不,甚至于連這些數(shù)據(jù)的三分之二都達(dá)不到。
現(xiàn)在周揚(yáng)卻要將這么多頂尖的數(shù)據(jù)合并到一部雷達(dá)上,這難度可不是一般的大啊。
這不僅僅是需要一個(gè)電子單元或者是一個(gè)系統(tǒng)達(dá)到頂尖水平,而是要整體都要達(dá)到頂尖!
更重要的是,周揚(yáng)現(xiàn)在拿出來的只有目標(biāo)數(shù)據(jù),別的什么都沒有,這怎么設(shè)計(jì)?
這就好比做數(shù)學(xué)題,只有一個(gè)得數(shù),前面啥都沒有,這咋做?
你到底是該用加法還是該用減法,乘除似乎也能得出答案,但這樣的答案到底正不正確?
“這...”
看到幾人為難的模樣,周揚(yáng)笑了笑說道:“是有一定的難度,但并不是不能完成。”
“這怎么完成?”郭亞民道。
“分單元進(jìn)行設(shè)計(jì),脈沖多普勒雷達(dá)就那么幾個(gè)部分,所有電子元件加起來也就三十個(gè)左右,咱們一個(gè)一個(gè)的來!”
接著周揚(yáng)繼續(xù)說道:“除了天線和發(fā)射機(jī)我已經(jīng)設(shè)計(jì)出來了之外,剩下的咱們分組進(jìn)行研究設(shè)計(jì),我也會(huì)全程跟進(jìn)!”
“能和我們說說你的天線和發(fā)射機(jī)是怎么設(shè)計(jì)的嗎?”鄭愛國(guó)開口問道。
“可以!”
當(dāng)下,周揚(yáng)便拿出之前畫好的圖紙,現(xiàn)場(chǎng)為幾人講解了起來。
這些圖紙之前雖然被青城方面要走了,但是零號(hào)項(xiàng)目部成立之后,青城方面留了底之后,就又將原圖還回來了。
而經(jīng)過周揚(yáng)的講解,幾人都被周揚(yáng)的精巧設(shè)計(jì)給驚到了。
他們真沒有想到,周揚(yáng)竟然將機(jī)載雷達(dá)那么復(fù)雜的天線系統(tǒng),壓縮到了不到0.9平米的圓形板上。
還有那個(gè)柵控行波管的設(shè)計(jì),也給了他們不少啟發(fā)。
再加上周揚(yáng)的介紹,一時(shí)間,幾人的腦海里竟然都有了靈感!
而看著郭老等人若有所悟的樣子,周揚(yáng)嘴角忍不住微微翹了起來...
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