七號領(lǐng)地，領(lǐng)主辦公室。張三暫停視頻，仔細(xì)查看被夏青的狙擊槍嚇走的獼猴。

“這只斷眉獼猴，就是今年1月趁著西部狼群發(fā)動獸潮向人類復(fù)仇時，帶領(lǐng)猴群想要搶占西部狼群領(lǐng)地的那只。搶奪失敗后，它又帶領(lǐng)猴群入侵南部狼群的領(lǐng)地，被老四打敗了。但包括老四在內(nèi)的南部狼群因此感染了高級進(jìn)化曲霉菌，導(dǎo)致狼群戰(zhàn)力大幅下降?！?

吃著偶像提供的火龍果干的夏青，簡要向偶像介紹斷眉猴之后，忍不住稱贊，“如果不是您快速研究出了這種致病菌的滅殺藥劑，后果不堪設(shè)想。您……”

張三打斷夏青的廢話，“獼猴入侵南部狼群領(lǐng)地的事你是怎么知道的？”

夏青如實(shí)回答，“老四告訴我的，它記得這只獼猴，想向它復(fù)仇?！?

這么復(fù)雜的信息，一只狼是怎么告訴你的？你詢問它點(diǎn)頭，還是你詢問它寫字？

無論是哪個答案，都已經(jīng)超出了正常人類的行為范疇。張三按了按額頭，不想問了。

夏青看偶像又頭痛了，趕緊跟他探討專業(yè)問題，緩解他的癥狀，“三哥您看我拿出槍，獼猴群立刻躲了起來，狒狒群沒有跟著躲，證明獼猴比狒狒更聰明吧？”

夏青的錄相，是用她頭部的攝像頭拍攝的，所以張三看到的畫面都是從夏青的視角看到的，夏青拿槍的動作張三看不到，需要夏青進(jìn)行補(bǔ)充說明。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇罄挟?dāng)然不會這么簡單地下結(jié)論，“‘聰明’的含義復(fù)雜且模糊，在不同語境下具有完全不同的評定標(biāo)準(zhǔn)。如果你指的是‘類人類智商’的學(xué)習(xí)符號、工具使用的能力，確實(shí)是獼猴優(yōu)于狒狒；但就自然生存智慧而，狒狒的社會復(fù)雜度可能更優(yōu)。”

“這些對比結(jié)論，是基于人類對獼猴的實(shí)驗(yàn)室研究數(shù)據(jù)和野外觀察、對狒狒的野外觀察得出的，狒狒缺乏實(shí)驗(yàn)室復(fù)雜任務(wù)研究數(shù)據(jù)。如果你想知道更確切的對比數(shù)據(jù)，可以去問張宋。”

偶像探討學(xué)術(shù)知識時，果然頭痛好多了。

拿著火龍果干的夏青一副受教的模樣，等偶像說完，才繼續(xù)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，“您說的對?！斆鳌?、‘狡詐’這些含義不明確的，基于人類道德觀的詞匯，不適合用來形容進(jìn)化林的動物?！?

不管這些知識是張宋告訴她的，還是她自己從其他途徑習(xí)得的，證明夏青都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

張三的表情又變得慈祥了，“非研究人員混用詞匯沒什么影響，但作為專業(yè)研究人員確實(shí)應(yīng)該注意區(qū)分?！?

然后，張三開始陳述自己的觀點(diǎn)，“‘道德’是具有生物學(xué)基礎(chǔ)的，是進(jìn)化出來的，幫助群體生存的合作機(jī)制。所以，道德不是人類獨(dú)有的。這一點(diǎn)對你、對我，尤為重要。”

夏青立刻就抓住了偶像的點(diǎn)，“我明白。您、宋哥、我、頭狼、斷腰和老四組成的課題研究組，要制定的就是藍(lán)星進(jìn)化后的，以生物學(xué)為基礎(chǔ)的道德準(zhǔn)則，而不是以人類道德為基礎(chǔ)的準(zhǔn)則。”

夏青的記憶力確實(shí)不如腦域進(jìn)化者，但她并不笨，甚至在很多方面還非常敏銳，一點(diǎn)就透，是個好苗子。