“校企合作！”

“呃...”

看著于澤生一臉疑惑的樣子，周揚(yáng)當(dāng)即解釋道：“學(xué)生能力弱一方面是本身水平有限，另一方面就是他們?nèi)狈?shí)踐，不能學(xué)以致用。”

“而學(xué)科發(fā)展緩慢，科研滯后等問題，說白了就是缺錢，我說的沒錯吧？”

于澤生點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“雖然不是很準(zhǔn)確，但是也差不多！”

“那這就對了，針對學(xué)生，我們可以在他們主要學(xué)科讀完之后，去我們廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，鍛煉他們的動手能力，真正讓他們將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為能力！”

接著，周揚(yáng)繼續(xù)說道：“針對學(xué)校，我們可以合作辦一些校企，我們可以提供想法和資金，你們西工大提供技術(shù)和科研團(tuán)隊(duì)，到時候有了盈利之后大家按比例分配?！?

“只要有了錢，學(xué)校就可以支持更多有能力的老師教授做科研，一旦出了成果，那學(xué)科自然就得到了發(fā)展，師生們也得到了鍛煉，一舉多得！”

話音剛落，就聽于澤生忍不住說道：“我算是看出來了，你小子又想拐我的學(xué)生！”

“呵呵，這個我倒是不否認(rèn)，但您老就說吧，這事兒能不能成！”周揚(yáng)笑著說道。

聽到這話，于澤生陷入了沉思。

剛才周揚(yáng)剛開始說話的時候，他還真沒把這事兒放在心上，覺得周揚(yáng)的想法有些想當(dāng)然。

但是越聽就越覺得這事兒還真有搞頭，真要是做成的話，這對于西工大來說那絕對意義非凡！

沉默良久，他的嘴里最終蹦出一句話：“我看能成！”

“哈哈哈，我等的就是您老這句話，咱仔細(xì)合計(jì)合計(jì)！”

“好...”

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ps：晚上六點(diǎn)多才開完會，由于老滄是本地人，不管住宿，回到家都七點(diǎn)了，碼完這一章已經(jīng)有點(diǎn)晚了，見諒！.b