番外五十六

“爸爸,我能請(qǐng)小伙伴來家里玩嗎？”

福寶扒著門縫探出來個(gè)腦袋問。

顧兆一看那鬼鬼祟祟的小腦袋，語(yǔ)氣有種復(fù)雜交錯(cuò)感，“誰(shuí)呀？那個(gè)康康？”

“福福過來?！崩柚苤茌p拍了下兆兆胳膊,說好了孩子還小才三歲多，即便是林康安那也是新的人生小朋友，怎么說起話來還怪怪的。

顧兆咕噥了句：“我那反射條件慣了?！?

黎照曦本來在門外,聽到爸爸話噠噠噠進(jìn)了房間，一聽爹說話,問：“森莫慣了？”

“打不睡覺的小孩子打慣了。”小顧恐嚇崽。

黎照曦本來站在床尾,聽聞立即手腳并用往床上爬,黎周周坐起撈了過來，黎照曦嘴還喊：“不用爸爸,福福會(huì)自己爬,福福長(zhǎng)大了?！?

“你要是長(zhǎng)大了,就不會(huì)快睡覺還要敲我倆房門,還要爬到我倆床——”小顧看著某只肥嘟嘟的身影，倒是手腳利索的往他和周周中間爬。

黎照曦鉆進(jìn)被窩中,左邊爸爸右邊爹,揚(yáng)起肉呼呼笑臉看他爹，“森莫呀？”

“少給我賣萌?！鳖櫿醉樍艘话牙枵贞啬X袋毛。

黎周周給福福蓋好了被子，最近天氣有些降溫，倒春寒。

插科打諢下來，黎照曦靠在爸爸懷里,又把話題拉了回來，“康康呀？周末康康可以來我們家玩嗎？”

小顧：……你才三歲大呀，咋心心念念張口閉口都是康康。

“康康家里人呢？他爸爸媽媽先要同意的?！崩柚苤軠芈晢柛８?。

福福有意給康康拉同情票，說的可可憐了,肉呼呼臉都耷拉下來，哼唧說：“康康爸爸媽媽不要他啦?！?

小顧這聽得豎著眉頭，不再不是鼻子不是眼了。

對(duì)于黎家來說，林康安就是他們家人。哪怕現(xiàn)在投胎轉(zhuǎn)世了，顧兆嘴上挑兩句，可心里還是關(guān)心林康安的。ъiqiku.

“怎么回事？康康說的嗎？”

福寶點(diǎn)了下腦袋，一聽他爹口氣，就知道沒問題了，不過這也是事實(shí)，福寶聽了后可難受了，他家十六以前爹娘就一地雞毛，現(xiàn)在——

唉。

十六需要福福的溫暖呵護(hù)！

“他媽咪去國(guó)外啦，爸爸有了新小朋友啦?！?

黎周周輕柔摸了摸福福發(fā)絲，福?？隙ㄒ矠樾』锇殡y過，這事不好深問，人家的家事，再者小朋友嘴里也說不具體明白。

“明天我們送你去幼兒園，我們問問老師，要了康康小朋友家長(zhǎng)聯(lián)系方式，我們先問問他的家長(zhǎng)，他家里人同意了，才行。”

福福乖巧點(diǎn)腦袋，又說：“康康爺爺很疼康康的?！?

那就好，還有位長(zhǎng)輩在。小顧也松了口氣，康安這輩子父母緣淡了些，可有疼愛他的爺爺，挺好的。

話說完了，黎照曦耍懶還不走，就肉呼呼一條躺在床中間，跟著爸爸親親密密的說話，小顧聽著耳邊童聲絮絮叨叨，倒是沒覺得煩，反倒有些寧?kù)o。

要惜福。

小顧慈父心泛濫，還給福寶講了睡前故事，和睡前臉頰親親，另一邊臉蛋黎周周也親了下。

福寶美滋滋的可高興了，然后迷迷糊糊睡著了。

他今晚睡爸爸和爹中間啦！

“睡了？”

“嗯?！崩柚苤茳c(diǎn)頭，望著福寶酣睡模樣，眼底是柔和。

小顧說：“我來抱吧，他睡他房間能睡好，睡咱倆中間誰(shuí)也睡不好了?！?

