韓信聽(tīng)聞趙凌要他代師授課，面露難色，連忙推辭：“臣授課？陛下，臣于道家學(xué)說(shuō)尚在研習(xí)之中，自身尚且一知半解，豈敢妄為人師？”

趙凌目光如炬，直視韓信：“不會(huì)便學(xué)！如今尚學(xué)宮中修習(xí)道家的多是未及冠的少年，河上公臨行前已將畢生所學(xué)典籍與注釋盡數(shù)留予你。那些注解字字珠璣，條分縷析，以你之才，豈會(huì)看不懂？”

他語(yǔ)氣稍緩，帶著幾分稱贊之意：“河上公曾，你是他平生所見(jiàn)悟性最高的弟子。此番代師授課，既是磨礪，也是傳承?！?

確實(shí)，天才之所以為天才，在于其觸類旁通的能力。

韓信不僅兵法造詣舉世無(wú)雙，研習(xí)道家典籍不過(guò)一年，便已深得其中三昧，連河上公這等世外高人也對(duì)他青眼有加。

“臣……遵旨。”韓信不敢再推辭，只得領(lǐng)命，卻又忍不住問(wèn)道，“只是不知河上公此番遠(yuǎn)赴巴蜀，所為何事？”

趙凌負(fù)手望向遠(yuǎn)方，語(yǔ)氣縹緲，笑道：“先生乃世外高人，如閑云野鶴，去往巴蜀自有其深意。太尉又何必追問(wèn)？”

韓信若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是臣多了?！?

趙凌轉(zhuǎn)過(guò)身，意味深長(zhǎng)地打量著韓信：“朕觀太尉近來(lái)在朝堂上愈發(fā)沉默，莫非是深受道家影響，欲效莊子逍遙世外？”

韓信聞微微一怔，隨即展顏笑道：“陛下多慮了。臣雖覺(jué)道家思想玄妙精深，卻從未想過(guò)遠(yuǎn)離朝堂。臣這一生所求，始終是為大秦建功立業(yè)，名垂青史?！?

他頓了頓，繼續(xù)道：“況且道家的‘無(wú)為而治’，陛下不是正在踐行嗎？輕徭薄賦，與民休息，提高將士待遇……這些舉措，皆暗合道家精髓。朝政既已步入正軌，臣又何必多？”

韓信與蓋邱一樣，都認(rèn)為趙凌當(dāng)前的治國(guó)方略已深得“無(wú)為而治”的真諦。

“現(xiàn)在你可明白，朕為何要你來(lái)尚學(xué)宮修習(xí)？”趙凌意味深長(zhǎng)地問(wèn)。

韓信坦然笑道：“陛下深謀遠(yuǎn)慮。臣年少得志，身居高位，難免心浮氣躁，急功近利?！?

“這半年來(lái)，臣在尚學(xué)宮中與諸位高人論道，聆聽(tīng)百家學(xué)說(shuō)，確實(shí)讓臣的心境沉靜了許多?！?

他神色誠(chéng)懇，毫不避諱曾經(jīng)的野心：“臣不敢欺瞞陛下，初隨陛下入咸陽(yáng)時(shí)，臣仍心存裂土封王之念，一心想著衣錦還鄉(xiāng)。那時(shí)對(duì)陛下的諸多決策，心中還存有疑慮?！?

他搖了搖頭，自嘲地笑了笑，“如今看來(lái)，是臣當(dāng)時(shí)目光短淺了?！?

“天下一統(tǒng)，才是大秦唯一的正道。如今臣已位列三公，陛下更是將王翦將軍的門(mén)生故舊盡數(shù)托付于臣。陛下如此信任，臣感激涕零，唯愿有朝一日能再為大秦開(kāi)疆拓土，以報(bào)君恩！”

韓信侃侃而談，將心中所想和盤(pán)托出，這番肺腑之，哪里像是個(gè)想要?dú)w隱山林的人？

他只是學(xué)習(xí)道家思想，卻也沒(méi)到徹底淡泊一切的地步。

趙凌滿意地點(diǎn)頭：“朕封你為太尉，自是相信你的能力。但當(dāng)初也擔(dān)心你年輕氣盛，驕矜自滿。須知木秀于林，風(fēng)必摧之。若你在朝中樹(shù)敵過(guò)多，縱使朕想護(hù)你，也未必能保你周全。”

歷史上的韓信雖軍事才能絕世，但為人處世確實(shí)欠缺圓融。

如今經(jīng)過(guò)道家思想的熏陶，心性愈發(fā)沉穩(wěn)，趙凌用起來(lái)也放心不少。