屋里眾人當(dāng)即全都驚訝起來(lái)，這衛(wèi)軍不是去上學(xué)去了嗎，這是怎么回事。

站在屋門(mén)口的嫣然將門(mén)簾掀起來(lái)，只見(jiàn)一位從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的年輕女人站在那里。

而衛(wèi)軍正耷拉著腦袋站在旁邊。

再仔細(xì)看去，衛(wèi)軍的臉上居然全都是淤青，手上也有破皮。

肖衛(wèi)國(guó)的臉色立即嚴(yán)肅起來(lái)。

走到衛(wèi)軍的面前就是一通檢查。

身子上也滿(mǎn)是淤青。

不過(guò)幸好的是，全都是體外傷，沒(méi)有傷到身體里面。

“這是怎么回事？”肖衛(wèi)國(guó)冷著臉問(wèn)道。

衛(wèi)軍身旁的年輕女人這才從肖衛(wèi)國(guó)超強(qiáng)的氣勢(shì)里恢復(fù)過(guò)來(lái)。

低聲說(shuō)道：“您就是衛(wèi)軍的大哥吧，我是他的班主任王文靜。”

“這孩子剛剛在學(xué)校里和人打架，一個(gè)人打人家十個(gè)，最后把那十個(gè)人都給打哭了?！?

“然后呢？”肖衛(wèi)國(guó)問(wèn)道。

“然后？”王文靜愣了愣，這和她想的不一樣呀：“作為學(xué)生公然和人打架是不對(duì)的行為，我過(guò)來(lái)進(jìn)行家訪(fǎng)，是期望家長(zhǎng)和我一起，對(duì)衛(wèi)軍進(jìn)行正確的教育?！?

肖衛(wèi)國(guó)點(diǎn)了點(diǎn)頭，低頭問(wèn)道：“為什么打架？”

衛(wèi)軍這時(shí)猛地抬頭，眼眶里噙滿(mǎn)了淚水道：“大哥，他們說(shuō)你沒(méi)有工作，被辭退在家里了，還說(shuō)咱肖家以后會(huì)過(guò)的越來(lái)越不好?！?

“其中有幾個(gè)，還去騷擾夏竹，說(shuō)讓夏竹當(dāng)他們的童養(yǎng)媳，陪他們睡覺(jué)，他們會(huì)給夏竹糧食吃?！?

“他們？”肖衛(wèi)國(guó)的拳頭捏的蹦蹦作響。

肖衛(wèi)國(guó)平時(shí)一般性格都挺好，不過(guò)家人就是他最大的逆鱗。

這等話(huà)語(yǔ)，完全惹怒了他。

王文靜忙說(shuō)道：“那幾個(gè)孩子我已經(jīng)教育過(guò)了，不過(guò)他們只是語(yǔ)上有不妥，衛(wèi)軍也不能公然闖進(jìn)人家教室，直接抓起來(lái)就打吧?！?

“做的好！”肖衛(wèi)國(guó)伸出手，拍了拍衛(wèi)軍的肩膀。

“家長(zhǎng)你！”王文靜有些氣急，怎么能這樣教育孩子呢？

肖衛(wèi)國(guó)不理會(huì)這個(gè)剛畢業(yè)的新老師，繼續(xù)問(wèn)道：“衛(wèi)軍，那幾個(gè)說(shuō)我沒(méi)工作的，是從哪聽(tīng)到的消息？”

“大哥，是真的嗎？”衛(wèi)軍的眼里也很是擔(dān)心，他們家現(xiàn)在過(guò)得好的基礎(chǔ)，都來(lái)自于自家大哥。

要是自家大哥倒下了，那不能想象后續(xù)他們家得過(guò)得有多慘。

他可是知道，班里有一半的學(xué)生，每天也就只能吃?xún)赏胫喽选?

“先回答我的問(wèn)題！”肖衛(wèi)國(guó)強(qiáng)調(diào)道。

“我也不知道，不過(guò)我好像看到二利哥有給他們從校外遞進(jìn)來(lái)北冰洋喝。”衛(wèi)軍回憶道。

“劉二利？”肖衛(wèi)國(guó)咬牙切齒的說(shuō)道。

“好，好呀，報(bào)復(fù)的還真是快。”

這腳程也是不慢，應(yīng)當(dāng)是先去了學(xué)校，讓這個(gè)消息在紅星小學(xué)里傳播開(kāi)。

接著又去了裁縫鋪，給嫣然添堵去了。

不對(duì)，本大院以及外面的胡同區(qū)域，應(yīng)該才是第一站。

以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)劉二利居然是這樣的一個(gè)人。

很有可能以前自己縱使是吃點(diǎn)小虧，也覺(jué)得沒(méi)什么。

這才讓劉二利和自己保持了一定的友情。

當(dāng)自己決定不再吃虧后，在這種人的心里，仿佛他自己吃了大虧一般。

不平衡感立馬就顯現(xiàn)出來(lái)。

肖衛(wèi)國(guó)本來(lái)還想等等再去掀了劉二利老丈人的老窩。

現(xiàn)在看來(lái)，不用再等了！_c