沒(méi)人問(wèn)么倒還好，一有人問(wèn)起來(lái)，這位年輕的歷史老師就忍不住抱怨起來(lái)。

從一開(kāi)始對(duì)魚寶的期待，再到魚寶請(qǐng)假不來(lái)上課，再到考試考了個(gè)不及格，拉低班級(jí)的平均分，害得自己在老師面前抬不起頭，還可能評(píng)不了優(yōu)秀教師的職稱。

然后我就對(duì)她說(shuō)，你不會(huì)沒(méi)關(guān)系，來(lái)問(wèn)我，最后幾天好好學(xué)也能考個(gè)及格分吧，結(jié)果她說(shuō)她不需要。

其實(shí)魚寶的原話是：“目前沒(méi)有不會(huì)的題目，謝謝老師關(guān)心。”

歷史老師最后又吐槽了一下魚寶考試的時(shí)候打瞌睡。

他把自己塑造成苦口婆心的好老師，說(shuō)魚寶目無(wú)尊長(zhǎng)，驕傲自滿。

對(duì)面的老同學(xué)就附和了幾句。

真的嗎？

不會(huì)吧。

歷史老師就跟噴泉一樣把所有話說(shuō)了出來(lái)。

這些網(wǎng)絡(luò)上的明星網(wǎng)紅什么的，果然就是人設(shè)。歷史老師發(fā)完這句話后，氣消了。

他翻看著自己發(fā)的消息，突然有點(diǎn)后悔，他好像說(shuō)太多了。

但是說(shuō)出去的話如潑出去的水，他也沒(méi)什么辦法了，只能弱弱地說(shuō)一句：

不要往外說(shuō)。

然而，這位老同學(xué)轉(zhuǎn)頭就把消息記錄分享到他的兄弟群里了。

兄弟們，看我挖到了什么勁爆消息！

兄弟們又不是外人。

按照六人定律，你可以認(rèn)識(shí)你想認(rèn)識(shí)的所有人，更何況這位老同學(xué)的兄弟不止六位。

半夜收到老校長(zhǎng)電話的時(shí)候，歷史老師人都是懵的。

“誰(shuí)啊，大半夜睡不睡覺(jué)了？”

“你睡得還挺好啊。”冰冷的話語(yǔ)直接讓歷史老師的瞌睡醒了一大半。

眾所周知，老校長(zhǎng)極其討厭下班還要聊工作的事情，所以他不工作的時(shí)候是不會(huì)給任何老師打電話的。

“校長(zhǎng)，發(fā)生什么事了嗎，難道是我們班歷史沒(méi)考好？”歷史老師猜測(cè)道。

但是要考得多差，老校長(zhǎng)才會(huì)半夜給他打電話啊，難道是魚寶考了零蛋？

“老校長(zhǎng)，是不是關(guān)于魚寶的事情，主要是她的心思沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，我教書的水平絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的?！?

歷史老師猜對(duì)了主人公，但是猜錯(cuò)了原因。

老校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)別的，只是扔下一句話：“你自己去看看熱搜吧?！?

歷史老師點(diǎn)開(kāi)星際熱搜，就看見(jiàn)自己的聊天記錄就這么大大咧咧地被掛在榜上。

評(píng)論區(qū)都要吵癱瘓了。

造謠魚寶考試成績(jī)？誰(shuí)信誰(shuí)傻缺。

我就相信了怎么滴，這個(gè)聊天記錄可是魚寶的老師，難道老師還亂說(shuō)？

我也可以說(shuō)我是魚寶老師啊。

說(shuō)實(shí)話我不太關(guān)注魚寶的成績(jī)，但是說(shuō)她目無(wú)尊長(zhǎng)也太離譜了，她是我粉的寶寶里面最懂禮貌的了。

……無(wú)語(yǔ)了，我是魚寶一年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)，門門考試滿分的學(xué)生居然還會(huì)被造謠？請(qǐng)?jiān)谧母魑挥悬c(diǎn)判斷力好不好。

歷史老師的腦門上冒出冷汗，他連忙給他的老同學(xué)打去電話。

“我們的聊天記錄怎么被放上去了？”

“我去，我不造啊，反正不是我傳上去的?！崩贤瑢W(xué)無(wú)所謂地說(shuō)道。

“那也是你泄露的啊，你說(shuō)這件事怎么解決。”