時光悠悠流轉(zhuǎn)，如潺潺溪水，不知不覺間，睿王府的那對龍鳳胎已牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步。春日暖陽傾灑，花園里繁花似海，五彩斑斕的花朵競相綻放，微風(fēng)輕拂，花瓣如雪花紛飛，空氣中彌漫著馥郁芬芳。蘇璃牽著蕭瑾，蕭逸塵抱著蕭瑤，一家人漫步其間，盡享天倫之樂。

“爹爹，那是什么花呀？”蕭瑤眨著水汪汪的大眼睛，指著一叢嬌艷欲滴的牡丹，奶聲奶氣地問道。她身著粉色小襖，頭上扎著兩個俏皮的小辮子，辮子上系著的紅綢帶隨著她的動作輕輕晃動，宛如春日里翩躚的蝴蝶。

蕭逸塵溫柔一笑，抱著女兒走近牡丹，耐心說道：“這是牡丹，是咱們大楚的國花，象征著富貴吉祥?，巸嚎?，它的花瓣層層疊疊，是不是特別漂亮？”蕭瑤伸出小手，輕輕觸碰花瓣，臉上洋溢著純真的笑容：“好漂亮，像瑤兒的裙子?！?

一旁的蕭瑾也不甘示弱，拉著蘇璃的手，急切地說：“娘親，我也要看，我也要看。”蘇璃蹲下身子，將兒子抱起來，讓他也能看清牡丹。蕭瑾睜大眼睛，仔細(xì)端詳著，小眉頭微微皺起，若有所思地說：“娘親，這花這么美，我以后要種好多好多，送給你和爹爹?！碧K璃聞，眼眶微微濕潤，在兒子額頭落下一吻：“瑾兒真乖，娘親好開心?！?

隨著年齡漸長，蕭瑾和蕭瑤到了讀書識字的年紀(jì)。王府專門為他們請了一位學(xué)識淵博的先生，每日在書房授課。清晨，陽光透過雕花窗欞，灑在書房的案幾上，蕭瑾和蕭瑤端坐在書桌前，認(rèn)真聽先生講學(xué)。

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”稚嫩的讀書聲在書房內(nèi)回蕩。蕭瑾坐得筆直，眼睛緊緊盯著書本，一字一句跟讀，聲音清脆響亮；蕭瑤則安靜地坐在一旁，小手托著下巴，聽得入神，偶爾遇到不懂的地方，便會舉起小手，禮貌地向先生提問。

課后，蘇璃和蕭逸塵會親自檢查兒女的功課。蕭逸塵看著蕭瑾寫得歪歪扭扭卻一筆一劃極為認(rèn)真的字，笑著鼓勵：“瑾兒，你的字有進(jìn)步，不過還得繼續(xù)努力。寫字如做人，要一筆一劃，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！笔掕昧c頭，拿起毛筆，又開始一筆一劃地練習(xí)。

蘇璃則坐在蕭瑤身邊，和她一起背誦詩詞?！艾巸?，這首《靜夜思》你還記得嗎？”蘇璃輕聲問道。蕭瑤歪著頭，略作思索，隨后清脆地背誦起來：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！碧K璃微笑著摸摸女兒的頭：“瑤兒背得真好，那你知道這首詩是什么意思嗎？”蕭瑤眨眨眼睛，認(rèn)真地說：“是說詩人晚上看到月亮，想起了自己的家鄉(xiāng)?！碧K璃贊許地點點頭，詳細(xì)地為女兒講解詩詞背后的意境和情感。

除了學(xué)業(yè)，蘇璃和蕭逸塵還注重培養(yǎng)兒女的品德和武藝。夏日傍晚，余暉將天空染成橙紅色，宛如一幅絢麗的畫卷。王府的練武場上，蕭逸塵手持長劍，身姿矯健，為蕭瑾和蕭瑤演示劍法。

“看好了，劍招要剛?cè)岵?jì)，出招時要果斷，收招時要沉穩(wěn)?！笔捯輭m一邊演示，一邊講解。蕭瑾手持木劍，有模有樣地跟著比劃，一招一式雖略顯稚嫩，卻透著一股認(rèn)真勁兒。蕭瑤則在一旁，專注地看著父親和哥哥練習(xí)，眼中滿是向往。