“……好?！崩柚苤芟胍彩?，答應(yīng)下來了。

兆兆晚上睡覺喜歡摟著他，手也不老實(shí)，福寶睡中間確實(shí)不太好。

顧兆抱著睡呼呼的小豬轉(zhuǎn)移隔壁房間去了，回來后上床就往周周那邊擠，還開玩笑說：“福豬豬睡的地兒還挺暖和?！北桓C都暖好了。

“不能在他面前叫這個(gè)，福寶會(huì)生氣的?！崩柚苤芴嵝?。

福寶跟以前一樣，看著大大咧咧，其實(shí)很愛漂亮和整潔的。

“我是那種逗孩子哭的爹嗎，當(dāng)然不是了，我是很尊重孩子的爹……”顧兆義正辭瞎胡說。

黎周周照舊隨兆兆了。

第二天一大早，黎照曦收拾好穿戴整齊，倆爹一起送福寶上幼兒園。今天比往常去的早些，黎周周開的車，送完福寶正好去公司，平時(shí)大多時(shí)候顧兆送福寶，因?yàn)橹苤苣芏嗨胄r(shí)。

最初小顧跟福寶說，“爸爸晚上打了一晚上的怪獸，你爹我送你，別打擾爸爸休息了?！?

福寶那時(shí)候就撇嘴，心想別以為他不知道！

他不是小孩紙，他森莫都知道！

然后背著小書包也不鬧，很是正正經(jīng)經(jīng)被他爹送到幼兒園門口。

今天倆爹一起送福寶上幼兒園，這以前也不是沒有的，小顧雖然還年輕但也不能天天晚上和周周‘打怪獸’，第二天要早起，或是周周最近忙，那就別折騰了。

福寶背著小書包，蹦蹦跳跳很開心到了幼兒園門口。

“爸爸拜拜，爹拜拜~”先進(jìn)園了。

顧兆和黎周周問香蕉班老師，說明來意。香蕉班老師一聽，有些為難說：“我們不好私下給你們別的家長(zhǎng)聯(lián)系方式，我需要先問一下安安的爺爺是否同意?！?

那就問一下。顧兆和黎周周也沒糾纏立即要要，都來了，那就再問問黎照曦在學(xué)校表現(xiàn)，還有和康康相處。

香蕉班老師夸黎照曦一大堆，主要在乖、聰明、很穩(wěn)重、安靜、還很仗義——

“打架了？”小顧一聽仗義這詞就覺得不太對(duì)，“打了又沒太打？”

真打架了該叫家長(zhǎng)，但幼兒園沒叫，這是沒打起來。

老師笑著忙解釋說：“沒打架，是別的小朋友和林康安起了幾句爭(zhēng)執(zhí)，黎照曦?fù)踉诹挚蛋睬懊妫f了一些道理，最后那位小朋友乖乖道歉了，所以我才說黎照曦很聰明還有些仗義。”

打嘴炮遺傳小顧的。

當(dāng)年顧大人舌戰(zhàn)群臣大獲全勝，都是天賦。

因?yàn)檫@個(gè)茬，讓顧兆本來想質(zhì)疑‘黎照曦穩(wěn)重’給岔了過去，黎照曦是個(gè)小屁孩在家那是賣萌搗亂嘰嘰喳喳沒完沒了，怎么可能穩(wěn)重屬性呢。

當(dāng)天中午華大食堂，林康安爺爺找到了顧兆。

顧兆見了覺得眼熟，后來想起來了，對(duì)方經(jīng)常出入華大教師小區(qū)，家里住的小別墅樓，在學(xué)校應(yīng)當(dāng)是教物理的，因?yàn)樵谀莻€(gè)院見到過。