不，甚至于連這些數(shù)據(jù)的三分之二都達(dá)不到。

現(xiàn)在周揚(yáng)卻要將這么多頂尖的數(shù)據(jù)合并到一部雷達(dá)上，這難度可不是一般的大啊。

這不僅僅是需要一個(gè)電子單元或者是一個(gè)系統(tǒng)達(dá)到頂尖水平，而是要整體都要達(dá)到頂尖！

更重要的是，周揚(yáng)現(xiàn)在拿出來的只有目標(biāo)數(shù)據(jù)，別的什么都沒有，這怎么設(shè)計(jì)？

這就好比做數(shù)學(xué)題，只有一個(gè)得數(shù)，前面啥都沒有，這咋做？

你到底是該用加法還是該用減法，乘除似乎也能得出答案，但這樣的答案到底正不正確？

“這...”

看到幾人為難的模樣，周揚(yáng)笑了笑說道：“是有一定的難度，但并不是不能完成。”

“這怎么完成？”郭亞民道。

“分單元進(jìn)行設(shè)計(jì)，脈沖多普勒雷達(dá)就那么幾個(gè)部分，所有電子元件加起來也就三十個(gè)左右，咱們一個(gè)一個(gè)的來！”

接著周揚(yáng)繼續(xù)說道：“除了天線和發(fā)射機(jī)我已經(jīng)設(shè)計(jì)出來了之外，剩下的咱們分組進(jìn)行研究設(shè)計(jì)，我也會(huì)全程跟進(jìn)！”

“能和我們說說你的天線和發(fā)射機(jī)是怎么設(shè)計(jì)的嗎？”鄭愛國(guó)開口問道。

“可以！”

當(dāng)下，周揚(yáng)便拿出之前畫好的圖紙，現(xiàn)場(chǎng)為幾人講解了起來。

這些圖紙之前雖然被青城方面要走了，但是零號(hào)項(xiàng)目部成立之后，青城方面留了底之后，就又將原圖還回來了。

而經(jīng)過周揚(yáng)的講解，幾人都被周揚(yáng)的精巧設(shè)計(jì)給驚到了。

他們真沒有想到，周揚(yáng)竟然將機(jī)載雷達(dá)那么復(fù)雜的天線系統(tǒng)，壓縮到了不到0.9平米的圓形板上。

還有那個(gè)柵控行波管的設(shè)計(jì)，也給了他們不少啟發(fā)。

再加上周揚(yáng)的介紹，一時(shí)間，幾人的腦海里竟然都有了靈感！

而看著郭老等人若有所悟的樣子，周揚(yáng)嘴角忍不住微微翹了起來...

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