他回到家想要再次找父母要錢，卻聽見他們的交談。

“……

那兩千塊轉過去了吧？”

是媽媽的聲音。

“轉了轉了，剛收到對方感謝的信息，說太及時了?！?

爸爸的聲音帶著滿足，“你說這孩子，多不容易，咱們也算做了件好事?！?

“是啊，”

媽媽嘆了口氣，“就是曉曉的學費……

要不，我明天再去跟老師說說，緩幾天？”

“嗯，你去說吧，都是自家孩子，老師會理解的。我們幫別人是大事，孩子這邊，晚點沒事，他們懂事兒?！?

“他們懂事兒”

這是方建國和陳美華最常掛在嘴邊的話。仿佛因為是

“自家孩子”，就天然應該理解父母的

“大愛”，就必須為父母的

“善舉”

讓路。

方陽的遭遇也沒好到哪里去。學校要統(tǒng)一訂新校服，他磨了好久，父母才勉強答應。但錢遲遲不到位，直到他看到媽媽興高采烈地提著一大袋剛買的新衣服，說是要送給小區(qū)里一個剛來的、家境貧寒的租戶大姐。那袋子里，有幾件女士外套，看起來比他想象中媽媽給自己買衣服時還要大方。

他想問自己的校服錢，卻在媽媽

“你這孩子怎么這么不懂事，人家比我們更需要”

的目光中，把話又吞了回去。最后，他只能穿著洗得發(fā)白的舊校服，看著同學們穿著嶄新的衣服，默默坐在角落。

最小的方玥，有一次滿臉委屈的回家，說同桌有個漂亮的卡通書包，她也想要。陳美華抱著她，溫柔地說：“玥玥乖，媽媽知道你想要。但是你看，上次我們在新聞里看到的那個小朋友，連書包都沒有，只能用塑料袋裝書本，多可憐啊。我們把買書包的錢省下來，給她買個新書包，好不好？你是乖孩子，會同意的，對不對？”

方玥似懂非懂，只是覺得委屈。她不明白，為什么那個陌生小朋友的書包比自己的更重要。她也想要媽媽口中的

“乖孩子”

的獎勵，而不是永遠被要求

“懂事”

和

“讓步”。但是看著自己媽媽的期待眼神，她好像又懂了什么。

悲劇發(fā)生在一個降溫的夜晚，

長期的營養(yǎng)不良加上焦慮讓這個孩子的身體變得很差，降溫當晚他蓋著那床舊的薄被子瑟瑟發(fā)抖，第二天就發(fā)起了高燒。

陳美華帶他去了門口的小診所看病，診所醫(yī)生說這可能是肺炎，要抓緊送醫(yī)院，但是陳美華猶豫了。

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