張三向張十發(fā)出詢問時，心里已經(jīng)知道了答案。?比/奇·中_文¨網(wǎng)--無^錯*內(nèi)^容`如果張十不是想把依依留在北部一區(qū)內(nèi)，沒必要跟自己和夏青說這么多。

張十點(diǎn)頭，“咱們這片領(lǐng)地是天災(zāi)年間最安全的地方，也是最有希望的地方。留在這里，這個孩子就算以后是個沒有進(jìn)化能力的普通人，也能有尊嚴(yán)地活著。如果她肯努力，長大之后也有無限的可能?！碧鞛?zāi)年間，物資缺乏，人類社會叢林法則盛行，基地的社會保障體系已經(jīng)崩潰。依依想要活下去，就必須有一技之長。這片領(lǐng)地是張十能為她找到的最安全、最理想的學(xué)習(xí)場所。

夏青提出這么做的風(fēng)險，“她知道我這里有地下室，也知道你在這里。等她恢復(fù)了記憶，還會知道十一是以她的身份進(jìn)入的北部一區(qū)。如果她說漏了嘴，你和十一就藏不住了?！?

張十的目光從湯鍋內(nèi)上下翻滾的水花，轉(zhuǎn)到夏青臉上，給出回答，“依依是在天災(zāi)年間出生的孩子，擁有頑強(qiáng)的生命力。她遭受的苦難比十一還多，年齡也比十一大一歲，十一能做的的事，她也能做到?！痹跓鸬膹埲隙◤埵恼摂啵叭~依依的行為串行，完美印證了發(fā)展心理學(xué)中的一個內(nèi)核信念：兒童天生是朝向聯(lián)結(jié)、成長與生存的專家。”

“她對綿羊的關(guān)注，是探索系統(tǒng)的復(fù)蘇，而叫“媽媽’則是其依戀系統(tǒng)一次成功的、挽救性的干預(yù)。/w*a′x?s\w`.*c~o`m?這兩者共同指向一個結(jié)論：葉依依不僅保留了正常的分析能力，更展現(xiàn)出了卓越的情感智慧與旺盛的生命力。但是”

張三尤如精密儀器的雙眼直視張十，提出這么做可能引發(fā)的最嚴(yán)重的后果：

“她把你當(dāng)做媽媽，對你有很深的依戀。一旦她的記憶恢復(fù)，并依據(jù)推理得出十一是你的親生女兒，你如何確保她不會對十一產(chǎn)生惡意，并采取行動將其鏟除？這一點(diǎn)你肯定能想到，但你依舊計劃將兩個孩子置于一個動態(tài)的、雙向調(diào)節(jié)的社交系統(tǒng)中，讓她們接觸。”

聽偶象說出這話，夏青就知道張十的馬甲捂不住了。她的偶象，不愧是站在金字塔頂端的高級腦域進(jìn)化者！

不用張三繼續(xù)往下說，張十主動脫掉了馬甲，“就如您猜測的那樣，我是雙系進(jìn)化者，另一項進(jìn)化能力是c類磁覺感知能力。”

在張十把十一交給葉楊時，張三就猜測擁有能感知動物磁場波動的能力，所以張十才敢讓她跟著相信葉楊。?s/s¨x￠i~a,o^s/h·u!o\._c′o~m￠

不出意外的話，十一也是跟張十一樣的雙系。

張三立刻推斷出恢復(fù)力進(jìn)化能力，應(yīng)該能部分削弱磁覺進(jìn)化者的頭疼征狀。因?yàn)樗バW(xué)講座時，小十一處在極為激動的學(xué)生群體中，卻沒有象王順康那樣露出出明顯的不適表情。

恢復(fù)因子，是治疔磁覺進(jìn)化者的頭痛征狀的最佳藥劑！

大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的張三，看向旁邊沒有任何驚訝表情，只有滿腦子廢話的奇葩人類，就明白這個奇葩早就知道張十的隱藏能力。