夏青返回領(lǐng)地后，直接把車開到水庫(kù)邊，聯(lián)系好友，“辛瑜，忙不忙？要不要過來開河蚌？對(duì)，我?guī)Я艘淮蟠踊貋?，品質(zhì)不清楚，也不知道有沒有珍珠?！?

    辛瑜很快開車來到三號(hào)領(lǐng)地，好奇詢問，“你們不是在-->>特訓(xùn)嗎？”

    夏青給她講了今天由揍鱷魚改為偷蟒蛇家，再改為揍蟒蛇，然后蟒蛇偷跑改為揍巨鱷，最后又去找河蚌的經(jīng)過。

    夏青還掏出手機(jī)，給辛瑜看自己今天拍的照片。

    譚琪的手機(jī)也是舊的，拍出來的照片清晰度不夠，還有亮條豎線，但依舊能看出那條鱷魚有多大。

    辛瑜放大圖片，越看越震撼，“還挺有趣的?！?

    夏青剝開一個(gè)河蚌，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)是紅燈，而且沒有發(fā)現(xiàn)珍珠后，直接扔入水塘里喂魚，“明天要不要一塊去？”

    低頭用刀子開蚌的辛瑜搖頭。

    之前夏青提議她一起參加特訓(xùn)時(shí)，辛瑜動(dòng)過心，但最后還是放棄了，因?yàn)殄埖拇艌?chǎng)太過強(qiáng)大。

    并不是說妍龍要?dú)⑺钱?dāng)周圍有點(diǎn)什么動(dòng)靜，妍龍會(huì)迅速察覺并作出反應(yīng)。那一瞬間，她的磁場(chǎng)就仿佛變成了數(shù)百根細(xì)針，直刺辛瑜的額頭。

    所以，跟妍龍組隊(duì)對(duì)辛瑜來說不是有趣，而是受折磨。這種殺意滿滿的磁覺折磨不只來自于妍龍，還來自巨蟒、巨鱷。

    辛瑜正在利用研究機(jī)構(gòu)公布出來方法，慢慢提升自己的磁覺承受力，或許明年，她就能參加妍龍的特訓(xùn)了，“你們明天做什么？”

    “找一條湍急的河，學(xué)習(xí)怎么在急流和旋渦中找到生路?！?

    一袋子五十多個(gè)河蚌開完，兩人只開到一顆還沒黃豆粒大的不規(guī)則形狀的珍珠，倒是收獲了三個(gè)黃燈、一個(gè)綠燈河蚌。

    珍珠的形成條件很苛刻，所以野生河蚌內(nèi)的珍珠本就稀少。人工養(yǎng)殖的河蚌體內(nèi)珍珠非常多，是因?yàn)楹影鲶w內(nèi)被植入了珍珠種核。

    雖然收獲了四個(gè)可食用蚌，但沒有經(jīng)過專業(yè)處理，倆人也不敢吃。夏青把這四個(gè)蚌裝進(jìn)網(wǎng)兜放入水庫(kù)中，等鐘濤過來時(shí)拿去換積分。

    因?yàn)橄那嗝魈爝€要特訓(xùn)，辛瑜沒留下吃晚飯。夏青換了防護(hù)服后，趁著天還沒黑巡視了一圈領(lǐng)地，就收到了妍龍的消息。

    她們今天采的草藥都交給了三哥，一共換了31萬積分。按照提前商定的分配比例，妍龍獲得六成186萬積分，夏青獲得三成93萬積分，譚琪獲得一成31萬積分。

    這一趟，真是發(fā)了！

    夏青美滋滋，哼小曲兒清理白毛雞屎藤附近的雜草。

    正在打磨一粒小珍珠的譚琪看了一眼手機(jī)，飛出領(lǐng)地跑到排查隊(duì)宿舍，撲進(jìn)他爸懷里。

    女兒越來越活潑，也越來越有小孩子的樣子了。譚君杰笑著問，“怎么這么開心？”

    “爸爸！”

    譚琪摘下防護(hù)面具，露出燦爛的笑臉，“我和妍姨、青姐今天中午挖到了珍貴草藥，我賺了31萬積分！”

    譚君杰第一反應(yīng)是后怕，因?yàn)檫@么珍貴的草藥，肯定沒長(zhǎng)在容易采挖的地方。不過他沒說什么，只是摘下手套，從兜里掏出小梳子，梳理女兒亂糟糟的短發(fā)，“琪琪越來越能干了?！?

    “嗯！等我攢夠了積分，就給爸爸買青姐那樣的特種防護(hù)服！”

    譚君杰搖頭，“我這套就挺好的，你賺的積分自己攢著就行。我剛從安全區(qū)交換了一臺(tái)筆記本電腦，過兩天就能送過去，到時(shí)候你就能用筆記本學(xué)習(xí)了。”

    天災(zāi)年間的小學(xué)，除了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文外，還有體能、進(jìn)化生物等課程。所以譚琪除了跟趙母學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)外，還需要在網(wǎng)上學(xué)習(xí)其它課程。

    有了新筆記本，她就不用待在排查隊(duì)宿舍，用爸爸的公用電腦學(xué)習(xí)了。

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