第一個(gè)神話技能共享精靈。

兩人距離的越近，共享效果越好。

如果是背靠背緊貼，就能達(dá)到百分百的共享效果。

所以這技能看起來(lái)無(wú)敵，但實(shí)際上缺陷很大。

因?yàn)檎?zhàn)斗的時(shí)候，人的位置是不斷發(fā)生變化的。

說(shuō)句不好聽(tīng)的，怪物打你你要閃避，釋放一個(gè)野蠻沖撞位置也在移動(dòng)，所以兩個(gè)人保持緊貼的位置基本上很難。

但另外一個(gè)神話技能護(hù)道精靈，完美的解決這個(gè)問(wèn)題。

護(hù)道精靈可以讓技能使用者成為護(hù)道神，附身在護(hù)道者的身上，處于完美的無(wú)敵狀態(tài)，護(hù)道的時(shí)候還能釋放技能。

還真是護(hù)道，保護(hù)護(hù)道人的技能。

這就可以完美的保證了第一個(gè)共享精靈的效果。

另外，護(hù)道神處于無(wú)敵狀態(tài)，所以更適合脆皮使用。

原本脆皮的牧師，就可以保持無(wú)敵的狀態(tài)附身。

比如米汶附身在張小花身上，就能貼身無(wú)腦的給張小花加血....

關(guān)鍵是敵人還打不到米汶。

這兩個(gè)技能，簡(jiǎn)直就是貼身為米汶打造的！

李逍無(wú)比驚訝道：“校長(zhǎng)，這兩個(gè)技能的組合是特意組合的吧？輔助專屬？”

李長(zhǎng)峰點(diǎn)頭：“對(duì)的，如你所見(jiàn)，這兩個(gè)是超強(qiáng)輔助技能，上一任的使用者也是牧師，他們那支隊(duì)伍也是雙天選之子?！?

李逍：“后來(lái)呢？”

李長(zhǎng)峰：“后來(lái)他們團(tuán)滅了....哎，說(shuō)這么沉重的話題干嘛，他們不團(tuán)滅，你們也沒(méi)機(jī)會(huì)得到這個(gè)技能啊....”

李逍：“......”

看來(lái)，那支隊(duì)伍經(jīng)歷了什么可怕的副本啊。

這么強(qiáng)大的組合技，都最終沒(méi)了。

有這2個(gè)技能的加持，加持到另外一個(gè)天選之子身上，就是跟變形金剛合體一樣變強(qiáng)，但還是團(tuán)滅了...

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，背后有很多心酸。

“這技能交給我，我們會(huì)永遠(yuǎn)讓它存在的！”

李逍伸手想要去拿。

李長(zhǎng)峰啪的一下打掉李逍的手：“想啥呢，你們只是得到了購(gòu)買權(quán)，真以為白嫖啊。學(xué)校拿到這3個(gè)技能，要向上交300萬(wàn)龍幣的....拿龍幣或者學(xué)分來(lái)?yè)Q....”

李逍：“要命有一條...”

李長(zhǎng)峰：“貸款吧?！?

李逍：“......”

接下來(lái)，就看向下一個(gè)神話技能。

爛泥精靈：耗費(fèi)精神力召喚一只爛泥精靈，將自身化身為爛泥，且可以不斷的向外釋放爛泥

張小花：“......”

什么鬼？？？

為什么米汶的技能這么好，又是共享，又是護(hù)道。

到自已這，怎么成為了一團(tuán)爛泥？

爛泥扶不上墻的爛泥？？？

難道自已要在不當(dāng)人的道路上越走越遠(yuǎn)了嗎？

張小花舉手：“校長(zhǎng)，我抗議，我申請(qǐng)換一個(gè)技能?！?

絕對(duì)不能要這個(gè)技能，別人的神話技能都是帥帥的。