蘭蘭，也不敢做保證，等到池蘭蘭上交試卷。

高老師傲慢地對池蘭蘭說道：“你在這等著，我們會給你批試卷，合格的話，你才能夠真正的留下來，不合格，我們學校也不會留你?！?

池蘭蘭點點頭，她對自己有信心，剛剛的試卷并不是什么難度特別高的。

她在外面等待著。

里面，高老師和胡老師一人一張試卷，很快兩人就開始驚艷起來了。

因為池蘭蘭寫的答案超出了他們的想象。

胡老師一邊批試卷一邊感嘆。

兩張試卷很快批改完成，池蘭蘭的分數(shù)也出來了。

校長剛好經(jīng)過，詢問了一下結(jié)果：“插班的新生怎么樣？”

原本滿不在意的高老師，這個時候是滿臉意外。

“校長，不知道是不是碰巧了，她的成績很好，功底好得很扎實，而且，所有的題都做了?！?

校長點頭，表情相當欣慰。

高老師卻說道：“當然，也不排除她有接觸過這次的試題，我覺得，還得讓她再考一次。”

胡老師卻覺得沒有必要：“如果這是她的真實成績，很快就月考了，到時候，讓她和其他的學生一起參加，是騾子是馬，不就清楚了嗎？”

校長點頭。

“小胡說得沒錯，既然這次她已經(jīng)，成功完成了任務(wù)，那就等著，下一次考試再看看?！?

高老師有些不樂意，問道：“校長的意思是現(xiàn)在確定她在我們學校，寄讀嗎？”

“她都已經(jīng)考了兩張試卷，在沒有作弊違規(guī)的情況下，你還想把人拒之門外？”

高老師擰了下眉頭，無話可說。

胡老師打開辦公室門，告訴池蘭蘭：“你寫得很不錯，分數(shù)也很好。”

就在她要跟池蘭蘭說她的分數(shù)時，高老師出來說道：“嗯，你合格了？接下來，學校的考試，要記得前來參加?！?

池蘭蘭感覺到高老師的敵意，點頭：“既然這樣，那我現(xiàn)在可以先回去了嗎？”

“當然?！?

只要她能夠考出好成績，不拖后腿，老師一般也不會太過計較。

不過高老師在池蘭蘭即將要走的時候說道：“你這次算是通過學校的考核，但學校還會有其他的考核，你要記得來參加，不來參加就是缺席，你和其他在校的學生不一樣，大家有更多的學習時間，你沒有，所以，你要自己多些主動性?！?

胡老師點頭：“有什么不懂的要多跟老師交流，平時你自己在家學習，遇到什么問題要主動發(fā)問尋求答案?！?

池蘭蘭能分辨出兩個老師，一個比較好說話，一個比較挑剔。

挑剔的這個，不知道從哪來對她的敵意和質(zhì)疑。