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-->>抽象的衛(wèi)軍

“比如，對于立志進行創(chuàng)作的同學，要多多進行寫作課程的比重，老師也要針對性的創(chuàng)作一套寫作課程體系，而不是天天只顧著鑒賞別人的文章。”

“還有，教學時，不要限制學生天馬行空的創(chuàng)意，多開展一些寫作項目，讓大家積極參加，周期性邀請一些社會上有名的作家過來對大家進行授課?！?

“教材方面，也同步的需要調整才行，減少一些理論方面內容，注重教材的實用性和針對性，涵蓋各種文體的寫作技巧和范例，對古今中外的優(yōu)質小說進行解析?！?

“大概就是這么多，肖衛(wèi)國同志你還有什么疑問嗎？”

肖衛(wèi)國聽完以后，連忙站起來說道：“老師，您說的很好，我沒有任何問題?！?

他確實沒有想到，這位趙啟德教授，對一名夜校的學生，都這么認真。

剛剛說的那些，先不說能不能執(zhí)行，可以明顯的感受到教授的用心程度。

這讓肖衛(wèi)國心中很是溫暖。

也希望自己這次的提前一問，能幫助后續(xù)所有的中文系學生，在實際學習中，多多重視創(chuàng)意寫作，而不是學習四年，把自己訓練成一個專門寫特定演講稿的文書。

專心學習的時間總是過得很迅速，一眨眼，這節(jié)課就已經結束。

肖衛(wèi)國照例轉去周圍的夜市一趟，將周小鳴這段時間收上來的玉石和老物件給收了起來。

又將倉庫給填滿。

這種事情已經是做的很熟的流程，就像今天，連周小鳴的面他都沒有去見。

將今天收獲的所有玉石全部投入空間以后，泉水和意念距離又有了些微的提升。

第二天是禮拜天。

肖衛(wèi)國睡到日上三竿才起床。

一睜眼，肖衛(wèi)國頓時愣在當場。

因為他的床邊，這時爬滿了人。

就看到他所有的弟弟妹妹們，全都雙手捧著小臉，笑盈盈的看著躺在床中心的大哥。

衛(wèi)軍這時嘿嘿笑道：“你們都猜錯了吧，我就說大哥一睜開眼，就會先看我的。”

紅梅她們白了衛(wèi)軍一眼，說道：“何止是大哥呀，走在大馬路上，任何一個人都會第一時間看你的。”

只見衛(wèi)軍的頭上頂著一個開口朝下，陶瓷做的洗臉盆，盆底上還放了一雙衛(wèi)軍自己的臭鞋。

正在那里玩著抽象。

肖衛(wèi)國不去理會他，轉而對著其他人問道：“你們不出去玩，都聚在大哥這里干什么呢？”

夏竹舉手說道：“大哥大哥我知道，因為我們都餓的肚子咕咕叫，都沒有力氣玩呢，大院里好多孩子也都這樣，只能躺在床上，省點力氣的?！?

“我們躺自己床沒有意思，還不如來大哥這里，看大哥能睡到幾點才起來?！?

雙胞胎這時朝著肖衛(wèi)國爬了過來，嘴里還喊著：“大哥抱抱?！?

肖衛(wèi)國一把抱起兩個雙胞胎，順勢下床往屋外走去。

路上還順帶著把衛(wèi)軍頭上的東西給打落下來。

你就是頭上頂十斤鐵，也比頂著一雙破鞋強吧。

怪不得說青春期的男孩，腦回路異于常人，肖衛(wèi)國現(xiàn)在算是見識到了。

剛一出門，走到半空中的太陽光，正好曬到肖衛(wèi)國的臉上。

頓時讓肖衛(wèi)國覺得，每天就這么睡到自然醒，一出門就能曬太陽的日子實在是太舒服了。

又想到，弟弟妹妹們都在忍受著餓肚子的感覺。

要不今天中午飯，就吃點好的，讓他們補補好了。

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