在中午吃飯的時(shí)候，邱耀明和陳明浩坐在一起，邊吃飯邊問(wèn)起了這個(gè)事。
“我上午去看了一下，薛凱給我匯報(bào)說(shuō)都一切準(zhǔn)備好了，該安排授課老師都已經(jīng)安排好了，去培訓(xùn)的人員都已經(jīng)落實(shí)好了，我看了一下，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也整的差不多了，達(dá)到了開(kāi)班要求，反正第一期就是一個(gè)班，中間有什么問(wèn)題再整改吧。”
邱耀明聽(tīng)到陳明浩的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，想了一下，說(shuō)道：“后天開(kāi)班，我們縣委領(lǐng)導(dǎo)都去參加一下，你主持開(kāi)班式，我來(lái)講個(gè)話?！?
陳明浩正在低頭吃飯，聽(tīng)到邱耀明說(shuō)的話，抬起頭看看他，沒(méi)想到他會(huì)這么重視，以為只有自己去主持一下，順便講個(gè)話就完了，沒(méi)想到他不但親自要去講話，而且還要縣委常委們都去參加，這在臺(tái)源縣委黨校的歷史上應(yīng)該還是首次吧。
“謝謝書記，有你和常委們親自參加，我想教員和學(xué)員們都會(huì)更加重視這一次的培訓(xùn)的?！?
“這本來(lái)就是我們應(yīng)該做的工作，當(dāng)前只顧著抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，卻忽略了干部隊(duì)伍的教育和培訓(xùn)工作，才至于三年時(shí)間里縣委黨校成為了擺設(shè)，現(xiàn)在重視起來(lái)也算是對(duì)過(guò)去工作的彌補(bǔ)吧?！鼻褚鞣畔率种械耐肟赅嵵氐恼f(shuō)道。
吃過(guò)飯之后，在回縣委招待所的路上，陳明浩想起了幾天之后要回京城的事情，就對(duì)邱耀明說(shuō)了起來(lái)。
“書記，等培訓(xùn)班開(kāi)班之后，我得回京城一趟，田主任他們幾人已經(jīng)回到了京城，我得去落實(shí)他在這里跟我們說(shuō)過(guò)的向上級(jí)要支持的事情?！?
“這是大事，如果不是黨校校長(zhǎng)，你今天下午就可以走，那就晚兩天去吧?！鼻褚靼筒坏藐惷骱葡挛缇碗x開(kāi)去京城辦事，他還指望陳明浩給他帶回來(lái)大驚喜呢。
“好，我就后天下午走，坐晚班飛機(jī)回京城?！标惷骱泣c(diǎn)頭答應(yīng)道。δ.Ъiqiku.nēt
兩天后的上午，坐落在縣城東關(guān)的縣委黨校格外的熱鬧，平時(shí)冷清的校園早已經(jīng)是熱鬧如節(jié)日一般了。
在學(xué)校大門口，大門的上方，掛著紅底白字寫著“歡迎第一期培訓(xùn)班的學(xué)員”的橫幅，大門的兩側(cè)還插著五顏六色的彩旗，一派喜氣洋洋的樣子。
在門口的公路上，一輛輛車輛停下之后，車上陸續(xù)下來(lái)或瘦或胖的中年男人，當(dāng)然，也有個(gè)別漂亮的女人，這些車輛將各自的領(lǐng)導(dǎo)放下之后又原路返回了，不用看，這就是參加這次培訓(xùn)的學(xué)員或者是參加今天上午會(huì)議的單位領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)?，縣委領(lǐng)導(dǎo)全部參加了，縣委辦公室就把沒(méi)有參加這次培訓(xùn)的各局委辦以及各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要領(lǐng)導(dǎo)全部通知到會(huì)，所以，才會(huì)有這么多車輛的。
在上午快九點(diǎn)鐘的時(shí)候，早已經(jīng)到了的陳明浩領(lǐng)著縣委黨校三個(gè)副校長(zhǎng)等候在階梯教室門口，邊等邊往大門方向看去。
不一會(huì)兒，一輛中巴車駛進(jìn)了學(xué)校的大門，徑直來(lái)到階梯教室門口，車輛停下后，邱耀明、楊杰等一眾縣委領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)從車上走了下來(lái)。
“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的開(kāi)班式?！?
陳明浩見(jiàn)他們走下車之后，就笑著和他們說(shuō)道。
“我們?cè)缇驮搧?lái)了?！鼻褚骺粗驹陉惷骱粕砗蟮娜齻€(gè)副校長(zhǎng)，有些感觸的說(shuō)道。
“是呀，我最后一次到黨校來(lái)還是在縣委副書記的任上，其實(shí)，讓大家閑了三年，首要的責(zé)任在于我，希望這一次的培訓(xùn)能夠彌補(bǔ)我的過(guò)失吧?！?
楊杰當(dāng)然也知道了縣委黨校三年沒(méi)有開(kāi)班培訓(xùn)的事實(shí)，聽(tīng)見(jiàn)邱耀明說(shuō)了之后，有些愧疚的說(shuō)道。
“書記，楊縣長(zhǎng)，請(qǐng)吧?！标惷骱瓶吹剿麄儌z站在門口感嘆和愧疚，便做出了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
進(jìn)到階梯教室之后，能夠容納二百人的階梯教室早已經(jīng)坐滿了，這些人除了40多人是來(lái)參加培訓(xùn)的，其余的都是來(lái)參加今天會(huì)議的，這些人看見(jiàn)邱耀明他們進(jìn)來(lái)之后，原本熱鬧的教室，頓時(shí)就鴉雀無(wú)聲了。
陳明浩領(lǐng)著邱耀明他們一眾領(lǐng)導(dǎo)，走到由階梯教室講臺(tái)改成的主席臺(tái)，請(qǐng)大家依次入座。
就像邱耀明那天安排似的，陳明浩因?yàn)榧嬷h校的校長(zhǎng)，開(kāi)班儀式是由他來(lái)主持的，邱耀明做了長(zhǎng)篇的講話，從為什么要舉辦這樣一個(gè)培訓(xùn)班開(kāi)始講起，一直講到舉辦這個(gè)培訓(xùn)班的意義，要達(dá)到什么樣的目的，洋洋灑灑講了一個(gè)多小時(shí)。.x