市建委的建筑隊，不是去支援大三線，就是在負責(zé)市里的重點基建項目。

每個片區(qū)倒是也有施工隊，可那些人都是混日子的，平時修補修補房頂，通通下水道還行，讓他們建房，孫福滿怕一陣風(fēng)就給刮倒了。

為了這事著急上火的，之前因為解決了工人營養(yǎng)問題，剛積累的資本，也快被消耗光了。

李學(xué)軍就是在這時候，找到了孫福滿。

他是個聰明人，要是說得早了，孫福滿肯定會一口回絕。

市里的重點單位，專家宿舍居然用一幫老農(nóng)民來蓋，說出去還不得讓人笑掉大牙。

只有等到孫福滿徹底沒轍，病急亂投醫(yī)的時候，這件事才有希望。

果然，昨天李學(xué)軍去了孫福滿家里，剛提起這件事的時候，孫福滿也是一副“你有大病”的反應(yīng)。

但很快，他就主動問起，這件事是否靠譜了。

沒有更好的選擇，孫福滿最終還是決定試一下。

畢竟，李學(xué)軍有句話說得沒錯？

農(nóng)村的自建房，還不都是老農(nóng)民蓋的，專家宿舍也就多個上下水。

不過，孫福滿也沒敢掉以輕心，特意把當(dāng)初設(shè)計專家宿舍的工程師給找了過來，打算給李天明來一次面試。

攤開圖紙，也沒什么新鮮的，整體布局的大平面，內(nèi)部構(gòu)造的平、側(cè)、單體切面，還有就是上下水的管網(wǎng)圖，另外還有一些雜七雜八用來唬人的。

這個年代的設(shè)計圖還是粗糙了一些，不像后來，一個廁所都能整出十幾張圖紙，細節(jié)標(biāo)識都能給畫出來。

不過這純手繪的圖紙，李天明倒是第一次見到。

沒辦法，這年頭歐美地區(qū)的電腦可能還不具備繪圖功能呢。

專業(yè)的繪圖軟件更是連影子都沒有。

“張工，這里的承重比是不是標(biāo)反了?！?

呃？

原本興致缺缺的張工程師微微一怔，看向李天明手指的位置，表情變得驚訝。

他是怎么看出來的？

這處錯漏，是他故意留下的，就為了看看這個鄉(xiāng)下小子到底有幾分能耐，敢接這個活。

隨著李天明提出的問題越來越多，有些用詞雖然不專業(yè)，但也能理解。

張工這下也收起了輕視的心思。

開始耐心地為李天明一一解答。

“小伙子，你這看圖的本事，都是和誰學(xué)的？”

還能和誰學(xué)，都是自學(xué)的唄！

上輩子李天明承包工程，干了十幾年，要是連圖紙都看不明白，還不得讓人給坑死。

只有初一文化的他，只能逼著自己啃書本，再加上經(jīng)驗積累，就這么無師自通。

“以前村里人蓋房，經(jīng)常過去幫忙，跟著老師傅學(xué)過畫線?！?

啥？

你在逗我！

學(xué)過畫基準(zhǔn)線，就能看得懂圖紙？

要是這樣的話，大學(xué)里還設(shè)什么建筑專業(yè)，全都把人送去農(nóng)村，干幾年泥瓦工就行了。

可不是如此的話，還能怎么解釋？

張工不信人有生而知之的，但是，某一個領(lǐng)域的天才，或許是真的存在的。

“孫處長，我這邊沒什么問題了，至少我的設(shè)計理念，還有專業(yè)知識方面，這位年輕人是過關(guān)了。”

孫福滿剛剛一直在聽兩個人的對話，一開始是一個問一個答，后來是相互討論，最后甚至演變成了爭論。

專業(yè)上的事，他是一句沒聽懂，但是……

感覺李天明這個鄉(xiāng)下小子，是真有兩把刷子的。

“張工，確定沒問題？”

“我說的是理論知識層面，施工水平如何，這就不是我能判斷的了?！?

說著，張工起身。

“孫處長，我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，單位還有很多工作，就先告辭了?！?

孫福滿連忙把人送了出去。

“天明，你這些……都是跟誰學(xué)的？”

“這也不用學(xué)啊，一看就會?！?

李天明吹了個牛掰。

實在是因為這事解釋不清。

李學(xué)軍聽了，雖然覺得很扯淡，可也沒有別的解釋了。

唉……

要不是李學(xué)成拎不清，好好培養(yǎng)一下這個大侄子，說不定……

辦公室的門被推開，孫福滿回來了。

“天明，就是不知道你們活干得怎么樣？”

李天明是個人才，但專業(yè)知識懂得再多，活還是需要人來干。

“孫叔，您放心，活要是干得不漂亮，您只管找我算賬?！?

孫福滿還是下不了決心，畢竟關(guān)系著鋼鐵廠來年的工作。

“走，我們?nèi)タ词┕がF(xiàn)場看看?！?

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